TP-Optique v2 PDF

Université Abderahmane Mira de Bejaia
Faculté des Sciences Exactes - Département de Physique
L2 Physique Fondamentale
TP d’Optique Géométrique
Sofiane Aoudia
2016-2017
TP d’Optique Géométrique
IMPORTANT
(Cette Version est Provisoire)
Afin d’améliorer la qualité de ce document,
toute observation ou suggestion adressée de votre part à l’enseignant est la bienvenue.
page 2 Sofiane Aoudia

Table des matières
Consignes et Rappels 5
Laser : Consignes de Sécurité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Les Incertitudes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Compte-Rendu de Travaux Pratiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1 Goniomètre à Prisme 12
1.1 Motivations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.2 Description et réglages de l’appareil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.2.1 Présentation du Prisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.2.2 Présentation du Goniomètre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
1.2.3 Réglage du Goniomètre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
1.3 Première utilisation du vernier : angle A du prisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.3.1 Lecture d’un angle au vernier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.3.2 Mesure de l’angle A du prisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.4 Minimum de déviation, Indice du prisme et loi de Cauchy . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4.1 Un peu de théorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4.2 Détermination expérimentale du minimum de deviation Dm et de l’indice du prisme
n par une source Na . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.4.3 Application à l’étude de la dispersion du prisme - Loi de Cauchy . . . . . . . . . . 25
2 Les Anneaux de Newton 29

2.1 Motivations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2 De quoi s’agit-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.2.1 Interférence de deux ondes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.3 Prêt à commencer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.3.1 Au travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
3 Miroir et Bi-prisme de Fresnel 39

3.1 Motivations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2 Miroir de Fresnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.1 De quoi s’agit-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.2 Au travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.3 Bi-prisme de Fresnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.3.1 De quoi s’agit-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
3.3.2 Au travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
4 Diffraction de Fraunhofer 52
4.1 Motivations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.2 Diffraction par une fente unique - Diffraction de Fraunhofer . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
4.2.1 De quoi s’agit-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
3
TABLE DES MATIÈRES TP d’Optique Géométrique
4.2.2 Au travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.3 Traitement quantique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.1 Encore un peu de théorie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
4.3.2 Au travail . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Consignes et Rappels
5
TP d’Optique Géométrique Consignes et Rappels
Laser : Consignes de Sécurité

Le laser He-Ne, Fig. 1, émet un rayonnement visible avec une longueur d’onde de 632,8 nm et
une puissance optique de sortie maximale inférieure à 1 mW, répondant ainsi aux exigences de
la norme NF EN 60825-1 "Sécurité des appareils à laser". Ce qui signifie que la protection de
l’oeil humain revient en général à éviter, tout simplement, les réactions indésirables tout en ayant
toujours le réflexe de garder le boîtier du laser fermé. En outre, le laser He-Ne ne peut être mis en
marche qu’au moyen d’un interrupteur à clé, la puissance optique maximale de sortie est obtenue
uniquement par l’activation d’un câble de déclenchement et l’état de mise en marche est toujours
visible grâce à un voyant lumineux. Néanmoins, les consignes de sécurité suivantes doivent être
prises en compte
— Ne jamais regarder directement le faisceau laser.
— Laisser uniquement les personnes autorisées et instruites utiliser le laser He-Ne.
— Informer toutes les personnes qui participent à l’expérience (ou aux observations) sur les
dangers de la lumière laser et sur les mesures de protection nécessaires.
— Lors des expériences, ne pas dépasser la puissance optique de sortie minimale requise dans
chaque cas.
— Diriger la trajectoire du faisceau laser de sorte qu’il ne tombe jamais au niveau de l’oeil.
Restreindre la zone couverte par le laser au moyen d’écrans et éviter tout reflet involontaire.
— Avant la mise en marche du laser, examiner tout dommage éventuel au niveau du boîtier.
En cas de dysfonctionnement ou de dégâts visibles éteignez le laser He-Ne et assurez-vous
qu’il ne sera pas utilisé par inadvertance.
— En aucun cas vous ne devez ouvrir le boîtier. La tension d’allumage et du fonctionnement à
l’intérieur du boitier peut être dangereuse pour la vie.
Figure 1 – Laser He-Ne polarisé linéairement. 1

Ouverture du faisceau, avec filtre gris. 2 Voyant
lumineux. 3 Câble de déclenchement. 4 Prise
d’entrée du bloc d’alimentation. 5 Interrupteur
à clé. 6 Tige avec filetage. 7 Bague filetée.
Sofiane Aoudia page 7

Consignes et Rappels TP d’Optique Géométrique
Les Incertitudes
Toute mesure est affectée d’une erreur due à la précision limitée des appareils de mesure utilisés
et/ou aux erreurs humaines. Le résultat d’une mesure n’est donc jamais une valeur ames , mais
plutôt un intervalle des valeurs probables a = ames ± ∆a.
Dans le cas d’une mesure directe unique d’une grandeur physique simple (température, temps,
longueur. . .), l’erreur absolue ∆a est soit indiquée par le constructeur sur l’appareil de mesure ou
sinon donnée par la plus petite unité que l’appareil est capable de fournir. (Exemple : ∆a = 1mm
dans le cas d’une mesure de longueur effectuée par le biais d’une règle graduée en millimètres).
Cependant, si la mesure est répétée une énième fois (mesure répétitive), l’erreur absolue est donnée,
dans ce cas, par l’écart type ∆ames :
n
aimes
v P
u n
u1 X i=1
∆ames =t (aimes − ames )2 où ames = (1)
n n
i=1
Pour des grandeurs physiques composées, telles que a = q × (r − s)/t, tout en supposant
connues les incertitudes absolues ∆q, ∆r, ∆s et ∆t, l’incertitude absolue ∆a est généralement
déterminée par la méthode des dérivées partielles :

∂a ∂a ∂a ∂a
∆a = ∆q + ∆r + ∆s + ∆t

∂q ∂r ∂s ∂t

r − s q −q(r − s)
= ∆q + (∆r + ∆s) + ∆t

t t t2

∆q ∆r + ∆s ∆t
= |a| + + .
|q| |r − s| |t|
Ecriture du résultat :
L’écriture du résultat de la mesure d’une grandeur physique simple ou composée doit impéra-
tivement intégrer l’incertitude absolue, sans oublier bien sûr de noter les unités appropriées
a = (ames ± ∆a) unités (2)

où on prendra soin de limiter le nombre de chiffres significatifs de l’incertitude ∆a à un seul
chiffre significatif, tout en prenant comme dernier chiffre significatif de ames celui de même position
que celui de l’incertitude.
Exemple : dans le cas d’une mesure Qmes = 23.2692 J avec une incertitude absolue Q = 0.0921
J, le résultat sera noté sous la forme : Q = (23.27 ± 0.09) J
La précision sur le résultat de la mesure sera, quant à elle, caractérisée par le rapport
∆a
(3)
ames
Plus ce rapport, dit erreur relative, est petit et plus la mesure est précise.

TP d’Optique Géométrique Consignes et Rappels
Compte-Rendu de Travaux Pratiques

Un bon compte-rendu de travaux pratiques (TP) fait plus que présenter des résultats ; il démontre
votre degré de compréhension des concepts qui se trouvent derrière les données. Il ne suffit donc pas
de noter les résultats attendus (théoriques, bibliographiques) et/ou observés (mesurés, calculés)
lors de l’expérience, mais il va falloir identifier l’origine des écarts éventuels, expliquer comment
ils ont pu affecter le bon déroulement de votre expérience et montrer que vous avez bien compris
les principes dont l’expérience a été conçue pour les examiner.
La structure globale d’un compte-rendu de TP est la suivante :

