Pre-Tarea Linapaniagua Grupo201102 198

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniera Programa: Ciencias Básicas

Curso: Química general Código : 201102
Pre tarea - Reconocimiento de conceptos de química
Lina Marcela Paniagua Arcila

Nombre y apellidos del estudiante
Tecnología Regencia de Farmacia

Programa Académico
Contacto: linama190@hotmail.com
Correo electrónico institucional
Universidad Nacional Abierta y a Distancia

septiembre, 2019
Introducción.
En este trabajo doy a conocer mis conocimientos y destrezas acerca de conceptos básicos de quimica.
Resolver actividades de ecuaciones y conversiones analizando diferentes resultados, se presta para
obtener un gran conocimiento del tema planteado, avanzando así en el objetivo propuesto de la materia.
Desarrollo de la pre tarea.

Actividad previa. (No es necesario subir evidencia de esta actividad en este anexo)
A. Reconocimiento de campus.
Figura 1. Entornos del curso de Química General.

B. Actualización del perfil.
Figura 2. Link para editar perfil de cada estudiante.

Figura 3. Link Editar Perfil.
C. Participación en el Foro General.
Figura 4. Entorno de información Inicial.

Figura 5. Foros informativos del curso.
Figura 6. Temas del Foro General del curso.
Figura 7. Descarga del programa Skype.

Consultado el 29 de mayo y disponible en línea: https://www.skype.com/es/download-skype/skype-for-
computer/
Ejercicio 1. Sistema internacional de unidades (Diagrama 1)
Sistema
Internacional de
unidades
Cantidad de
Longitud Masa Tiempo Temperatura
sustancia
_Metro(m) Kilogramo (kg) Segundos (s) Kelvin (K) mol (mol)
Area (m2)* densidad= g/cm3 Fahrenheit(°F)** Celcius (°C)** n= g/ W
* Magnitudes Derivadas.
Volumen(m3)* ** Conversiones.
W = masa atómica o molecular.
Tabla 1. Registro de condiciones ambientales.
Enunciado escogido:
e) Las condiciones climáticas pueden afectar el área

de trabajo en una empresa, afectando el
rendimiento físico y mental de los trabajadores, lo
que puede reducirse como un efecto negativo en la
producción, por lo cual usted debe registrar las de
su sitio de trabajo, en el caso de que no trabaje
registrar las de su hogar.
Temperatura
25C 298 K 77F
Humedad 60%
Fuente de Botiquín cirugía clínica las americas

consulta(referencia)
Tabla 2. Equivalencias de medidas.
Enunciado
Las balanzas son instrumentos utilizados en los laboratorios, para determinar la masa de una
sustancia, para no incurrir en daños por mal manejo, siempre debemos tener el rango de
pesaje, que en las analíticas por lo general son 200 gramos como peso máximo. Cuál de las
siguientes sustancias podríamos pesar sin llegar a afectar su funcionamiento por superar el
límite. Justificar la respuesta. (Complete la tabla 2 del anexo- pre tarea).
a) 0,26 libras de Sulfato de cobre (CuSO4). (1 lb=453,6 g)

b) 1870000 miligramos de Óxido de hierro (FeO)
c) 12 onzas de cloruro de sodio (NaCl)(1 onza=28,35 g)
d) 1,92 x 103 gramos de estaño (Sn)
Justificación
La opción correcta es la a.
1lb---------453.6 g 453.6g x 0.26lb= 117.93 g

0.26 lb------ xg
Tabla 3. Propiedades
Enunciado Propiedad Justificación
a) Física El agua puede encontrarse en estado sólido en los

glaciares porque sus átomos se unen para formar
algo compacto; puede encontrarse en estado líquido
en los ríos porque sus átomos se separan obteniendo
la forma del lugar donde se encuentra; y en estado
gaseoso encontramos en las nubes porque las
moléculas están totalmente separadas.
b) Química El agua puede unirse a diferentes elementos
químicos, formando nuevos enlaces. En este caso
reaccionan con el sodio creando un hidrato, que son
todas las sustancias que contienen agua.
c) Química Igualmente que el punto anterior el agua puede
reaccionar con óxidos metálicos y ácidos para formar
diferentes sustancias químicas.
d) Química El PH del agua es 7,0 y se considera neutro porque no
actúa ni como acido que su referencia esta entre 1 y
6,5 ni como alcalino que se encuentra entre el rango
8 y 14.
Tabla 4. Unidades volumétricas.
Enunciado
- Cual es el volumen del cubo en mL (volumen de un cubo es lado x lado x lado)
cálculos
Volumen = 1cm x 1cm x 1cm= 1𝑐𝑚3
Enunciado
- Cuantos cubos de esta medida caben en un cubo de dimensiones de 1 metro
de arista.
cálculos
Volumen= 1m x 1m x 1m=1𝑚3
1𝑚3 =(100𝑐𝑚)3 =1000.000𝑐𝑚3
1𝑐𝑚3 =1ml
1000.000𝑐𝑚3
=1000.000
1𝑐𝑚3
R// En un cubo de un metro de arista caben 1000.000 de cubos.
Tabla 5. Equivalencias de magnitudes.
Proposición Justificación.
a) 9 9𝑋37 333
Falso. Porque 37°C equivalen a 98,6°F: 5 (37°C) +32 = 5 +32 = 5 +32=66,6+32
=98,6°F
b) 9
Falso. Porque 62°C equivalen a 143,6°F: 5 (62°C) +32 =
9𝑋62
+32 =
558
+32=111,6
5 5
+32 =143,6°F
c) Falso. Porque una caja que contiene 250mg equivalen a 0,25g:

