EL RECURSO AGUA

1. EL AGUA EN EL PLANETA
El agua cubre más del 70 % de la superficie del planeta; se la encuentra en océanos, lagos, ríos; en el aire, en
el suelo. Es la fuente y el sustento de la vida, contribuye a regular el clima del mundo y con su fuerza formidable
modela la Tierra.
Los océanos dan cuenta de casi el 97,5 % del agua del planeta. Únicamente un 2,5% es agua dulce. Los
glaciares, la nieve y el hielo de los cascos polares representan casi el 80% del agua dulce, el agua subterránea
19% y el agua de superficie accesible rápidamente sólo el 1%. Esta baja cantidad de agua de superficie
fácilmente accesible, se encuentra principalmente en lagos (52%) y humedales (38%).
El agua es un recurso renovable pero finito. Se calcula que al año se evaporan aproximadamente 505.000 km3
de agua de los océanos. Sin embargo, la mayor parte se precipita nuevamente sobre los mismos océanos, no
pudiendo ser utilizada como recurso de agua dulce. La precipitación anual sobre tierra firme se estima en
120.000 km3. Ese movimiento masivo del agua, esencialmente causado por la energía del sol se conoce como
ciclo hidrológico. Este ciclo es un proceso complejo que incluye la precipitación, el escurrimiento, la
evapotranspiración y la infiltración.
2. LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA
La contaminación del agua puede dividirse en: contaminación natural y contaminación humana.
a) La contaminación natural no es generada por los seres humanos. El agua está contaminada por procesos
naturales como la disolución de elementos químicos de piedras, cuando el agua fluye por una formación
geológica así como la contaminación con diferentes sales y elementos químicos por erupciones volcánicas,
con materiales orgánicos y componentes del suelo (arena, arcilla, etc.), producidas por lluvias torrenciales, o
depositados directamente por los vientos.
Dependiendo de los terrenos que atraviesa el agua puede contener componentes de origen natural
procedentes del contacto con la atmósfera y el suelo (Ej. Sales minerales, calcio, magnesio, hierro etc.).
Aunque pueden ser nocivos para la salud, en general son sustancias que se pueden identificar fácilmente y
eliminar.
2º Fuentes artificiales. Producidas como consecuencia de las actividades humanas. Los contaminantes
generados por los seres humanos y sus actividades, que terminaban en los cuerpos acuáticos, eran sólo
desechos de sus alimentos y sus animales, y los excrementos de ambos. Más tarde llegó la revolución
industrial, alcanzando niveles jamás imaginados de variedad y volúmenes de los contaminantes de ciertos
componentes que son peligrosos para el medio ambiente y para los organismos y difíciles de eliminar.
3. PRINCIPALES CONTAMINANTES DEL AGUA
Entre los contaminantes tenemos: Microorganismos patógenos, desechos orgánicos, sustancias químicas
inorgánicas, nutrientes vegetales inorgánicos, compuestos orgánicos, sedimentos y materiales suspendidos,
sustancias radiactivas y Contaminación térmica. Importante averiguar las causas y consecuencias de estos
contaminantes.

4. CONTAMINACIÓN DE MARES Y COSTAS

El vertedero final para una gran parte de nuestros desechos es el océano. A él van a parar gran parte de los
vertidos urbanos e industriales. No sólo recibe las aguas residuales, sino que, en muchas ocasiones, se usa
para arrojar las basuras o, incluso, los residuos radiactivos.
El 80% de las substancias que contaminan el mar tienen su origen en tierra. De las fuentes terrestres la
contaminación difusa es la más importante. Incluye pequeños focos como tanques sépticos, coches, camiones,
etc. y otros mayores como granjas, tierras de cultivo, bosques, etc. Los accidentes marítimos son responsables
de alrededor de un 5% de los hidrocarburos vertidos en el mar. En cambio, una ciudad de cinco millones de
habitantes acaba vertiendo en un año la misma cantidad que derramó el Exxon Valdez en su accidente en
Alaska.
Aproximadamente un tercio de la contaminación que llega a los mares empieza siendo contaminación
atmosférica pero después acaba cayendo a los océanos.