Titre pour informer les lecteurs du sujet de votre compte-rendu.
Abrégé afin de donner un résumé de tout le compte-rendu et inciter ainsi les lecteurs
à le lire en sa totalité. Il devrait comporter les éléments suivants : les motivations, les résultats
clés, le point le plus important de la partie discussion ainsi que la conclusion majeure. Il ne devrait
nullement dépasser les 200 mots.
Introduction sert à donner aux lecteurs assez d’informations concernant le contexte ainsi
que le but de l’expérience effectuée. Elle devrait être assez courte (environ 3 lignes).
Méthodes on y présente ce qui a été fait, le matériel utilisé ainsi que la procédure
suivie. Pour le matériel, une simple liste suffit. Concernant la procédure expérimentale, elle devrait
être écrite dans un ordre chronologique, en utilisant des paragraphes bien structurés, tout en
décrivant les choses telles qu’elles se sont réellement produites et non telles qu’elles sont supposées
se produire. Si vous rédigez bien cette partie, un autre expérimentateur sera dans la mesure de
reproduire aisément vos résultats.
Résultats on y mentionne ce qui a été trouvé. Cette partie est généralement constituée
de tableaux, de figures et de calculs, où les résultats principaux devraient être mentionnés expli-
citement sous forme verbale. Les graphes et les tableaux devraient être clairs, faciles à lire et bien
identifiés.
Discussion sert à analyser et expliquer la signification de vos résultats. C’est la partie la
plus importante de votre compte-rendu, car ici, vous allez montrer que vous avez bien assimilé
l’expérience loin du simple fait de l’avoir réalisée. Vous devez donc expliquer et analyser tout ce
qui ne saute pas aux yeux, en répondant en particulier aux questions suivantes : Qu’est-ce que
vos résultats indiquent clairement ? Quelle est la signification de vos résultats ? Quelles sont les
ambiguïtés qui existent ? Quelles sont les explications logiques pouvant interpréter les problèmes
avec vos données ? Pour y répondre, vous devez comparer vos résultats avec les valeurs théoriques
ou bibliographiques, si elles existent, puis chercher l’origine (non-humaine) des écarts éventuels. Si
vous pensez que les problèmes viennent du schéma de l’expérience, expliquez comment ce schéma
pourrait être amélioré afin d’avoir de bien meilleurs résultats.
Conclusion pour résumer vos résultats et interprétations. Elle est, en général, très courte
(environ 2 lignes).
Références pour donner aux lecteurs l’origine des références citées dans le compte-rendu.
Le compte-rendu d’un TP a donc une structure bien claire qui sert à documenter vos résultats
et communiquer leur signification, tout en permettant à tout un chacun de pouvoir les reproduire
en suivant votre démarche.
L’introduction, la discussion ainsi que la conclusion sont, en général, les parties les plus difficiles

Consignes et Rappels TP d’Optique Géométrique
à écrire, il est recommandé de les rédiger après avoir écrit la partie méthode et résultats. Si vous
avez à rédiger un résumé, il est préférable de le faire en dernier.

Chapitre 1
Goniomètre à Prisme
Figure 1.1 – Goniomètre à prisme.
12
Goniomètre à Prisme TP d’Optique Géométrique
1.1 Motivations
Maitriser les réglages d’une lunette ou d’un collimateur.
Apprendre à mesurer des angles au vernier.
Mesurer l’angle d’un prisme.
Mesurer l’angle du minimum de déviation.
Etude de la dispersion du prisme : loi de Cauchy.
1.2 Description et réglages de l’appareil

1.2.1 Présentation du Prisme
Un prisme est un élément optique utilisé pour réfracter la lumière, la réfléchir ou la disperser (la dé-
composer en ses différents constituants). C’est traditionnellement un bloc de verre taillé à base triangulaire
dont les deux surfaces sont inclinées, l’une par rapport à l’autre. La partie la plus mince au bord du prisme
s’appelle l’arête et la partie la plus épaisse, la « base ». L’angle d’inclinaison entre les deux surfaces est
appelé « l’angle au sommet » du prisme, il est souvent noté A, Fig. 1.2.
Lorsque la lumière passe de l’air au verre, elle est réfractée. Lorsqu’elle ressort par l’autre face, elle est
de nouveau réfractée. Le rayon ou faisceau incident est donc dévié. Néanmoins, l’indice de réfraction n’est
pas le même pour les différentes longueurs d’onde. Ce qui veut dire qu’un faisceau de lumière blanche est
séparé en ses composantes : le bleu est plus dévié que le jaune, lui- même plus dévié que le rouge. Il s’agit
du phénomène de dispersion de la lumière polychromatique.
Figure 1.2 – Prisme à base triangulaire.

TP d’Optique Géométrique Goniomètre à Prisme
1.2.2 Présentation du Goniomètre

Le goniomètre à prisme, Fig. 1.3, est composé de trois sous-ensembles principaux dont il faut connaître
le nom et la fonction :
— d’un collimateur 1 comportant une "fente source", de largeur réglable, permettant de réaliser un
faisceau parallèle à partir d’une lampe spectrale, Fig. 1.5,
— d’une lunette de visée autocollimatrice 2 composée de deux lentilles convergentes (objectif et oculaire)
et d’un réticule (2 fils formant une croix) situés entre les deux lentilles. La lunette permet d’obtenir
une image à l’infini d’un objet à l’infini, Fig. 1.4,
— d’une embase tournante (ou plateau mobile) sur lequel est posé le prisme,
— d’un disque gradué muni d’un vernier permettant de repérer la position angulaire de la lunette à la
minute près..
Figure 1.3 – Composition d’un goniomètre à prisme.
Durant ce TP, la fente du collimateur va être éclairée par deux types de lampes spectrales : lampe à
vapeur de sodium (Na) et lampe spectrale cadmium-mercure (Cd-Hg).
Une fois allumées, ne plus éteindre les lampes spectrales.

Autrement, il faut attendre qu’elles refroidissent avant de pouvoir les rallumer.
1. Un collimateur est un instrument optique qui sert à collimater un faisceau, c’est-à-dire, à produire un faisceau de rayons
parallèles.
2. La seule différence entre une lunette simple et une lunette autocollimatrice est que la seconde possède deux éléments
supplémentaires : une source de lumière interne dite "source auxiliaire" et d’une lame semi-réfléchissante qui va permettre
de régler parfaitement l’objectif (objet à l’infini).

1.2.3 Réglage du Goniomètre

Il est important de faire les réglages dans l’ordre exposé.
1. En tirant (ou en poussant) un peu le porte oculaire, Fig. 1.4, régler ce dernier de manière à observer
le réticule net sans effort (graduations et chiffres).
2. En visant un objet éloigné de 2 m au minimum (rideau, boitier électronique se trouvant en face, . . .)
régler la lunette grâce à la grande vice moletée se trouvant sur son côté latéral droit de telle sorte
que l’objet visé soit bien net (détails ou écritures distingués facilement). Le fait de voir les objets
inversés n’est pas un problème, c’est même une des caractéristique d’une lunette composée de deux
lentilles (oculaire et objectif).
A présent, le réticule se trouve dans le plan focal objet de l’oculaire, et dans le plan focal image de l’ob-
jectif. La lunette réglée de la sorte est dite afocale.
Noter bien, toutefois, qu’un des fils du réticule doit être selon la verticale ; l’autre selon l’horizontale.
Figure 1.4 – Schéma simplifié d’une lunette autocollimatrice.
3. Eclairer la fente source, du collimateur, à l’aide de la lampe spectrale Na.

4. Placer la lampe bien en face de la fente, et rétrécir la fente au maximum afin qu’elle soit la plus fine
possible (et verticale) en agissant sur la molette de réglage, Fig. 1.5..
5. Placer la lunette juste en face du collimateur, et régler l’axe optique de l’ensemble en agissant sur les
deux vis se trouvant sous la lunette et sous le collimateur, respectivement. Il faut faire en sorte qu’en
visant la fente avec la lunette, l’image de la fente doit être bien centrée par rapport au reticule. Pour
cela et pour éviter d’être ébloui, il va falloir régler la largeur de la fente juste assez pour pouvoir
distinguer le reticule, mais pas plus que ça.
6. En cas de doutes sur l’horizontalité de la la plate-forme, appeler votre enseignants.
Figure 1.5 – Vue simplifiée

d’un colimateur.

Ne plus modifier ces réglages durant le TP.

Figure 1.6 – Composition d’un goniomètre à prisme.

