INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019

DRE : DRE Piura UGEL UGEL SULLANA

NIVEL Inicial - Jardin Código Modular
I.E PROGRAMA
EDUCATIVO
EDAD: 4 AÑOS Sección: UNICA
APELLIDOS Y NOMBRES FERNANDEZ VILA. DANAEH YULITSSA
DEL ESTUDIANTE
CODIGO DEL DNI: 78674369
ESTUDIANTE
APELLIDOS Y NOMBRES SILVA ACARO KATARINA. ELIZABETHE
DEL PROFESOR

AREA COMPENTENCIAS II Conclusión Descriptiva II trimestre

CURRICULAR TRIMESTRE
PERSONAL Construye su identidad. A CONSTRUYE SU PROPIA IDENTIDAD.EN LA CUAL SE
SOCIAL IDENTIFICA COMO MIEMBRO DE SU FAMILIA Y LA
SOCIEDAD CONOCIENDO SUS DERECHOS.
Convive Y Participa democráticamente en la A PARTICIPAR EN LA BUSQUEDAD DE VIEN COMÙN
búsqueda del bien común, PARA DESARROLLAR UN AMBIENTE QUE LE BRINDA
SEGURIDAD Y CONFIANZAS.
Construye su identidad, como persona A CONSTRUYE SU IDENTIDAD EN LA FE RELIGIOSA CON
humana, amada por Dios, digna, libre y ENTUSIASMO Y RESPETO PARTICIPANDO EN
trascendente, comprendiendo la doctrina de ACTIVIDADES RELIGIOSAS.
su propia religión, abierto al dialogo con las
que le son cercanas.
PSICOMOTRIZ Se desenvuelve de manera autónoma a A ES AUTONOMA AL REALIZAR MOVIMIENTOS. DE
través de su motricidad. SEGURIDAD DESARROLLANDO ACTIVIDADES
LUDICAS.
COMUNICACIÓN Se comunica oralmente en su lengua A SE COMUNICA ORALMENTE DESPEJANDO SUS
materna. DUDAS E INQUETUDES DE ACUERDO A SUS
INTERESES.
Lee diversos tipos de textos escritos en su A LEE CON FACILIDAD LOS TEXTOS EN LA QUE
lengua materna. RELACIONA HECHOS IMPORTANTES QUE LES
PERMITE CREAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.
Crea proyectos desde los lenguajes del arte. A DESAROLLA LIBREMENTE SU LENGUAJE ARTISTICO
MANIFESTANDO ACTITUDES POSITIVAS A TRAVES DE
SU CREATIVIDAD.
Escribe textos a su manera A SE EXPRESA A TRAVES DE GRAFIESMOS DE
ACUERDO A SU EDAD PARA EXPRESAR LO QUE EN
CLASE APRENDIO.
MATEMATICA Resuelve problemas de cantidad. A MUESTRA UNA DISPONIBILIDAD PARA CREAR
SOLUCIONES ANTE ALGÙN PROBLEMAS DE
CANTIDADES Y SU LECTURA.
Resuelve problemas de forma, movimiento A REALIZA ESTRATEGIAS DE ACUERDO A SU
y localización. APRENDIZAJE EN LA QUE LE PERMITIRA
DESARROLLAR UN PENSAMIENTO. CRÍTICO.
CIENCIA Y Indaga mediante métodos científicos ara A BUSCA ESTRATEGIAS PARA CONOCER SOBRE
AMBIENTE construir sus conocimientos. ALGUNOS CONOCIMIENTOS NUEVOS PARA ELLA..
Se desenvuelve en entornos virtuales A MUESTRA ACTITUD EN APRENDER Y INVOLUCRASE
generados por las TIC. EN LAS NUEVASTECNOLOGÍAS MANIPULANDO LAS
COMPUTADORAS.
Gestiona su aprendizaje de manera A REALIZA LAS TAREAS DE ACUERDO A LO INDICADO
autónoma POR LA DOCENTE O ALGUNA PERSONA MAYOR.

TALLERES COMPENTENCIAS Conclusión Descriptiva

MUSICA Y DANZAS Descubre las posibilidades expresivas de sus movimientos y de los MUESTRA UNA ACTITUD POSITIVA ANTE
materiales con los que trabaja. LOS MOVIMIENTOS CORPORALES QUE SE
DESARROLLAN AL RELACIONAR EL
MOVIENTO CORPORAL CON LAS DANZAS.
GRAFICO PLASTICO Crea proyectos desde los lenguajes artísticos DESARROLLA SU HABILIDAD CREADOR
TRASMITIENDO SUS EMOCIONES,
SENTIMIENTOS. A TRAVES DEL DIBUJO.
INGLES Se comunica oralmente en Inglés como lengua extranjera MUESTRA UN GRAN ENTUSIASMO EN
APRENDER UNA SEGUNDA LENGUA .
COMPUTACION Se desenvuelve entorno virtual generados por las TIC. SE DESEMVUELVE PROGRESIVAMENTE AL
MOMENTO DE INTERACTUAR CON LA
TECNOLOGÍA.
RESUMEN DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTE

Trimestre Inasistencias Tardanzas

Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificada
I 4 2
II 2 2
 EVALUACIÓN DE LOS PADRE DE FAMILIA

Nº De Descripción de la Actividad Escala Valorativa FIRMA DEL

Actividades APODERADO
I Trimestre
1 Asiste puntualmente a las reuniones de padres de familia. A
2 Envía los materiales educativos solicitados por la docente y refuerza los A
aprendizajes de su hijo(a).
3 Participa en las actividades curriculares establecidos por la Institución Educativa A
4 Cumple con los acuerdos económicos (pensiones y cuotas) establecidos por la A
I.E.