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Escasez del agua en el Perú
El Perú es uno de los países más susceptibles al cambio climático y por ende, a la escasez del agua. No hay que
esperar muchos años para notar que este problema ya afecta nuestro país.
En el Perú, una persona requiere al menos 50 litros de agua para beber y asearse, según cifras de la
Organización Mundial de Salud (OMS). En Lima, el consumo medio varía según los distritos; por ejemplo: en
Lurigancho-Chosica en 2011 cada persona gasta cerca 15,2 litros de agua, mientras que en San Isidro se usa
447,5 litros, según cifras que datan de 2011.
La escasez del agua se da principalmente en las zonas con menos recursos económicos, motivo por el que
muchos peruanos compran agua a camiones cisternas, exponiéndose a enfermedades como diarrea, hepatitis
A, tifoidea, entre otras.
En el interior del país la situación es peor debido a las pocas fuentes de agua aptas para el consumo humano.
Además, el uso de este recurso está racionalizado, de modo que algunas familias solo cuentan con agua
potable durante dos horas a la semana. Esto también afecta a la economía, ya que sin agua, la producción de
cultivos disminuye considerablemente. Causas de la escasez del agua
La falta de recursos hídricos destinados al consumo humano y para cultivos representa una gran problemática
que afecta a millones de personas en el mundo.
La escasez del agua se debe a las siguientes causas:
- Contaminación
Los productos contaminantes y tóxicos que se vierten en las fuentes de agua hacen que este recurso no sea
apto para el consumo humano. El humo de las fábricas, el uso indiscriminado de vehículos, además de
aerosoles son los principales factores que generan la contaminación del agua.
Sin embargo, no es la única forma, pues la contaminación del agua también se da a través de los suelos, cuyos
residuos afectan este recurso vital y lo dejan inservible para el consumo o cultivo.
- Uso indiscriminado del agua
La mayoría de industrias y pequeñas empresas utilizan el agua como recurso principal de sus productos y la
gastan de forma indiscriminada.
- Sequía
El cambio climático genera sequías, un fenómeno que genera la falta de agua por un tiempo prologando y
aridez en los cultivos Consecuencias de la escasez del agua
La escasez del agua puede generar graves consecuencias para la humanidad y el planeta, tales como:
- Enfermedades en animales, plantas y el ser humano
- Hambre
- Muerte de las especies
- Aumento de temperaturas e incremento del calentamiento global

PROTECCIÓN DEL AGUA

La Autoridad Nacional, con opinión del Consejo de Cuenca, debe velar por la protección del agua, que incluye
la conservación y protección de sus fuentes, de los ecosistemas y de los bienes naturales asociados a ésta en
el marco de la Ley y demás normas aplicables. Para dicho fin, puede coordinar con las instituciones públicas
competentes y los diferentes usuarios.
La Autoridad Nacional, a través del Consejo de Cuenca correspondiente, ejerce funciones de vigilancia y
fiscalización con el fin de prevenir y combatir los efectos de la contaminación del mar, ríos y lagos en lo que le
corresponda. Puede coordinar, para tal efecto, con los sectores de la administración pública, los gobiernos
regionales y los gobiernos locales.
El Estado reconoce como zonas ambientalmente vulnerables las cabeceras de cuenca donde se originan las
aguas. La Autoridad Nacional, con opinión del Ministerio del Ambiente, puede declarar zonas intangibles en
las que no se otorga ningún derecho para uso, disposición o vertimiento de agua.
HUELLA HIDRICA Y AGUA VIRTUAL
Diariamente utilizamos una gran cantidad de agua para realizar nuestras actividades y usamos grandes
volúmenes en la producción de los bienes que consumimos, generando impacto en los sistemas hídricos, los
ecosistemas, la producción de alimentos y el bienestar humano.

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¿Qué es agua virtual?
El agua virtual es el agua utilizada para producir un bien, es el agua que "contienen" los productos.
Huella hídrica
Se define como el volumen total de agua que se utiliza para producir los bienes y servicios consumidos por los
habitantes de un país (Chapagain y Hoekstra, 2004).

SER PROMOTORES DE LA CULTURA DEL AGUA

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) define la cultura
del agua como «El conjunto de modos y medios utilizados para la satisfacción de necesidades fundamentales
relacionadas con el agua y con todo lo que dependa de ella. Incluye lo que se hace con el agua, en el agua y
por el agua para ayudar a resolver la satisfacción de algunas de estas necesidades fundamentales. Se
manifiesta en la lengua, en las creencias (cosmovisión, conocimientos), en los valores; en las normas y formas
organizativas; en las prácticas tecnológicas y en la elaboración de objetos materiales; en las creaciones
simbólicas (artísticas y no artísticas); en las relaciones de los hombres entre sí y de éstos con la naturaleza y
en la forma de resolver los conflictos generados por el agua. La cultura del agua es, por lo tanto, un aspecto
específico de la cultura de un colectivo que comparte, entre otras cosas, una serie de creencias, de valores y
de prácticas respecto de ella» (La cultura del agua. Lecciones de la América indígena, por Ramón Vargas. Serie
Agua y Cultura del PHI-LAC, n.° 1, 2006).

Consultar
II. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
GUÍA METODOLÓGICA PARA LA EVALUACIÓN DE LA HUELLA HÍDRICA EN UNA CUENCA HIDROGRÁFICA
http://repositorio.iica.int/bitstream/11324/2996/1/BVE17068913e.pdf

Guía del promotor de cultura del agua. Recuperado de:

file:///C:/Users/carmen/Desktop/ANA0001331.pdf

Ley de recursos hídricos ley nº 29338 - Autoridad Nacional del Agua. Recuperado de:
https://www.ana.gob.pe/sites/default/files/normatividad/files/ley_29338_0_2.pdf

Libro del Agua CAST - Unesco Etxea. Recuperado de:

http://www.unescoetxea.org/dokumentuak/EncuentrosAgua.pdf

¿Sabes qué es la Cultura del agua? | iAgua. Recuperado de:

https://www.iagua.es/noticias/peru/ana-peru/17/09/25/sabes-que-es-cultura-agua

El agua, fuente de vida. Recuperado de:

https://www.un.org/waterforlifedecade/pdf/waterforlifebklt-s.pdf

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