1.3 Première utilisation du vernier : angle A du prisme

Dans toute cette partie, on éclaire la fente source du collimateur par une lampe Na.
1.3.1 Lecture d’un angle au vernier
L’utilisation d’un vernier permet de mesurer des angles avec une précision de 1 minute d’arc (notée
1’). Une minute d’arc vaut 1/60e de degré. Cela permet donc de mesurer des angles très précisément.
La lecture d’une position angulaire se fait en utilisant les graduations du disque fixe et du vernier :
— Le disque fixe est gradué de 0◦ à 360◦ , tous les demi degrés, 0,5˚.
— Le vernier est la partie mobile, graduée de 0’ à 30’, toutes les 1’. On notera que 30’ = 0,5˚.
La lecture d’une position angulaire (notée x) se fait en deux temps, voir Fig. 1.7 :
— Le zéro du vernier (en vert) pointe entre deux graduations du disque fixe (en bleu). Lire la valeur
(notée d) de la graduation du disque fixe située à gauche du zéro du vernier. Dans notre exemple cet
angle d correspond à 5,5˚ = 5˚30’.
— Parmi toutes les graduations du vernier, une seule d’entre elles se situe exactement en face d’une
graduation du disque fixe. Lire la valeur (notée m) de cette graduation du vernier. Dans notre
exemple la valeur de m est 4’.
— La valeur de l’angle est alors donnée par : x = d˚m’. Ce qui correspond, dans le cas de notre exemple,
à x = 5˚ 34’ = 5,57˚.
Figure 1.7 – Utilisation d’un vernier.

1.3.2 Mesure de l’angle A du prisme

Manipulation
1. Placer le prisme sur le plateau tournant, de manière à faire coïncider la bissectrice du prisme avec
la direction du faisceau issu du collimateur (réglage approximatif).
2. Une partie du faisceau est réfléchie par la face 1 ; l’autre partie par la face 2, Fig. 1.8-a. Commencer
par rechercher à l’oeil nu la direction du faisceau réfléchi par la face 1.
3. Affiner la détermination de la position angulaire de ce premier faisceau en remplaçant votre oeil par
la lunette.
4. Bloquer la lunette sur cette position et lire la valeur de l’angle correspondant θ1 = ( ˚ 0 ± 0) .
5. Sans toucher au prisme, rechercher à l’oeil nu la direction du faisceau réfléchi par la face 2.
6. Affiner la détermination de la position angulaire de ce deuxième faisceau en remplaçant votre oeil
par la lunette.
Ce, en utilisant le même vernier que celui utilisé pour la lecture de l’angle θ1 .
8. En cas de doutes sur vos résultats ou sur les conditions de l’expérience, refaire les étapes 2 à 7.
Figure 1.8 – Détermination de l’angle A du prisme.
Exploitation des résultats
Calculer l’angle θ = |θ2 − θ1 | qui correspond à l’angle entre les deux faisceaux réfléchis par la
surface 1 et 2 du prisme respectivement.
En vous aidant de la Fig. 1.8-b, montrer par le calcul que l’écart angulaire θ entre les deux
directions des faisceaux réfléchis est égale à 2A. Ceci en supposant égaux les angles d’inci-
dence α1 et α2 des faisceaux sur chacune des faces (le cas général avec des angles d’incidence
quelconques est plus compliqué à démontrer).
En déduire une mesure de A, en estimant l’incertitude de mesure.

1.4 Minimum de déviation, Indice du prisme et loi de Cauchy

1.4.1 Un peu de théorie
Un rayon lumineux incident sur une surface d’un prisme avec un angle d’incidence i1 subit une première
refraction d’angle r1 , puis arrive sur la deuxième surface du prisme avec un angle r2 et sort du prisme en
subissant une deuxième refraction faisant un angle i2 , Fig. 1.9-a.
Les lois de la réfraction de Snell-Descartes imposent deux relations, une entre i1 et r1 et l’autre entre
i2 et r2 :
sin i1 = n sin r1
(1.1)
sin i2 = n sin r2
Figure 1.9 – (a) Les différents angles dans un prisme. (b) Variation de l’angle de deviation D en fonction
de l’angle d’incidence i, en considérant A et n constants.
La déviation totale D que subit le rayon incident s’écrit, Fig. 1.9-a :
D = (i1 − r1 ) + (i2 − r2 ) (1.2)
D’autre part en observant les angles internes du triangle IAJ, Fig. 1.9-a, on voit bien que A, r1 et r2
sont reliés par :
π π
A+ − r1 + − r2 = π (1.3)
2 2
Dans ce cas, nous pouvant réécrire l’angle du prisme A ainsi que la déviation D sous la forme suivante :
A = r1 + r2 et D = i1 + i2 − A (1.4)
Sur la Fig. 1.9-b, qui décrit la variation de l’angle de deviation D en fonction de l’angle d’incidence i
en considérant A et l’indice n du prisme constants, on note également l’existence d’une déviation minimale
notée Dm . La mesure de cette déviation minimale permet de déduire l’indice de réfraction n. En effet,
d’après le principe du retour inverse de la lumière, si D est la déviation correspondant à une incidence i1 ,

alors D est aussi la déviation correspondant à l’incidence i2 . Il existe donc deux angles d’incidence donnant
la même déviation. Ainsi, lorsque D atteint son minimum Dm , ces deux angles doivent se confondre, c’est-
à-dire :
i1 = i2 quand D = Dm (1.5)
Dans ce cas d’après l’éq.(1.4), nous aurons r1 = r2 = A/2 et Dm = 2i1 − A. De même, d’après
l’éq.(1.1), la loi n = sin i1 / sin r1 donne finalement

Dm + A
sin
2
n= (1.6)
A
sin
2
où n et Dm dépendent de la longueur d’onde λ de la lumière.
1.4.2 Détermination expérimentale du minimum de deviation Dm et de l’indice du

prisme n par une source Na
Remarques d’ordre expérimental

Pour cette manipulation, on est amené à modifier l’orientation du prisme par rapport au faisceau
incident (en provenance du collimateur). On fera tourner le plateau mobile sur lequel est posé le
prisme, pas le prisme lui-même.
Puisque l’on considère la lumière réfractée par le prisme - milieu dispersif - l’angle de déviation
dépend de la longueur d’onde. On effectuera les manipulations en considérant la raie jaune du
sodium (Na).
Manipulations
1. Orienter le prisme (en tournant la platine et non pas le prisme) de manière à obtenir une incidence
quasi-rasante sur la face 1 du prisme (i ∼ π/2)
2. Diminuer progressivement i en repérant à l’oeil nu la position de la raie jaune du sodium émergeant
de la face 2. On repère le minimum de déviation à la position pour laquelle le déplacement apparent
de la raie jaune change de sens.
3. Affiner la détermination de la position angulaire du minimum de déviation en observant à la lunette.
Refaire toute la manipulation en utilisant la face 2 du prisme. On trouve une position symétrique à la
première par rapport au faisceau incident, Fig. 1.10.
5. Orienter le prisme (en tournant encore une fois la platine et non pas le prisme) de manière à obtenir
une incidence quasi rasante sur la face 2 du prisme (i ∼ π/2)
6. Diminuer progressivement i en repérant à l’oeil nu la position de la raie jaune du sodium émergeant
cette fois-ci de la face 1. De même, le minimum de déviation est repéré à la position pour laquelle le
déplacement apparent de la raie jaune change de sens.

7. Affiner la détermination de la position angulaire du minimum de déviation sur cette deuxième face
en observant à la lunette.
Ce, en utilisant le même vernier que celui utilisé pour la lecture de l’angle θ1 .
Figure 1.10 – Détermination de l’angle Dm du prisme.
Comme indiqué sur la Fig. 1.10, l’angle entre les deux positions angulaires déterminées ci-dessus
vaut 2Dm .
Calculer l’angle θ = |θ2 − θ1 | qui correspond à l’angle entre les deux positions angulaires que
vous avez mesuré.
Déduire la valeur du minimum de deviation Dm correspondant à la raie jaune du sodium.
En vous aidant de l’éq.(1.6), déduire l’indice du prisme pour la longueur d’onde correspondant

à la raie jaune : 589,3 nm.

