INSTITUTO MODERNO GA-FR-04

DESEPAZ Versión: 03
04-02-2019
Resolución No4143.010.21.9981 del 18 de Diciembre de 2017 Página 1 de 5
de la Secretaría de Educación Municipal de Santiago de Cali

“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo

no se apartará de él.”
Prov. 22:6
PRUEBA POR COMPETENCIAS

NOMBRE DEL ESTUDIANTE GRADO: octavo

DOCENTE:HECTOR A GONZALEZ C ASIGNATURA: Lengua castellana .-
EL REALISMO LITERARIO
El uso del vocablo Realismo se aplicó en un principio a la pintura de Courbet (1819-1877), que
reflejaba en sus cuadros la realidad cotidiana y sencilla, frente a los temas melodramáticos y la
exagerada escenografía de los románticos. Más tarde, aplicada a la literatura, se calificaba de
realista a aquel escritor que pretendía dar en su obra un testimonio fiel de la realidad. Si en el
Romanticismo prevalecía la imaginación, en el Realismo será la observación el rasgo más destacado.
La presentación del Realismo como movimiento antagónico y opuesto al romanticismo no es del todo
exacta. Las dos estéticas se superponen en el tiempo y algunos escritores románticos adoptan
posturas y elementos realistas en sus obras, de la misma manera que algunos escritores realistas
desarrollan algunos elementos románticos; el llamado costumbrismo romántico será la base de la
novela realista. No obstante, la nueva tendencia del realismo es clara y manifiesta: el subjetivismo
personal da paso a la visión objetiva de la realidad y la angustia vital y los sueños imposibles son
sustituidos por una visión crítica de los problemas sociales y políticos. El escritor se hace eco de
estos problemas y, en muchos casos, escribe con intención de solucionados.
El escritor realista utiliza el método descriptivo, influido por las ciencias experimentales, que se
basa en la observación rigurosa de la realidad para la descripción de ambientes y costumbres y la
pintura de ambientes y personajes.
El escritor, guiado por su intención social, y utilizando una técnica objetiva, intenta denunciar y
eliminar las lacras sociales y los problemas más acuciantes de la realidad que le ha tocado vivir. Es
la idea del arte útil que, entre otros proclamaba Marx.
Los asuntos y temas literarios son extraídos de la mentalidad burguesa.
En el estilo, se eliminan las exageraciones retóricas del Romanticismo en busca de la sencillez. El
lenguaje se adapta a la condición social del personaje y se utilizan varios registros idiomáticos.

De los géneros literarios utilizados hay que destacar el triunfo absoluto de la novela, género realista
por excelencia y en la que destacan los siguientes rasgos:
1. La novela es una representación de la vida contemporánea del autor. No se pretende
moralizar, aunque el escritor vierte opiniones que le convierten en juez de algunos acontecimientos.
2. Los temas, argumentos y asuntos no se buscan en el pasado legendario ni en países
desconocidos, sino en la realidad que rodea al escritor.
3. La pintura de ambientes y costumbres convierten a la novela en un documento social de
primer orden. Se recoge gran diversidad de escenarios descritos al detalle: urbanos, locales,
familiares o marginales. Las grandes o pequeñas ciudades se plasman en todos sus rincones: plazas,
calles, catedrales, paseos, casinos... Es casi sociología literaria.
4. Los personajes son el centro de la novela. El conflicto entre el individuo y la sociedad marca
muchos de los argumentos narrativos. El personaje expresa y revela rasgos propios de su grupo o
clase social y también su carácter individual, sus procesos psicológicos y sus anhelos más ocultos.
5. El escritor adopta una postura crítica ante la sociedad, cada uno desde su posición política.
6. La narración, siguiendo el criterio de objetividad, se realiza en la mayor parte de los casos en
tercera persona. Un narrador objetivo y omnisciente nos da cuenta de los hechos y del
comportamiento del personaje. En ocasiones, el narrador tiende a desaparecer y los personajes
cobran vida en el relato a través del diálogo.
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“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo

no se apartará de él.”
Prov. 22:6
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7. El estilo es sencillo, sobrio e inteligible para la mayoría. Se rechazan las exageraciones, los
retoricismos y otras figuras románticas… El lenguaje caracteriza el rango social de los personajes y
se da entrada al habla local, regional y familiar.
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Resolución No4143.010.21.9981 del 18 de Diciembre de 2017 Página 3 de 5
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“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo

no se apartará de él.”
Prov. 22:6
PRUEBA POR COMPETENCIAS

EVALUACIÓN Nº 1 A. El escritor tiene una intención social B.

Es parte de la lacra social
1.- La principal característica del Realismo es o
son: C. Se basa en el marxismo D. Tiene origen
A. La pintura de Coubet B. La realidad cotidiana en la burguesía
y sencilla C. Temas melodramáticos 5.- El narrador tiene como función:
A. Representar la vida del autor B. Ser el
D. La imaginación centro de la novela C. Criticar la sociedad

2.- En el segundo párrafo se afirma del Realismo D. Pintar las costumbres y ambientes
que: 6.- El escritor es juez de algunos
A. Es antagónico al Romanticismo B. Los acontecimientos porque…
escritores románticos son también realistas A. Tiene un carácter moralizador B.
Representa la contemporaneidad
C. Se continúa con el costumbrismo romántico
D. Manifiesta un subjetivismo imaginativo C. Postura crítica ante la sociedad D. B y C
son correctas
3.- El método descriptivo se define como:
A. Las Ciencias Experimentales B. Pintura 7.- La novela es de personaje porque:
de ambientes A. Representa a un grupo social B. Muestra
C. Descripción de costumbres D. Observación su carácter individual C. Retrata los procesos
rigurosa de la realidad psicológicos D. Conflicto entre individuo y
4.- Del “arte útil” se puede decir que: sociedad
8- Lee estas oraciones.

Esperando por información sobre el retraso del vuelo, Sam buscó un lugar tranquilo en la
ruidosa terminal para hacer una llamada telefónica. Jordan trató de encontrar una toma de
corriente en donde pudiera conectar su computadora.

¿Cuál revisión combina más claramente las dos oraciones?

A En espera de información sobre el retraso del vuelo, Sam, mientras Jordan intentaba encontrar una toma de
corriente en donde pudiera conectar su computadora, buscó un lugar tranquilo en la ruidosa terminal para hacer
una llamada telefónica.
.
B En espera de información sobre el retraso del vuelo, Sam y Jordan buscaron un lugar tranquilo en la ruidosa
terminal para hacer una llamada telefónica e intentaron encontrar una toma de corriente en donde ella pudiera
conectar su computadora.
.
C En espera de información sobre el retraso del vuelo, Sam buscó un lugar tranquilo en la ruidosa terminal para
hacer una llamada telefónica, mientras que Jordan intentaba encontrar una toma de corriente en donde pudiera
conectar su computadora.

D En espera de información sobre el retraso del vuelo, Sam buscó un lugar tranquilo en la ruidosa terminal para hacer
una llamada telefónica, aunque Jordan intentaba encontrar una toma
de corriente en donde pudiera conectar su computadora.
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“Instruye al niño en su camino, y aun cuando fuere viejo

no se apartará de él.”
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9. ¿Cuál de estas oraciones incluye una palabra mal escrita?

A Bobby estaba eufórico por dirigirse a la ciudad con sus amigos para un juego de béisbol
este fin de semana.

B También aseguró a su hermano que le traería un recuerdo extraordinario de la

tienda del estadio.

C El clima primaveral ya se estaba poniendo cálido, pero todavía no se había

convertido en un clima miserablemente caliente. ¡Era perfecto para un juego de
béisbol!

D Bobby le prometió a su hermano pequeño que tomaría fotografías de algunos de los

jugadores estrella, y que intentaría adquerir sus autógrafos.