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Objetivo:
- Explican los distintos roles de género existentes en la sociedad medieval por medio de ejemplos, reconociendo
cambios y continuidades con el presente.
- Explican el vínculo que se da en la sociedad feudal entre el poder y la tenencia de la tierra, valorando la importancia
del territorio en la comprensión de los procesos históricos.
- Dan ejemplos del carácter de la economía feudal, con el fin de promover el estudio del pasado desde una perspectiva
social y económica.
Ítem I: Alternativas (22 pts)
1. El inicio de la “Edad Media” fue provocado por lo siguiente:
a. Caída del Imperio Romano Occidental por parte de las invasiones bárbaras.
b. Caída del Imperio Romano Oriental por parte de las invasiones bárbaras.
c. Caída del Imperio Español por parte de las invasiones indígenas.
d. El Descubrimiento de América por parte de Cristóbal Colón.
3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto de la sociedad europea medieval y la Iglesia
Católica?
a. Hubo una fuerte crítica a los postulados del catolicismo.
b. El cristianismo fue la fuerza unificadora de Europa Occidental.
c. La fe en la Iglesia Católica se debilitó tras la aparición del Islam.
d. El papel preponderante del Papa fue remplazado por el de Mahoma
4. La Edad Media, se origina gracias a las Invasiones Bárbaras al Imperio Romano, culturas que se fusionaron
para crear la cultura europea del día de hoy. Las culturas que se fusionaron fueron:
a. La Germana, Islámica e Indígena.
b. La Grecorromana, Islámica y Germana.
c. La Grecorromana, Judeocristiana y Germana.
d. La Judeocristiana, Grecorromana y la Islámica.
7. La Iglesia Católica al desaparecer el Imperio Romano Occidental, estaba en una posición vulnerable frente a
los invasores bárbaros, entonces la Iglesia bajo el poder del Papa tuvo que:
a. Amenazar con conquistar y expulsar a los bárbaros con ayuda del Imperio Romano Oriental.
b. Convencer y convertir al Cristianismo a los Reyes Bárbaros, ya que por tradición su pueblo haría lo mismo.
c. Obligar a los Reyes Bárbaros a aceptar el cristianismo, con la amenaza de que Dios bajaría y los expulsaría de
sus tierras.
d. Convencer a los Reyes Bárbaros de convertirse al Paganismo, ya que por tradición su pueblo haría lo mismo.
8. Durante la Edad Media nace el sistema del Feudalismo que es un:
a. Un sistema de gobierno, donde el poder estaba fragmentado, la sociedad era estamental y su producción era
agraria.
b. Sociedad donde gobernaba el Señor Feo.
c. Sistema de gobierno donde el Presidente gobierna los Feudos.
d. Grupo de militares que defendían al Papa de Roma.
10. La Sociedad Feudal de la Edad Media era Estamental, eso quiere decir:
a. Son grupos sociales con bastante movilidad social, en donde un Campesino podía llegar a ser Señor.
b. Estaba constituida en Estamentos, eso quiere decir, en Estados Nacionales.
c. Son miembros de una agrupación nacionalista.
d. Son grupos sociales con casi nula movilidad social, un ordenamiento que se pensaba eran parte de un plan
divino.
Lee con atención el siguiente texto:
El Concepto de Vasallaje
Al observar la sociedad de la Alta Edad Media, es posible ver que ni el Estado ni la familia eran capaces ya de entregar la
protección adecuada. La comunidad de la aldea era apenas lo suficientemente fuerte para mantener el orden dentro de sus
propios límites; la comunidad urbana escasamente existía. En todas partes, los hombres más débiles sentían la necesidad de
ser protegidos por alguien más poderoso. El hombre poderoso, a su vez, no podía mantener su prestigio y su fortuna,
incluso su propia seguridad, sin el apoyo de subordinados ligados a su servicio. Así, se comenzó a construir un vasto sistema
de relaciones personales, cuyos hilos se interceptaban, corriendo de un nivel de la estructura al otro”.