1.4.3 Application à l’étude de la dispersion du prisme - Loi de Cauchy

Dans le domaine visible, on prévoit que l’indice suit la loi de Cauchy, c’est-à-dire
a
n(λ) = +b avec a, b > 0 (1.7)
λ2
On cherche à vérifier cette loi.
Manipulation
Remplacer la lampe spectrale Na par la lampe Cd-Hg. Cette dernière contient en effet plus de raies,
et permet donc plus de mesures.
1. Orienter le prisme (en tournant la platine et non pas le prisme) de manière à obtenir une incidence
quasi rasante sur la face 1 du prisme (i ∼ π/2)
2. Diminuer progressivement i et cherchez à l’oeil nu le faisceau émergeant de la face 2 du prisme. Vous
devez observez un spectre discontinu sortant du prisme.
3. Visualisez le spectre de la source à l’aide de la lunette et choisissez une raie spectrale dont il faut
noter la couleur ainsi que la longueur d’onde correspondante sur le Tab. 1.1. Ce, en vous aidant
du tableau de l’annexe (page 26). Ajuster la largeur de la fente de façon à obtenir une précision
maximale.
4. Comme dans la partie précédente, en tournant le plateau (et donc en modifiant l’angle d’incidence),
on remarque que la raie observée tourne d’un côté puis rebrousse chemin ; à ce moment précis,
la déviation est minimum. Lire l’angle correspondant au minimum de deviation de la raie spectrale
choisie θ1λ1 = ( ˚ 0 ± 0) . Notez que la précision de la mesure dépend, entre autre, de la finesse
des raies.
5. Sachant que le minimum de deviation dépend de la longueur d’onde de la raie observée, choisir quatre
autres raies spectrales (couleurs) et refaire les étapes 3 à 4 pour chacune d’elle en notant à chaque
fois la position angulaires correspondant au minimum de deviation pour chacune des raies choisies :
θ1λ2 = ( ˚ 0 ± 0) θ1λ3 = ( ˚ 0 ± 0) θ1λ4 = ( ˚ 0 ± 0) θ1λ5 = ( ˚ 0 ± 0) .
6. Répéter les étapes 1 à 5 après avoir tourné la platine de façon à échanger les rôles des faces d’entrée
et de sortie, Fig. 1.10. Lire les angles correspondant au minimum de déviation pour chacune des raie
précédemment choisies :
θ2λ1 = ( ˚ 0 ± 0) θ2λ2 = ( ˚ 0 ± 0) θ2λ3 = ( ˚ 0 ± 0) θ2λ4 = ( ˚ 0 ± 0)
θ2λ5 = ( ˚ 0 ± 0) .
Raie Spectrale λ1 λ2 λ3 λ4 λ5
Couleur de la raie
Longueur d’onde (nm)
Table 1.1 – Informations sur les raies spectrales observées.

A la suite de la série de mesures effectuées expérimentalement et en vous basant sur l’éq.(1.6)

tout en sachant que le minimum de deviation, Fig. 1.10, est lié à l’angle entre les deux positions
angulaires, déterminées ci-dessus pour chacune des raies, par la relation

2Dmλi
= θ2λi − θ1λi (i = 1, 2, · · · , 5).

Remplir le tableau suivant :
Raie Spectrale λ1 λ2 λ3 λ4 λ5
Couleur de la raie
λ/(nm)
θ1
θ2
Dm
∆Dm
n
∆n
(1/λ2 ) (1012 m−2 )
Tracer alors n = f (1/λ2 ),

Vos résultats sont-ils en accord avec la théorie (loi de Cauchy, éq.(1.7)) ? Si oui, en déduire les
paramètres a et b.
En utilisant cette courbe comme étalon, retrouver la valeur de l’indice du prisme pour la raie
jaune du sodium (589,3 nm). Les deux mesures (Sec.1.4.2 et Sec. 1.4.3) sont-elles compatibles ?
L’usage d’une documentation externe est permis, toutefois,

le plagiat est strictement interdit.
Annexe
Les raies spectrales visibles pour les éléments Hg, Na, Cd, Zn.

λ/(nm) 404.6 407.8 435.8 468 472 480

Couleur violet Hg violet Hg (faible) indigo Hg bleu Hg bleu Zn-Cd bleu Cd
λ/(nm) 481 491.6 495 508.6 546 577
Couleur bleu Zn vert Hg (faible) vert Hg vert Cd vert jaune Hg jaune Hg
λ (nm) 579.1 589 - 589.6 623.4 636 643.8 -
Couleur jaune Hg jaune Na rouge Hg rouge Zn rouge Cd -

Chapitre 2
Les Anneaux de Newton
Figure 2.1 – Expérience Anneaux de Newton.
29
TP d’Optique Géométrique Les Anneaux de Newton
2.1 Motivations
Comprendre le concept d’interférence.
Réglage d’un banc d’optique et optimisation de l’intensité lumineuse par la manipulation de lentilles,
de filtres et d’un diaphragme à iris.
Visualisation des anneaux de Newton dans de la lumière monochromatique sous forme de système
d’anneaux d’interférence produits entre la face plane d’une lame de verre et une lentille plan convexe.
Détermination du rayon de courbure de la lentille plan convexe en mesurant le rayon des anneaux
de Newton.
Etude de l’influence de la longueur d’onde sur les anneaux de Newton par éclairage avec une lumière
polychromatique issue du spectre du mercure.
2.2 De quoi s’agit-il ?

Cette expérience est l’une des nombreuses manifestations classique de l’onde comme une des propriétés
de la lumière. Sir Isaac Newton est le premier a avoir décrit ces figures d’interférence sous forme d’anneaux
en 1675, mais il a utilisé ces résultats pour plaider en faveur de ce qu’il appelait la "nature corpusculaire
de la lumière’ dans son célèbre traité sur la nature de la lumière, ’Opticks’ (1705).
Les rayons de lumière réfléchis ou transmis par différentes surfaces fines (pellicules) interfèrent entre
eux si l’épaisseur de la pellicule correspond à un nombre entier de demi-longueurs d’onde de la lumière
incidente. Un simple exemple peut être vu dans les couleurs et les motifs qui apparaissent à la surface
d’une bulle de savon. Deux lames de verre, avec un mince espace entre elles, produisent aussi le même
effet. Le petit espace agit comme une fine pellicule.
Dans cette expérience, nous allons mesurer le rayon de courbure d’une lentille convexe reposant contre
une lame de verre plane. Lorsque la lentille est éclairée avec une lumière monochromatique, une figure
d’interférence apparait sous forme d’anneaux circulaires concentriques connues sous le nom d’anneaux
de Newton, Fig. 2.2. Nous allons observer ces franges (anneaux) sur un écran translucide, mesurer leur
séparation, et utiliser les données pour calculer la courbure de la lentille.
2.2.1 Interférence de deux ondes

Mathématiquement, deux ondes quelconques peuvent être combinées pour produire une nouvelle, troi-
sième onde. La forme de l’onde résultant de cette combinaison dépend de la position relative des sommets
et des creux des deux ondes initiales. Si les sommets et les creux des deux ondes peuvent se chevaucher,
nous aurons une interférence constructive et l’onde qui en résulte est tout simplement une superposition

Les Anneaux de Newton TP d’Optique Géométrique
Figure 2.2 – En optique, un anneau de

Newton désigne la figure d’interférence ob-
tenue en plaçant une lentille sur une sur-
face plane. On peut observer une série
d’anneaux concentriques, alternativement
lumineux et sombres, centrée sur le point
de contact entre la surface sphérique de la
lentille et la surface plane.
des deux, avec une amplitude égale à la somme des amplitudes des ondes d’origine, Fig. 2.3-a.
Si les sommets de la première onde correspondent exactement aux creux de la deuxième, nous aurons
une interférence destructive. L’amplitude de l’onde résultante est égale à la différence des amplitudes des
ondes d’origine, Fig. 2.3-b.
En général pour les phénomènes d’interférences, on parle de la différence de marche entre deux ondes
lumineuses, notée δ. C’est tout simplement la différence relative de la distance parcourue par les deux ondes,
mesurées en nombre de longueurs d’onde, plus une correction due aux changements de phase pouvant se
produire lors des réflexions 1 . Il est facile de voir que la condition d’interférence constructive est que la
différence de marche, δ, satisfait
δ = mλ où m = 1, 2, 3, · · · (2.1)
De même, pour des interférences destructives, la différence de marche, δ, doit satisfaire la condition

1
δ = m− λ où m = 1, 2, 3, · · · (2.2)
2
Figure 2.3 – Interférence constructive (a) et destructive (b) de deux ondes.
1. Les ondes lumineuses changent de phase de 180˚lorsqu’elles subissent une reflexion sur la surface d’un support à l’indice
de réfraction supérieur à celui du milieu dans lequel elles voyageaient. Une onde lumineuse se déplaçant dans l’air et qui est
réfléchie par une barrière en verre subit un changement de phase de 180˚, tandis que la lumière voyageant dans le verre ne
subira pas de changement de phase si elle est réfléchie par une frontière avec l’air. Pour cette raison, les frontières optiques
sont normalement spécifiées comme une paire ordonnée (air-verre, verre-air) ; indiquant dequel milieu la lumière sort et dans
quel milieu elle rentre, respectivement.
Notons aussi qu’un changement de phase de 180˚ correspond à une différence de marche δ = λ/2.

