ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE POPAYÁN

TRABAJO PRESENTADO POR :Maira Alejandra Jiménez

Evelin Katherine Gómez
Mónica Julieth García
mari luz Macías
Anderson Alexis valencia
Ricardo emiro muñoz

TRABAJO PRESENTADO A:
MAG. Olga Marlene campo

Segundo Semestre
Propuesta Pedagógica Investigativa - P.P.I.
Popayán – Cauca
2014
 CONTEXTO
COMUNITARIO
 Localización geográfica
Por el norte
con los barrios el Empedrado, las Américas, Colombia
I Etapa y la Nueva Esperanza.
Por el sur
con las veredas: El Salvador, El Túnel y los Dos Brazos
Por el oriente
con la Penitenciaria de Las Mujeres, El Buen Pastor, El
Barrio Santa Mónica y Plateado y El Corregimiento de
Samanga.
Por el occidente
Los Naranjos Sur, El Retiro y El Corregimiento de
Puelenje
LEV VYGOTSKI
Teoría sociocultural
CONTEXTO DE AULA
 PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA

DE VIAJE CON MI FAMILIA

NORMALISTA, DONDE EL
ACOMPAÑAMIENTO DE MIS
PADRES ES MI MEJOR
EQUIPAJE

HUGO CERDAGUTIÉRREZ
 INTRODUCCIÓN

con el fin de

buscar que los padres de familia

se involucren más en la
educación y bienestar de sus
hijos

, de ahí la importancia de
que a través del evento “El
mes de la familia”

.A partir de esto se buscó integrar

más las áreas del conocimiento.
 JUSTIFICACIÓN

se justifica en
aspectos
pedagógico

Socio-
culturales

personales
 OBJETIVOS
GENERAL

Identificar la integración de áreas desde el evento el mes de la familia para el

fortalecimiento de la producción del texto libre como estrategia para la omisión
de grafemas.
Objetivos específicos

✓ Diseñar la integración curricular de áreas alrededor del evento socio cultural

“el mes de la familia”.
✓ mejorar la omisión de grafemas durante el desarrollo del evento “el mes de la
familia”.
✓ Sistematizar la práctica pedagógica mediante la matriz de hallazgos.
✓ Socializar los resultados de la práctica pedagógica investigativa mediante un
relato acompañando mediante las TIC.
✓
Objetivo Práctico
Dinamizar la escuela de padres mediante la celebración del evento la familia con
el fin de comprometer a los padres de familia con los procesos educativos de
sus hijos.
 CUADRO DE INTEGRACIÓN CURRICULAR
Aprendizaj
Evento Aprendiza
Pregunta Área y Pregunta es
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MATRIZ DE
HALLAZGO
DESARROLLO DE LA PRACTICA

asimilación y Celebración del

representación del mes de la familia
aprendizaje

Texto libre
Nota: en esta
diapositiva se
Escuela de padres mostraran unos videos
sobre lo que se realizo
durante la practica.
 RECOMENDACIONES

A LA INSTITUCIÓN

Colaboración en los recursos para el desarrollo de las clases de

los maestros en formación.

A LAS MAESTRAS TITULARES

Dar uso de los distintos espacios por fuera del aula de clase, que
brinda la institución con el fin de lograr mayor interacción y
realización de clases lúdicas con los estudiantes.
Fortalecer el proceso educativo manejado por los maestros en
formación.
Mejorar la comunicación maestro estudiante.
 A LOS PADRES DE FAMILIA

Brindar parte de su tiempo libre al seguimiento y realización de las tareas

escolares.
Participar en las actividades realizadas por la institución para la
vinculación padre-hijo (a).
Escuchar y comprender las opiniones de su hijo (a)
Atender a los llamados de atención de su hijo (a) por parte del maestro
para el mejoramiento en el rendimiento del estudiante.
Acudir con más frecuencia a la institución para hacer seguimiento al
rendimiento académico y disciplinar de su hijo (a).

A LA MAESTRA ASESORA

Continuar con la metodología de enseñanza y asesoría manejada, puesto

que son la base para ascender con éxito en nuestra formación como
futuros maestros.
GRACIAS