250mg/1000g=0,25g
Tabla 6. Conversiones de unidades.
Unidad inicial Unidad final

0,56 litros de gasolina 560 mililitros
3,85 gramos de cal (CaO) 0,0385 Kilogramos
2,7 kilogramos 5,94 Libras
Tabla 7. Conversión de unidades
Tiempo(s) Tiempo(min) Tiempo(h)

7140 119 1,98 :2 horas aproximada
Numero de Botellas Volumen(mL) sobrantes

Cálculos: La cantidad sobrante es 0
300 x 1000 =300000ml
750ml contiene una botella
750/1000=0,75L
300000ml / 750ml =400 botellas.
Tabla 9. Densidad de líquidos.
Densidad
Cálculos:
1L ______1000ml
3,75L
_____xml
3,75L X 1000ML=3750ml
1kg_____1000g
0,7k_____xg
0,7 x 1000=700g
𝑚
d= 𝑣
m=d x v
m=0,918g/ml x 3750ml=3442,5g
3442,5 g +700 g = 4142,5 g
medida inicial medida intermedia medida final

30 km 30.000m 30.000.000mm
150 ºC 423 K 302ºF
Tabla 11. Contenido
Contenido
Cálculos:
v=n𝑅 2 h
v=3,141592 x 40𝑐𝑚2 x 80cm
v=40212,3776𝑐𝑚3
𝑚
d= 𝑣
m=d x v=1,11g/𝑐𝑚3 x 40212,3776𝑐𝑚3 =44’635739,136 mg
1 g _____1000 mg =44635,739136 x 1000 =44’635739,136mg

44635,739136 g ______ x mg
1kg _____ 1000g

X kg _____ 44635,739136 g 44635,739136 / 1000 =44,4 kg
Conclusiones
 Con este trabajo aprendí la importancia de poder fraccionar, convertir y cuantificar ecuaciones
para desarrollar actividades que día a día se nos presentan.
 Comprendí que el análisis de ecuaciones necesita de una concentración amplia, para poder
obtener los resultados correctos. Termino concluyendo que química es una materia muy
importante y un poco difícil, pero con dedicación los resultados serán positivos.
Bibliografía
1. Sienko, M. & Plane, R. (2009). Química: principios y aplicaciones. (pp. 78-

87). México, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=9
1&docID=3194041&tm=1531763799381
2. Sienko, M. & Plane, R. (2009). Química: principios y aplicaciones. (pp. 155-

164). México, D.F., MX: McGraw-Hill Interamericana. Recuperado
dehttps://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=1
68&docID=3194041&tm=1532498905329
3. Doña, R. J. et al. (2014). Química. (pp. 80 -101) ES: Universidad de Las

Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica.
Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=8
1&docID=3227579&tm=1531763942511

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Resolver actividades de ecuaciones y conversiones analizando diferentes resultados, se presta para

Desarrollo de la pre tarea.

Figura 1. Entornos del curso de Química General.

Figura 2. Link para editar perfil de cada estudiante.

Figura 3. Link Editar Perfil.

C. Participación en el Foro General.

Figura 4. Entorno de información Inicial.

Figura 5. Foros informativos del curso.

Figura 6. Temas del Foro General del curso.

Figura 7. Descarga del programa Skype.

Ejercicio 1. Sistema internacional de unidades (Diagrama 1)

_Metro(m) Kilogramo (kg) Segundos (s) Kelvin (K) mol (mol)

Area (m2)* densidad= g/cm3 Fahrenheit(°F)** Celcius (°C)** n= g/ W

Tabla 1. Registro de condiciones ambientales.

e) Las condiciones climáticas pueden afectar el área

Fuente de Botiquín cirugía clínica las americas

Tabla 2. Equivalencias de medidas.

a) 0,26 libras de Sulfato de cobre (CuSO4). (1 lb=453,6 g)

1lb---------453.6 g 453.6g x 0.26lb= 117.93 g

Enunciado Propiedad Justificación

a) Física El agua puede encontrarse en estado sólido en los

Tabla 4. Unidades volumétricas.

Volumen = 1cm x 1cm x 1cm= 1𝑐𝑚3

Tabla 5. Equivalencias de magnitudes.

c) Falso. Porque una caja que contiene 250mg equivalen a 0,25g:

Tabla 6. Conversiones de unidades.

Unidad inicial Unidad final

2,7 kilogramos 5,94 Libras

Tabla 7. Conversión de unidades

Tiempo(s) Tiempo(min) Tiempo(h)

Tabla 8. Conversión de unidades

Numero de Botellas Volumen(mL) sobrantes

Tabla 9. Densidad de líquidos.

Tabla 10. Conversión de unidades

medida inicial medida intermedia medida final

Tabla 11. Contenido

1 g _____1000 mg =44635,739136 x 1000 =44’635739,136mg

1kg _____ 1000g

1. Sienko, M. & Plane, R. (2009). Química: principios y aplicaciones. (pp. 78-

2. Sienko, M. & Plane, R. (2009). Química: principios y aplicaciones. (pp. 155-

3. Doña, R. J. et al. (2014). Química. (pp. 80 -101) ES: Universidad de Las

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