2.3 Prêt à commencer

Nous sommes maintenant prêts à commencer à étudier les interférences en observant les anneaux de
Newton. En vous aidant de la Fig. 2.4, assurez-vous de pouvoir identifier chaque composant se trouvant
sur le banc d’optique.
Le principe de fonctionnement du dispositif est simple. La lumière de la lampe Hg (ou Na) est collima-
tée par une première lentille en un faisceau parallèle, puis passe à travers un filtre pour sélectionner une
gamme étroite de longueurs d’onde, Tab. 2.1. La lumière monochromatique issue du filtre passe ensuite à
travers les "verres des anneaux de Newton", qui contiennent une lentille plan convexe reposant contre une
lame de verre plane.
Figure 2.4 – Montage expérimental sur le banc d’optique avec indication en cm du positionnement du
bord gauche des cavaliers pour banc d’optique. (a) lampe spectrale Na (ou Hg) ; (b) lentille, f = 100 mm ;
(c) porte-filtres ; (d) "verres pour l’expérience des anneaux colorés de Newton" ; (e) lentille, f = 100 mm ;
(f) diaphragme à iris.
Filtre Bleu Vert Jaune

Longueur d’onde/(nm) 436 546 578
Table 2.1 – Longueurs d’onde des filtres utilisés.
A chaque surface des "verres des anneaux de Newton", Fig. 2.5-a, une partie de la lumière est transmise

et l’autre partie est réfléchie. L’interférence se produit entre une onde lumineuse passant à travers la lentille
vers l’intervalle d’air (faisceau en noir) et les ondes qui sont réfléchies entre les deux surfaces intérieures
(faisceau en rouge), Fig. 2.5-b. Il faut aussi comptabiliser une demi-longueur d’onde 2 pour chaque réflexion
subie, ce qui résulte en une différence de marche totale, δ, entre les deux faisceaux égale à

λ λ
δ = d+ + d+ = 2d + λ (2.3)
2 2
Figure 2.5 – (a) La géométrie des "verres des anneaux colorés de Newton". L’intervalle d’air entre la
lentille plan convexe et la lame plane est d’épaisseur variable d(r). (b) Gros plan montrant la différence
de marche entre deux ondes transmises.
Avons-nous bien compris ?
À l’aide d’un raisonnement géométrique simple, montrer que le rayon de courbure de la lentille
plan convexe, R, peut s’écrit sous la forme
r2
R= (2.4)
2d
où r est la distance au centre de la lentille.
Conseil : regarder la Fig. 2.5-a et noter que d R.
Utiliser les éqs. (2.1), (2.3) et (2.4) pour montrer que le carré du rayon d’une frange lumineuse,
rm , est liée au nombre m de la frange considérée par
2
rm = λR (m − 1) (2.5)
2. C’est-à-dire, un changement de phase de π radians, 180˚.

2.3.1 Au travail
A chaque étape de l’expérience, prendre soin de ne pas toucher les surfaces en verre des différents
composants optiques : la graisse et les taches sur les lentilles ou les filtres vont réduire la netteté
ainsi que l’intensité de l’image sur l’écran.
Réglages
1. Placer l’écran à environ 1 m de la lampe Hg et fixer une feuille de papier A4 sur l’écran à l’aide
des pinces fournies : le papier va agir comme un arrière-plan sur lequel sera projetée votre figure
d’interférence.
2. Insérer avec précaution le filtre jaune dans le porte-filtre, en prenant soin de ne pas toucher sa surface.
3. Placer la première lentille dans le compartiment prévu sur la lampe.
4. Glisser les "verres des anneaux colorés de Newton" le long du rail jusqu’à ce que ce dernier dispositif
soit uniformément éclairé et ce, de manière optimale.
En aucun cas, vous ne devez régler les vis moletées se trouvant sur les "verres des anneaux de
Newton". Ces vis ont été bien réglées pour vous et des ajustements supplémentaires peuvent
endommager la lentille.
5. Faire glisser la seconde lentille collimatrice jusqu’à ce qu’une image nette des anneaux de Newton
soit produite sur la feuille de papier.
Il y a une échelle graduée gravée sur l’une des surfaces de la lame de contact des "verres des anneaux
de Newton". La séparation entre les graduations mineures sur cette échelle est en réalité de 1 mm,
mais on remarque bien que la séparation entre ces graduations sur l’image est beaucoup plus grande,
fort heureusement.
6. Le diaphragme à iris peut maintenant être placé juste après la deuxième lentille pour avoir un bien
meilleur contraste entre les franges lumineuses et obscures de la figure d’interférences.
7. Réajuster la position des "verres des anneaux de Newton" ainsi que la deuxième lentille afin d’obtenir
une image claire et nette sur le papier.
8. Essayer de régler le dispositif expérimental de telle sorte que la séparation entre les graduations
mineures de l’échelle projetée soit exactement de 10 mm, ce qui correspond à un grossissement de
10 : 1. Si cette dernière condition est impossible à satisfaire, s’arranger pour avoir un grossissement
satisfaisant et facilement exploitable Exemple, un grossissement de 5 : 1.
9. Quand vous êtes sûr d’avoir une figure nette et une échelle lisible, serrer les vis des différents cavaliers
et noter les positions de chaque composant optique. Notez que le fait de serrer les vis risque d’affecter
légèrement la position ainsi que la qualité de l’image.

Vous devez laisser les composants dans leurs positions respectives pour le reste de l’expérience.
Si un composant a été accidentellement bousculé, vous devez le re-positionner à son emplacement
correct.
Manipulation
Une fois que vous êtes satisfait de vos réglages en ayant une image nette et claire des anneaux de
Newton sur l’écran, (demandez à votre enseignant si vous n’êtes pas sûr de cela), vous êtes prêt à mesurer
l’espacement entre les franges d’interférence lumineuses pour déterminer le rayon de courbure de la lentille
centrale et faire même un peu plus que ça. . .
1. A l’aide d’un crayon, marquer la position des axes de l’échelle sur la feuille de papier. Si l’écran est
déplacé accidentellement, il est toujours possible de le corriger à l’aide de ces lignes.
2. Pour les dix premières franges d’interférences lumineuses les plus internes, repérer les positions du
centre de chaque frange lumineuse le long d’un axe horizontal qui passe par le centre de la figure
d’interférence. Marquer sur la feuille les points d’intersections de ces centres avec cet axe horizontal
à la fois à gauche et à droite du centre de la figure.
3. Retirer le papier de l’écran et mesurer le rayon de chaque frange par rapport à la ligne centrale, puis
reporter vos vingt mesures (10 à droits et 10 à gauches) sur le Tab. 2.2.
4. Retirer soigneusement le filtre jaune du support à filtre et répéter les étapes 1 à 3 en travaillant
avec le filtre vert. Néanmoins, avant de prendre vos mesures, vérifier que les anneaux verts sont bien
concentrés et que le facteur de grossissement est exactement ce que vous attendez qu’il soit.
5. Retirer soigneusement le filtre vert du support à filtre et répéter les étapes 1 à 3 en travaillant
avec le filtre bleu. De même, avant de prendre vos mesures, vérifier que les anneaux bleus sont bien
concentrés et que le facteur de grossissement est exactement ce que vous attendez qu’il soit.
Ne pas oublier de tenir compte de l’effet d’amplification (facteur de grossissement) dans vos calculs :
vos rayons devraient tous être de l’ordre de quelques mm au lieu des cm.
En utilisant les mesures obtenues avec le filtre jaune, Tab. 2.2, tracer la courbe de la moyenne
au carré du rayon des franges rm en fonction de (m − 1) : rm 2 = f (m − 1).
Déterminer à partir de votre graphique et de l’éq.(2.5) le rayon de courbure, R, de la lentille

plan convexe des "verres des anneaux de Newton".
En utilisant maintenant les valeurs du filtre vert, Tab. 2.2, tracer la courbe de la moyenne au
carré du rayon des franges rm en fonction de (m − 1) : rm 2 = f (m − 1).
En prenant votre valeur de R, trouvée précédemment, calculer la longueur d’onde de la lumière

verte utilisée. Votre résultat est-il en accord avec la valeur de la longueur d’onde du filtre vert
du Tab. 2.1 ?
En utilisant maintenant les valeurs du filtre bleu, Tab. 2.2, tracer la courbe de la moyenne au

Filtres Jaune Vert Bleu

g d g d g d
m rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm) rm /(mm)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
g d /2.

