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PROYECTO
II Congreso Internacional
Lo Mágico-Religioso en los Andes: Muerte, 1
Hechicería y Evangelización, siglos XVI-XVIII
I. Base Legal
II.Fundamentación
El Grupo de Estudios Históricos Yuyarccuni organizó el “I Congreso Internacional de lo
mágico-religioso en los Andes: Muerte, hechicería y evangelización. Siglos XVI-XVIII” en la
Universidad Nacional Federico Villarreal en el año 2017. El resultado del mismo fue
satisfactorio para todos quienes formamos parte del Comité Organizador y todos los
involucrados en su correcto desarrollo1.
1El balance general del congreso fue publicado en el boletín de la Sociedad de Estudios Históricos, Arqueológicos y
Geográficos de Chile. Ver: http://boletinhistoricoshgchile.com/Boletin/Boletin20/Bol20Rivera.pdf
Grupo de Estudios Históricos Yuyarccuni Proyecto
Nuestro tiempo histórico aborda los siglos que la historiografía peruana aún requiere un
centro de atención, buscando la reunión de investigadores nacionales y extranjeros que
aborden aquello que configura nuestro imaginario y da forma a nuestras actitudes, afectos y
prácticas habituales que estructuran lo que hoy en día son nuestras tradiciones y creencias.
Nuestro objetivo principal es mostrar que lo sobrenatural en sus distintas vertientes son
fenómenos históricamente comprensibles que ameritan un estudio rigurosamente ligado a la
interdisciplinariedad y el constante intercambio de ideas.
III. Organización
El presente congreso cuenta con la participación de los integrantes del Grupo de Estudios
Histórico Yuyarccuni en calidad de organizadores, quienes son estudiantes y egresados de la
especialidad de Historia de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Para esta segunda
edición, se ha tenido a bien presentar el siguiente equipo de trabajo:
Comité Organizador
Comité Asesor
Esta edición busca desarrollar nuevos temas de estudio sobre la religiosidad andina en general
a partir de los recientes avances en las Ciencias Sociales y Humanidades. Las problemáticas
sociopolíticas actuales nos demandan tener una nueva perspectiva de análisis a partir de la
importancia de las prácticas mágico – religiosas andinas para la población en general. Es así
que proponemos las siguientes líneas:
Esta línea propone abordar un análisis de lo mágico-religioso como una construcción social en
torno a la organización de las sociedades prehispánicas del espacio Andino y su relación con
las creencias que explicaron sus propias preocupaciones sobre su entorno, su quehacer y su
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existencia. Consideramos que la época prehispánica nos puede ayudar a comprender las
actuales tradiciones que conforman de nuestra variedad cultural. Las temáticas tentativas serían
las siguientes:
• Paganismo Clásico
• Idolatría en Occidente
• Invasión de los Moros y su religiosidad
• Religiosidad Asiática
Esta línea propone abordar un análisis de las prácticas mágico-religiosas dentro de un contexto
de transición dinámico con rupturas y préstamos a partir de la llegada de los españoles junto a
su imaginario religioso. Dicho momento histórico engloba la destrucción de las prácticas
mágico-religiosas incas y su correlación en torno al énfasis en la erradicación al culto a los
muertos, a los centros religiosos y sus oráculos, el papel de las órdenes religiosas y el inicio del
proceso de evangelización, y las estipulaciones de la Iglesia en torno a la imposición del orden
eclesiástico desde 1532 hasta fines del siglo XVI.
Esta línea propone abordar un análisis del proceso de instauración de la Iglesia católica como
institución ejecutora del proceso de evangelización de la población andina a partir de un enfoque
de historia eclesiástica. Analizar el papel de dicha institución a partir de los eventos, acciones
y/o ejemplos plasmados en un entorno cristiano de devoción y legitimación política con la
doctrina. En este sentido, buscamos renovar el debate en torno al papel de la Iglesia en la etapa
colonial temprana y posterior desarrollo del Virreinato del Perú.
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Esta línea propone abordar un análisis de lo mágico-religioso como una construcción social, en
este caso mediado por la peculiar cultura que se gestó a partir de la adaptación al espacio
andino Las temáticas tentativas serían las siguientes:
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• Inquisición
• La hechicería
• La herejía como transgresión al orden sobrenatural
• Beatas, místicas y ermitaños
• Las moradas del más allá: cielo, infierno y purgatorio
• El diablo en el Virreinato del Perú
• Lo prohibido en la literatura del siglo XVII
Esta línea propone hacer una mirada global a las diversas fuentes etnohistóricas y
multidisciplinarias que los investigadores tienen a su alcance para procesar la información
registrada y plantear sus estudios. La necesidad de reinvindicar la importancia de nuestro
patrimonio documental nos lleva a cuestionarnos sobre la actualidad del mismo en pro no solo
del proceso hermenéutico sino, en favor de su preservación.
• Crónicas andinas
• Visitas, probanzas y testimonios
• Documentación colonial
• Fuentes y arte
• Fuentes orales
• Fuentes monumentales
• Paleografía andina
• Archivos históricos y su acervo documental para los estudios de la religiosidad andina
Esta línea busca promover la discusión actualizada de los recientes avances de los estudios
de la teoría de género y etnicidad en torno a las prácticas mágico-religiosas andinas a nivel
mundial. La finalidad del mismo es promover una respuesta académica a las problemáticas
sociales actuales a partir de una consideración de hechos y factores que explican fenómenos
sociales inmersos en nuestra realidad. La necesidad de generar una nueva perspectiva de
análisis es la que sostiene esa línea.