Bloch, M. (2004). La sociedad feudal. Ciudad de México: FCE.
11. De qué trata el texto:
a. Sobre la capacidad de protección que la gente en la Edad Media tenía.
b. Los hombres débiles como los campesinos necesitan ayuda de uno más fuerte.
c. El inicio de relaciones interpersonales que permitirían al débil como al fuerte ayudarse mutuamente.
d. La necesidad de que el Señor feudal debía mantener su prestigio y fortuna.
12. En los inicios del siglo VII, la aparición de una nueva religión, el ____________________, hizo que a partir de ese
momento dos culturas muy diferentes como, cristianos y musulmanes compartieran el mar Mediterráneo. El
término que falta es:
a. Católico
b. Ortodoxo
c. Islam
d. Budismo
14. Cuando una sociedad basa su conocimiento y forma de vida en torno a las propuestas de Dios y sus profetas en
algún libro sagrado como la Biblia, hablamos de ____________________. En cambio cuando todo se basa en el
desarrollo de la razón y se pone al ser humano como fuente creadora del conocimiento hablamos del
_________________:
a. Teocentrismo – Antropocentrismo
b. Antropocentrismo – Heliocentrismo
c. Cristianocentrismo – Razoncentrismo
d. Bibliocentrismo – Humanocentrismo
15. La baja Edad Media va desde los siglos:
a. XIII- XIV
b. XII- XIII
c. X- XIV
d. XI- XV
17. En relación con el texto anterior. Un grupo importante de los campesinos eran los siervos de la gleba, una de
sus características fundamentales era:
a. Ser pequeños propietarios, pero libres.
b. Tenían derecho a elegir a su señor.
c. Campesinos que eran funcionarios del señor feudal y, por lo tanto, un grupo privilegiado.
d. Estaban vinculados a la tierra, no tenían libertad y se vendían junto con ella.
Las Cruzadas
Las Cruzadas originalmente tenían el objetivo de recuperar Jerusalén “Tierra Santa” de manos de los musulmanes y
se pusieron en marcha en respuesta a una llamada en busca de ayuda del Imperio Cristiano Bizantino contra la
expansión de los musulmanes Selyúcidas turcos en Anatolia (Asia Menor). El término Cruzadas también se utiliza
para describir las campañas contemporáneas y posteriores realizadas hasta el siglo XVI en territorios situados fuera
de Oriente por lo general los paganos, herejes.
Las cruzadas tuvieron repercusiones políticas, económicas, sociales de gran alcance, algunas de las cuales han durado
hasta tiempos contemporáneos. Debido a conflictos internos entre los reinos cristianos y sus poderes políticos,
algunas de las expediciones de las Cruzadas fueron desviadas de su objetivo original, tales como la Cuarta Cruzada,
que resultó en el saqueo de la Constantinopla cristiana y la partición del Imperio bizantino entre Venecia y los
cruzados. La Sexta Cruzada fue la primera cruzada que zarpó sin la bendición oficial del Papa.
18. La idea principal del texto es:
a. Explicar los conflictos de los cristianos europeos.
b. Señalar el objetivo de las cruzadas, su significado y consecuencias.
c. La importancia del imperio bizantino.
d. El origen del Islam.
20. “Las ____________________, eran expediciones militares religiosas destinadas a rescatar los lugares santos para la
cristiandad”. Esta definición corresponde a:
a. Cruzadas.
b. Guerras santas.
c. Yihad islámica.
d. Rutas comerciales.
Observa el mapa y responde:
a. Solo I.
b. Solo II.
c. Solo I y II.
d. I, II y III.
22. “Su Dios es ______________, si profeta es ________________ y su libro sagrado es el _____________”. Selecciona la alternativa
que completa la oración.
a. Jehová, Moisés y Tora.
b. Deus, San Pablo y Evangelio.
c. Alláh, Mahoma y Corán.
d. Mahoma, Alá y Corán.
26. Los habitantes de las ciudades a la que hace referencia al texto son los:
a. Siervos
b. Burgueses
c. Clero
d. Campesinos
Observa el Esquema: