SEQUENCE 3 : Mémoire du Moyen Age (document 1) Chant n°3 : O FORTUNA

ECOUTE 1 : « O FORTUNA », extrait de l’oeuvre CARMINA BURANA Introduction :

O Fortuna, Sors immanis
Version du compositeur Carl ORFF Velut luna Et inanis, a
Statu variabilis, Rota tu volubilis,
Pour une première écoute :
A- Semper crescis Status malus,
1) Vous connaissez certainement cette musique ! Carl Orff, compositeur allemand, l’a Aut decrescis; a Vana salus a
composée entre 1935 et 1936, c'est-à-dire durant la période …………………………………….. Vita detestabilis Semper dissolubilis,
(pour trouver la période, aide-toi de la frise chronologique ci-dessous) :
Nunc obdurat Obumbrata
Et tunc curat a Et velata b
Ludo mentis aciem, Michi quoque niteris;

Egestatem, Nunc per ludum

Potestatem b’ Dorsum nudum b’
2) La langue utilisée pour le texte de cette musique est le ……………………………………… . Dissolvit ut glaciem. Fero tui sceleris.

3) La formation vocale est constituée ……………………………………………………………………… . A’- Sors salutis

Et virtutis a
Michi nunc contraria,
Pour aller plus loin, comparaison des parties A et A’ :
Est affectus
3) Lève la main quand tu entends la partie A, puis lève la main quand tu entends la
Et defectus a
partie A’.
Semper in angaria.
4) Si on compare les parties A et A’ (voir texte ci-contre) , on entend que :
- La nuance ……………………………… (on passe brusquement de …………………………………. à Hac in hora
………………………………………………). Sine mora b
- Les paroles ………………………………........... . Corde pulsum tangite;
- La mélodie chantée …………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………. Quod per sortem
Sternit fortem, coda
Mecum omnes plangite!
DEFINITIONS A CONNAITRE :

Qu’est-ce qu’une OCTAVE ?? Une octave est l’intervalle de 8 notes dans la gamme :

Do Ré Mi Fa Sol La Si Do. Ou :
Ré Mi Fa Sol La Si Do Ré. Ou :
Mi Fa Sol La Si Do Ré Mi, etc.

Avec l’octave, on retombe toujours sur la même note mais dans un registre plus aigu ! L’octave permet donc de jouer ou de chanter la même mélodie dans des registres
différents. C’est ce qui se passe entre les parties A et A’ de « O Fortuna »:

Chanter à l’unisson c’est chanter tous la même mélodie en même temps, sans différence d’octave.

Un chœur est un groupe de chanteurs dans lequel on ne distingue aucun soliste. C’est la formation vocale que nous utilisons le plus souvent en classe.

Un soliste est un chanteur ou une chanteuse qui chante une partie musicale personnelle, rien que pour lui.
SEQUENCE 3 : Mémoire du Moyen Age (document 2)
ECOUTE 2 : « O FORTUNA », extrait de l’oeuvre CARMINA BURANA
VERSION ORIGINALE (compositeur anonyme)
ECOUTES COMPLEMENTAIRES
Pour chacune de ces écoutes, toutes des musiques de la période médiévale, il
s’agit de trouver la formation vocale et si les chanteurs chantent la même mélodie
(à l’unisson, à l’octave ou autre) ou non.

1) En suivant le texte appris en classe, compare l’écoute 2 à l’écoute1. Qu’est-ce qui a Ecoute complémentaire n°1 : Chant grégorien
changé ? Souligne les bonnes réponses :
Le texte est le même – différent. Formation vocale : ……………………………………………………………………………………………….
La mélodie est la même – différente.
La formation vocale est la même – différente. Choisis la bonne réponse :

 Les chanteurs chantent la même mélodie à l’unisson – à l’octave – autre.

2) Les hommes chantent d’abord à …………………………………. puis les femmes entrent et
chantent à …………………………………. par rapport aux hommes.  Les chanteurs ne chantent pas la même mélodie

3) Cette version de « O fortuna » est ……………………………………………….. à l’écoute 1. Ecoute complémentaire n°2 : Organum
C’est la version d’origine. Carl Orff (écoute 1) a repris le texte et inventé une nouvelle
musique dessus. Formation vocale : ……………………………………………………………………………………………….

4) Cette musique est un extrait de l’œuvre Carmina Burana qui comporte 315  Les chanteurs chantent la même mélodie à l’unisson – à l’octave – autre.
morceaux au total ! On n’en connaît pas le compositeur qui est resté anonyme mais on
sait que cette oeuvre à été composée entre 1225 et 1250, c'est-à-dire à la période  Les chanteurs ne chantent pas la même mélodie
…………………………………………… . Entoure cette période sur la frise ci-dessous.
Ecoute complémentaire n°3 : Chant de trouvère
Formation vocale : ……………………………………………………………………………………………….

 Les chanteurs chantent la même mélodie à l’unisson – à l’octave – autre.

 Les chanteurs ne chantent pas la même mélodie