Table 2.2 – Résultats des mesures. Notons que rm = rm + rm
carré du rayon des franges rm en fonction de (m − 1) : rm 2 = f (m − 1), tout en prenant soin,
cette fois-ci, d’inclure les barres d’erreurs associées à chaque point de votre graphe.
A partir de ce dernier graphe, de la valeur de R, trouvée avec le filtre jaune, faire une estima-
tion de l’intervalle des longueurs d’onde que le filtre bleu laisse passer. Est-ce que cet intervalle
contient la longueur d’onde de la raie spectrale bleue du mercure (λ = 436 nm) ?
Vous devriez avoir remarqué à partir de vos graphiques que dans chaque cas, vos courbes ne
passent pas par l’origine. Ceci est dû au fait que la lentille plan convexe des "verres des anneaux
de Newton" est légèrement comprimée au niveau du point de contact avec la lame de verre. Une
meilleure approximation de l’éq.(2.4) est :
r2
R= (2.6)
2 (d + d0 )
où d0 est une longueur décrivant l’aplatissement de la lentille.
Utiliser cette nouvelle équation avec les éqs.(2.1) et (2.3) pour dériver une nouvelle formule
décrivant mieux les lignes droites de vos graphiques. Cette nouvelle formule devrait avoir une
forme semblable à celle de l’éq.(2.5).
Utiliser cette nouvelle formule pour trouver une valeur de d0 en utilisant, au choix, une de vos
trois courbes. Justifier votre choix et conclure.


Chapitre 3
Miroir et Bi-prisme de Fresnel
Figure 3.1 – Dispositif expérimental Miroirs de Fresnel.
39
TP d’Optique Géométrique Miroir et Bi-prisme de Fresnel
3.1 Motivations
Générer deux sources virtuelles cohérentes de lumière par la réflexion d’une source de lumière ponc-
tuelle par un miroir de Fresnel ou par sa réfraction par un bi-prisme de Fresnel.
Observer l’interférence des deux sources lumineuses virtuelles.
Mesurer la distance i entre les lignes d’interférences (distance interfranges).
Générer des images projetées des sources lumineuses virtuelles.
Mesurer la distance D entre les deux images projetée des deux sources virtuelles.
Déterminer la longueur d’onde λ de la lumière d’un laser He-Ne à partir de la distance interfranges
i, de la distance D entres les images projetées des sources lumineuses virtuelles et des dimensions
géométriques de l’assemblage.
3.2 Miroir de Fresnel

3.2.1 De quoi s’agit-il ?
Le miroir de Fresnel est constitué de deux demi-miroirs plans, légèrement inclinés l’un par rapport à
l’autre. Une source lumineuse ponctuelle S réfléchie sur un miroir de Fresnel apparaît comme une paire
de "sources lumineuses virtuelles" S01 et S02 située à proximité l’une de l’autre, qui interfèrent l’une avec
l’autre en raison de leur cohérence 1 , Fig. 3.2.
Dans cette expérience, la source de lumière S joue le même rôle que le point focal de la lentille utilisée
pour élargir le faisceau laser. Pour déterminer la longueur d’onde λ de la lumière du laser He-Ne utilisé
dans cette expérience, nous devons, dans un premier temps, trouver la distance i entre deux maximums
d’intensité (distance interfrange). Puis, les deux sources lumineuses virtuelles S01 et S02 seront imagées
sur l’écran d’observation à l’aide d’une seconde lentille, et la distance D de l’image projetée sera mesurée.
Comme les dimensions géométriques de l’assemblage sont connues, nous pouvons utiliser toutes ces don-
nées pour déterminer la distance d entre les sources de lumière virtuelles et déduire la valeur de λ.
Pour une distance L entre la source de lumière et l’écran d’observation assez grande, nous pouvons
calculer la longueur d’onde de la lumière utilisée λ à partir des quantités d et i de la manière suivante :
Deux ondes cohérentes sont observées sur l’écran, Fig. 3.3 ; Ces deux ondes ont pour origines S01 et S02
1. Deux sources d’ondes sont cohérentes si elles présentent une différence de phase constante l’une par rapport à l’autre.
L’interférence est un phénomène qui résulte de la superposition de deux ondes de même nature, c’est-à-dire deux ondes
cohérentes.

Miroir et Bi-prisme de Fresnel TP d’Optique Géométrique
Figure 3.2 – Principe de fonctionnement du miroir de Fresnel.
et se propagent dans la direction θ (θ est la direction du mième maximum d’intensité). La différence de

marche entre les deux ondes qui se superposent à la mème frange lumineuse
δ = d sin θ (3.1)
doit satisfaire la condition
δ = mλ (3.2)
pour avoir une frange (ligne) d’intensité lumineuse maximale.
Figure 3.3 – Deux ondes cohérentes d’origines S01 et S02 sont observées sur l’écran. La mième frange
d’intensité maximale est produite quand δ = mλ, où m est un entier. On peut facilement voir que la
distance entre le 0ième et le mième maximums est y = m i où i est la distance interfrange. A partir de la
figure droite, il est aussi facile de voir que la différence de marche entre les deux ondes δ = d sin θ.
Pour la distance y entre le 0ème et le mième maximum qui contient, donc, m espaces interfranges i
(y = m i), la relation géométrique suivante est vérifiée

y
tan θ = ≈ sin θ (3.3)
L
Ceci se justifie par le fait que la distance y est très petite devant L, ce qui veut dire que l’angle θ est petit.
Il en résulte d’après les éqs.(3.1), (3.2), et (3.3) que
y dy
δ = d sin θ = d = mλ ⇒ λ = (3.4)
L mL
Et en utilisant le fait que y = m i, on trouve :
di
λ= (3.5)
L
Figure 3.4 – Trajets suivis par les faisceaux lumineux pour la projection des sources virtuelles sur l’écran
d’observation à l’aide d’une lentille de longueur focale f = 200 mm. Les distances D et q sont mesurées.
La détermination de la séparation D des sources lumineuses virtuelles sur l’écran est décrite dans la
Fig. 3.4. En appliquant, à cette figure, le théorème de Thalès aux lignes bleues puis aux lignes rouges, on
obtient directement que
d p d p−f
= et = (3.6)
D q D f
où f est la distance focale de la lentille utilisée pour imager les deux sources virtuelles sur l’écran d’obser-
vation (lentille de projection), p est la distance entre la lentille de projection et les sources virtuelles, et
finalement q est la distance entre la lentille de projection et l’écran d’observation.
En égalisant les deux équations, pour l’élimination de d/D, on trouve
p p−f
=
q f
Ce qui donne, en isolant p
qf
p= (3.7)
q−f

De plus, en comparant les Figs. 3.3 et 3.4, on en déduit que
qf
L=p+q ⇒ L= +q
q−f
ou encore
q2
L= (3.8)
q−f
Des éqs. (3.6) et (3.7), on tire aussi que
p f
d= D ⇒ d= D (3.9)
q q−f
Finalement, des éqs.(3.5), (3.8) et (3.9), on trouve que
f Di
λ= (3.10)
q2

3.2.2 Au travail
Avant de commencer la manipulation, il est impératif de lire, de comprendre et de respecter les

consignes de sécurité relatives au bon usage du laser (page 7).
Réglages
Figure 3.5 – Différents composants d’un

miroir de Fresnel. 1 demi-mirois plans,
2 vis moletée pour régler l’angle entre les
demi-miroirs, 3 boitier en plastique, 4
tige.
Figure 3.6 – Configuration de l’expérience "miroir de Fresnel" sur le banc d’optique. La position du bord
gauche des cavaliers est donnée en cm.
La Fig. 3.6 montre la disposition des différents composants optiques de l’expérience "miroir de Fresnel"
et la position du bord gauche des cavaliers est également donnée en cm. En s’aidant de cette figure, faire
les réglages suivants quand c’est nécessaire
1. Mettre les cavaliers des composants de l’expérience sur le banc d’optique et positionner l’écran
translucide à au moins 2 m, tout en y fixant une feuille de papier.
2. Régler la position du laser et la lentille (1), de distance focale f = 5 mm, de sorte que le centre du
faisceau laser élargi soit parallèle au banc d’optique et qu’une grande tache rouge occupe le centre de
l’écran d’observation. Vous devez suivre, éventuellement, la trajectoire du faisceau avec un morceau
de papier.
3. Mettre en place la lentille (2), de 200 mm de focale, et ajuster sa position jusqu’à ce qu’une tache
concentrée soit apparente au centre de l’écran translucide.
4. Lors du montage du miroir de Fresnel, s’assurer que le faisceau laser élargi tombe exactement sur
les bords de séparation des deux demi-miroirs. Incliner le miroir très légèrement, de sorte que le