Línea VIII: Prácticas mágico-religiosas andinas. Una proyección desde las problemáticas
sociales actuales
Esta línea busca polemizar sobre las problemáticas sociales actuales que ven inmersas las
prácticas religiosas andinas como parte de una estructura cultural de largo aliento. El
dinamismo social de los países andinos alcanza alguna relación directa o indirectamente por
medio de patrones rituales que de alguna forma configuran un tipo de orden social nativo.
Esta línea fundamenta la necesidad de discutir sobre el patrimonio cultural que representa las
diversas prácticas mágico-religiosas andinas. Es insoslayable no dejar de reconocer que la
actualidad de los países tiene en común priorizar el cuidado de los vestigios históricos de
diversa índole para la preservación de nuestra identidad. Es así que consideramos al
patrimonio cultural toda estructura que contenga códigos mágico- religiosos que expliquen el
porqué de las prácticas rituales andinas y su perduración.
• Patrimonio cultural
• Cultura material andina
• Arte y cultura popular
• Tradiciones orales: folclore, tradiciones y teatro
*Si hay alguna propuesta de línea que guarde relación con finalidad del evento, comunicarse
con el asunto “Propuesta de Línea”. Dicha propuesta deberá contener: 1. Coordinador(es) del
Simposio; 2. Potenciales ponentes y 3. Explicación del Simposio.
**Si hay alguna propuesta de actividad extra: Presentación de libro, Presentación de corto, Venta
de libros, Presentación cultural u otros, favor de comunicarse con el asunto “Propuesta actividad
extra”. Toda comunicación deberá realizarse al correo
congresolomagicoreligioso@gmail.com
V. Modalidad
Esta segunda edición contará con la modalidad de Simposios, siendo conformados según
cada línea y sus ejes temáticos. Cada simposio contará con la participación de un
moderador(es) especialistas que coordinaran la jornada y el correcto desarrollo de la misma.
Por otro lado, se contará con la participación de destacados académicos en cada temática
en calidad de ponentes magistrales que abordaran aspectos puntuales sobre c/u tema.
especialidades de los potenciales ponentes tienen que estar vinculadas a las Ciencias Sociales
y Humanidades. De ser investigadores sobre un tema sin tener formación previa, se requiere
información detallada de su trayectoria y –de ser el caso- una entrevista con el Comité Asesor.
Esta primera fase consta el envío de sumillas que debe estar estrictamente sujetas a los siguientes
requerimientos:
• Nombre de autor(es)
• Grado Académico y especialidad
• Adscripción institucional
• Breve hoja de vida (200 palabras)
• Ciudad de residencia
• Correo electrónico
• Título de la propuesta
• Sumilla de la propuesta (350 palabras)
• Fuentes revisadas
• Línea y temática
Esta segunda fase va dirigía únicamente a quienes son aprobadas sus sumillas. El envío de
las ponencias, que debe estar estrictamente sujetas a los siguientes requerimientos, debe
ser en el siguiente formato:
• Título de ponencia
• Nombre del Simposio
• Nombre de autor(es)
• Adscripción institucional
• Breve hoja de vida como nota de pie de página al finalizar el nombre de autor(es) junto al correo
de contacto
• Introducción: Debe contener objeto de estudio, delimitación temporal espacial del tema y fuentes
a revisar.
• Contenido según criterio del autor(es)
• Conclusiones (200 palabras)
• Formato de ponencia
- Figuras (fotos o imágenes) y Gráficos (tablas o mapas) señalarlo en el texto con modelo: “ver
Figura 1/ ver Gráfico 2”. Debe tener la referencia completa, a su vez, debe enviarse la imagen
en formato JPG a parte con un mín. de 600 px. de resolución.
De forma obligatoria debe realizarse apoyo audiovisual (PPT, Prezi o video). Se sugiere utilizar
letra clara, tamaño grande y fondo blanco. La cantidad de letras por cuadro debe ser la menor
posible para una mejor dinámica y presentación. Toda cita o fuente expuesta debe contener
su referencia completa y actualizada. Las ponencias, luego de ser expuestas, pasarán por un
proceso de selección para la publicación de las Actas del congreso, cuya responsabilidad
estará a cargo del Comité Asesor. La coordinación de la misma será posterior al evento. La
recepción de las mismas, iniciará previa aceptación por correo del proceso de selección. Se
podrá participar máximo dos veces en calidad de ponente. 7
VII. Acreditaje
VIII. Auspicio
IX. Contacto
ANEXO
Programa Modelo
Martes 5
Grupo de Estudios Históricos Yuyarccuni Proyecto
Jornada inaugural
Horas académicas: 4 horas
Hora Martes 5
Miércoles 6
Horas académicas: Turno mañana 4 horas
Turno tarde-noche: 6 horas
Hora Miercoles 6
Pausa
Mesa N°3: Mitos y huacas en los Andes
02:50 - 04:00 pm
prehispánicos
Mesa N°4: Muerte y ancestralidad en
04:10 - 05:20 pm
los Andes coloniales
Jueves 7
Horas académicas: Turno mañana: 4 Horas
Turno tarde: 7 Horas
Hora Jueves 7
Viernes 8
Horas académicas: Turno mañana: 5 horas
Turno tarde-noche: 7 horas
Hora Viernes 8
Pausa