Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Nombre y apellidos
Fecha de nacimiento Curso
Tutor
Domicilio
Teléfono/s
2. HISTORIA ESCOLAR
2.1 Escolarización previa:
EDUCACIÓN
PRIMARIA 1ºESO 2ºESO 3ºESO
Repetición de curso
Apoyos ordinarios en materias
instrumentales
Apoyo específico de PT
Apoyo específico de AL
Apoyo Educación Compensatoria
Programa de Refuerzo Curricular
Apoyos externos (asociaciones, etc.)
Otras (especificar):
1
Señalar con una X en los cursos que corresponda.
2
Señalar con una X en las asignaturas que corresponda. Especificar la asignatura, en el caso de marcar “Otra/s”.
3
BG (Biología y geología); GH (Geografía e historia); FQ (Física y química); LCL (Lengua castellana y literatura); MAT (matemáticas);
PLE (Primera lengua extranjera).
1
3.2 Nivel de competencia curricular (NCC) en las asignaturas troncales:
INTERÉS/ESFUERZO
MATERIAS NCC
Alto Medio Bajo
Biología y geología
Geografía e historia
Física y química
Matemáticas
INDICADORES SI NO A VECES
Coopera con los compañeros en los trabajos de grupo
Mantiene atención durante las explicaciones y las
actividades de clase
Comprende, reflexiona y planifica antes de realizar las
actividades
Necesita apoyo para realizar o terminar los trabajos
Extrae la información relevante de un texto
Busca información complementaria sobre temas de su
interés
Maneja y da explicaciones propias a partir de la
información disponible
Aplica lo aprendido a situaciones diferentes a la inicial
Autoevalúa su trabajo y lo corrige en caso de error
Utiliza estrategias para retener y evocar la información
4. CONTEXTO ESCOLAR
Aspectos que favorecen o dificultan el proceso de enseñanza y aprendizaje del alumno
(agrupamientos, metodología, actividades complementarias, actuaciones sobre
convivencia, etc.):
5. CONTEXTO SOCIOFAMILIAR
2
Nombre de la madre/tutora legal
Ocupación
Nº de hermanos Lugar que ocupa
5.4 Opinión de los padres o tutores legales acerca de la incorporación del alumno a un
PMAR4:
Favorable
Desfavorable
9. OBSERVACIONES
Fdo…………………………………………..
Este INFORME expresa la situación actual del alumno/a y no presuponen su evolución futura. Dicho
INFORME debe permanecer en el Expediente Académico del alumno durante su escolaridad. Este
documento es confidencial.