faisceau laser érafle doucement le miroir et la lumière reflétée voyage pratiquement en parallèle au
banc d’optique. Deux taches dont la position change en fonction de l’orientation du miroir de Fresnel
devraient être apparentes sur l’écran. Si c’est nécessaire, régler la hauteur verticale du miroir par
rapport à l’axe optique via la vis moletée (4) et s’assurer que la lumière reflétée tombe sur le centre
de la lentille (2).
5. Ajuster la position de la lentille (2) jusqu’à ce que les deux sources lumineuses virtuelles sont net-
tement imagées sur l’écran translucide (déplacer le cavalier de la lentille (2) sur le banc d’optique si
nécessaire). La lumière du laser qui contourne le miroir de Fresnel produit un troisième point lumi-
neux sur l’écran à gauche des deux images projetées. Ceci n’affecte en aucune façon l’expérience.
6. À l’aide de la vis moletée (3), régler la distance D entre les deux images projetées à environ 5 mm
lorsque l’écran est positionné à environ 2 m de distance.
7. Fixer la position des différents cavaliers grâce aux vis appropriées.
La diffraction de la lumière du laser par le bord extérieur du miroir de Fresnel peut causer des
images de diffraction indésirables sur l’écran d’observation, qui peuvent facilement être confondues
avec les interférences. Une façon de les reconnaître, c’est que leur position ne dépend pas de l’angle
que font les deux demi-miroirs l’un par rapport à l’autre. Avant chaque mesure, changer l’angle
entre les deux demi-miroirs au moyen de la vis moletée (3) et vérifier si la distance entre les lignes
d’interférence change.
Figure 3.7 – Figure d’interference

sur l’écran d’observation. Une bande
lumineuse peut encore être discer-
nées sur le bord gauche, qui provient
de la lumière qui ne touche pas le
miroir.
Manipulation
a - Interférence des deux sources lumineuses virtuelles
1. Retirer la lentille (2) de son cavalier.

2. Utiliser la vis moletée (3) pour régler une figure d’interférence à contraste élevé.
3. Si la diffraction au niveau du bord extérieur du miroir de Fresnel provoque une figure interférence
supplémentaire indésirable, à l’aide de la vis moletée (4), modifier l’orientation du miroir de Fresnel
jusqu’à ce que le faisceau élargi (divergent) du laser ne soit plus incident sur le bord extérieur.
4. En utilisant le pied à coulisse, mesurer la distance y entre m ≥ 7 franges (lignes) d’intensité maxi-
male et noter ces valeurs sur le Tab. 3.1, ainsi que celle de la distance interfrange i correspondante.
Noter que si y = 28 mm entre m = 7 lignes d’interférences, la valeur de i correspondante est de 4 mm.
b - Projection des deux sources lumineuses virtuelles

5. Insérer la lentille (2) dans son cavalier et réajuster si nécessaire sa position pour obtenir une image
nette et précise des deux sources lumineuses virtuelles sur l’écran d’observation.
6. Mesurer la distance D entre les images des deux sources virtuelles sur l’écran avec le pied à coulisse
et reporter cette valeur dans le Tab. 3.1.
7. En utilisant le mètre ruban, mesurer la distance q entre l’image projetée et la lentille (2), et noter
sa valeur sur le Tab. 3.1.
8. Retirer la lentille (2), créer un nouveau motif d’interférence en modifiant légèrement les réglages des
différents composants optiques et répéter les étapes 1 à 7, puis noter les différentes mesures sur le
Tab. 3.1.
Expérience y/(mm) m i/(mm) D/(mm) q/(mm)

1 ± ± ± ±
2 ± ± ± ±
Table 3.1 – Résultats des mesures de l’expérience miroir de Fresnel.
En utilisant l’éq.(3.10), remplir le tableau suivant
Expérience i/(mm) f /(mm) D/(mm) q 2 /(mm2 ) λ/(nm)

1 200 λ1 =
2 200 λ2 =
Déterminer la longueur d’onde moyenne du laser à partir de la formule

λ1 + λ2
λ (nm) =
2
Déterminer l’erreur relative de cette valeur en utilisant la formule
|632.8 nm − λ (nm)|
Erreur en pourcentage =
632.8 nm
La valeur 632.8 nm est la valeur de la longueur d’onde du laser fournie par le constructeur.
Conclure.

3.3 Bi-prisme de Fresnel

Le bi-prisme de Fresnel se compose de deux prismes de très petits angles collés au niveau de leurs
bases. Dans la pratique, une fine plaque de verre est prise et l’une de ses faces est polie jusqu’à ce qu’un
prisme soit formé avec un angle ouvert d’environ 179˚ et deux angles latéraux de l’ordre de 30˚.
Lorsque un rayon lumineux est incident sur un prisme ordinaire, le rayon est réfracté selon un angle
appelé angle de déviation. En conséquence, le rayon lumineux émergeant du prisme apparait comme s’il
émanait d’une source virtuelle S’ située à une petite distance au-dessus de la source réelle. Un bi-prisme,
de la même manière, crée deux sources virtuelles S01 et S02 . Ces deux sources virtuelles sont cohérentes
parce qu’elles sont des images d’une même et unique source S créées par réfraction.
Ainsi, quand la lumière est incidente sur un bi-prisme, la lumière qui traverse la partie inférieure est
réfractée vers le haut, alors que la lumière entrant de la partie supérieure est réfractée, quant à elle, vers le
bas, formant ainsi une région où les deux faisceaux interfèrent. Ce comportement est bien sûr équivalent
à celui de deux sources virtuelles S10 et S20 , situées à une distance d l’une de l’autre, Fig. 3.8.
Figure 3.8 – Principe de formation des franges d’interférence par un bi-prisme de Fresnel.
Dans cette expérience, la source lumineuse S joue le même rôle que celui du point focal de la lentille
utilisée pour élargir le faisceau laser. Afin de trouver la longueur d’onde λ du laser utilisé, le raisonnement
reposant sur les Figs. 3.3 et 3.4 est aussi valable dans le cas d’une diffraction par un bi-prisme de Fresnel.
En suivant, donc, la même démarche que celle des pages 42 à 44, on arrive au résultat suivant :
f Di
λ= (3.11)
q2
On rappelle, toutefois, que f est la distance focale de la lentille qui sert à imager les deux sources virtuelles
sur l’écran d’observation (lentille de projection), i est la distance interfrange (distance entre deux franges
successives), D est la distance entre les deux images des sources virtuelles sur l’écran d’observation et q
est la distance entre la lentille de projection et l’écran d’observation.

3.3.2 Au travail

Réglages
Figure 3.9 – Configuration de l’expérience "bi-prisme de Fresnel" sur le banc d’optique. La position du
bord gauche des cavaliers est donnée en cm.
Le réglage du dispositif de l’expérience se fait en s’aidant de la Fig. 3.9 et en suivant les étapes indiquées
ci-dessous quand c’est nécessaire
1. Placer l’écran à une distance d’environ 1,80 m du laser et y fixer une feuille de papier.
2. Diriger le laser vers l’écran.
3. Placer la lentille sphérique (1) avec la longueur focale f = 5 mm, à une distance d’environ 2 cm en
avant du laser. (Le faisceau laser est élargi par cette lentille et devrait avoir un diamètre d’environ
15 cm sur l’écran).
4. Mettre la table du prisme sur le banc d’optique à une distance d’environ 15 cm de la lentille sphérique
(1).
5. Fixer le bi-prisme à l’aide de la pince à ressort réglable (3). (Si nécessaire, régler la hauteur du laser
et de la lentille sphérique (1) de sorte que le faisceau laser élargi passe par le centre du bi-prisme).
6. Les franges d’interférence vont se disposer verticalement au centre de l’écran translucide.
7. Fixer la position des différents cavaliers grâce aux vis appropriées.
Manipulation
a - Interférence des deux sources lumineuses virtuelles
1. Retirer la lentille (2) de son cavalier si elle est sur le banc d’optique.

2. En utilisant le pied à coulisse, mesurer la distance y entre m ≥ 7 franges (lignes) d’intensité maxi-
male et noter ces valeurs sur le Tab. 3.2, ainsi que celle de la distance interfrange i correspondante.
Noter encore que si y = 28.7 mm entre m = 7 lignes d’interférences, la valeur de i correspondante
est de 4.1 mm.
b - Projection des deux sources lumineuses virtuelles
3. Insérer la lentille (2) dans son cavalier et réajuster si nécessaire sa position pour obtenir une image
nette et précise des deux sources lumineuses virtuelles sur l’écran d’observation.
4. Mesurer la distance D entre les images des deux sources virtuelles sur l’écran avec le pied à coulisse
et reporter cette valeur dans le Tab. 3.2.
5. En utilisant le mètre ruban, mesurer la distance q entre l’image projetée et la lentille (2), et noter
6. Retirer la lentille (2), créer un nouveau motif d’interférence en changeant l’emplacement des com-
posants optiques et répéter les étapes 1 à 5, puis noter les différentes mesures sur le Tab. 3.2.
Expérience y/(mm) m i/(mm) D/(mm) q/(mm)

1 ± ± ± ±
2 ± ± ± ±
Table 3.2 – Résultats des mesures de l’expérience bi-prisme de Fresnel.
En utilisant l’éq.(3.11), remplir le tableau suivant
Expérience i/(mm) f /(mm) D/(mm) q 2 /(mm2 ) λ/(nm)

1 200 λ1 =
2 200 λ2 =
Déterminer la longueur d’onde moyenne du laser à partir de la formule

λ1 + λ2
λ (nm) =
2
Déterminer l’erreur relative de cette valeur en utilisant la formule
|632.8 nm − λ (nm)|
Erreur en pourcentage =
632.8 nm
Comparer cette valeur avec la valeur trouvée à la Section 3.2.
Est-il possible d’estimer l’erreur relative de cette valeur en utilisant un autre moyen de calcul ?
Si oui, donner la valeur de l’erreur relative correspondante.
Conclure.



Chapitre 4
Diffraction de Fraunhofer
Figure 4.1 – Montage expérimental pour mesurer la distribution de l’intensité de diffraction par une
fente.
52
Diffraction de Fraunhofer TP d’Optique Géométrique
4.1 Motivations
Etude du motif d’interférence produit par la diffraction d’une lumière laser monochromatique par
une fente.
Détermination de la longueur d’onde de la lumière laser à partir des mesures de la distribution de
l’intensité lumineuse lors d’une diffraction par une fente.
Vérification de la relation d’incertitude de Heinsenberg.
4.2 Diffraction par une fente unique - Diffraction de Fraunhofer

Quand une lumière cohérente monochromatique, de longueur d’onde λ est incidente sur une fente,
la lumière diverge (son faisceau s’élargi) dès qu’elle passe à travers la fente suivant un processus connu
sous le nom de diffraction. Un laser produit une lumière cohérente, ce qui signifie que toute la lumière
qui frappe la fente est en phase. Si la lumière tombe alors sur un écran placé à une grande distance de
la fente, elle produit un motif constitué d’images successives claires et sombres de la fente. Ce modèle
est appelé modèle de diffraction de Fraunhofer, ce qui est le cas le plus simple de la diffraction. Il est
produit lorsque la distance entre la fente et le point d’observation est très grande par rapport à la largeur
de la fente. Dans ce cas, les rayons lumineux émanant de la fente peuvent être considérés comme parallèles.
Figure 4.2 – Principe de Huygens comme une

explication de la diffraction d’une onde lumi-
neuse par une fente. La fente se comporte comme
si elle était constituée de plusieurs sources dis-
tinctes d’ondes lumineuses où nous avons repré-
senté uniquement deux d’entre elles pour des rai-
sons de simplification. Le rayon de chacun des
cercles (front d’onde) est un multiple de λ/2. Les
points oranges représentent des points où l’in-
terférence des deux ondes provenant des sources
A et B est constructive et les points blancs
les points où l’interférence des deux ondes est
destructive.
Le processus de diffraction s’explique par le fait que la lumière est une forme d’onde électromagnétique
et les différentes parties de la fente se comportent comme si elles étaient des sources distinctes d’ondes

TP d’Optique Géométrique Diffraction de Fraunhofer
lumineuses - principe de Huygens, Fig. 4.2. En chaque point sur l’écran, les ondes lumineuses provenant
des différentes parties de la fente auront des phases différentes en raison de la différence de la longueur du
trajet suivi par chacune d’elles pour aller des différents points source sur la fente jusqu’au point sur l’écran.
La lumière provenant des différentes parties de la fente interfèrent les unes avec les autres et l’intensité qui
en résulte varie à différents endroits sur l’écran. Ceci est illustré à la Fig. 4.3-a où sept rayons lumineux
(ondes) sont illustrés émanants de différentes parties de la fente. Le choix de sept est arbitraire et la fente
peut être divisée en un nombre quelconques de portions.
Premièrement, nous considérons la différence de marche entre un rayon émanant d’un des bords de la
fente et un rayon provenant du centre de la fente, notés tous les deux par 1. La différence de marche entre
ces deux rayons pour atteindre un point P sur l’écran est a/2 sin θ où a est la largeur de la fente et θ est
l’angle entre la perpendiculaire à la fente et la ligne reliant le centre de la fente au point P .
Figure 4.3 – Diffraction par une fente unique - (a) Trains d’ondes à destination du premier minimum de
diffraction. (b) Zoom sur la région centrale de la fente (c) Motif de diffraction sur un écran situé à une
distance L d’une fente de largeur a éclairée par une source de longueur d’onde λ.
Si la différence de marche δ est égale à λ/2, comme le montre la Fig. 4.3-a et 4.3-b, alors la lumière de
ces deux points sources arrive au point P avec une différence de phase d’un demi-cycle, et la destruction
se produit (ligne obscure sur l’écran). De même, la lumière des paires de points adjacentes aux points que
nous venons de considerer vont aussi se détruire et la lumière provenant de tous les points sur une moitié
de la fente va détruire la lumière provenant des points correspondants dans l’autre moitié. Le résultat est
une destructions complète et une frange sombre sur la figure de diffraction se produit à chaque fois que la
différence de marche entre deux rayons lumineux satisfait la condition
a λ
δ= sin θ = m (m = ±1, ±2, ±3, · · · ) (4.1)
2 2
ou encore
λ
a sin θ = m λ ⇒ sin θ = m (m = ±1, ±2, ±3, · · · ) (4.2)
a
Il n’y a pas d’expression simple pour l’emplacement des maximums d’intensité sur l’écran autre que
celle pour le maximum principale au centre du motif, pour lequel m = 0. Les autres maximums sont beau-
coup moins intenses que le maximum principal et sont situés à mi-chemin environ entre les minimums. Le
motif de diffraction qui apparaît sur l’écran présente une variation d’intensité au-dessus et au-dessous (à

gauche et à droite) de la fente, comme indiqué sur la Fig. 4.3-b
Afin d’étudier la diffraction de la lumière, la lumière d’un laser traverse une fente étroite unique
et l’image de diffraction est formée sur un écran éloigné. Une ligne de référence imaginaire est tracée
perpendiculairement à partir du centre de la fente vers l’écran, qui se trouve à une distance L, Fig. 4.4.
Figure 4.4 – Un schéma simplifié du mécanisme de formation d’une figure de diffraction.
La variation de l’intensité de la figure de diffraction peut alors être mesurée avec précision en fonction
de la distance y qui sépare le point P considéré de la ligne de référence. Dans la description théorique de
l’image de diffraction, toutefois, il est plus commode de quantifier l’intensité de la lumière en fonction du
sinus de l’angle θ défini, en conséquence, par
y
sin θ ' tan θ = (4.3)
L
La théorie de la diffraction prédit que la distribution spatiale de l’intensité de la lumière sur l’écran
d’observations lors de la diffraction d’une onde lumineuse par une fente rectangulaire est donnée par
2
π a sin θ

 sin λ 
I(θ) = I0   (4.4)
 π a sin θ 
λ
où I0 est l’intensité de la lumière en θ = 0˚ et les quantités entre les parenthèses sont en radians. En tant
que première étape de la compréhension du sens de l’éq. (4.4), le comportement de l’intensité de l’onde
diffractée I en fonction de l’angle θ est tracé à la Fig. 4.5. Dans cette séquence de graphiques, le choix
de la largeur de la fente a est réduit progressivement, en commençant avec une largeur égale à 100 fois
la taille de l’onde incidente, puis la valeur de a est progressivement réduite pour passer de 10 à 1 et,
enfin, à 0,1 fois la longueur d’onde. A partir de ces graphiques, il est évident que, lorsque la largeur de
la fente est grande par rapport à la longueur d’onde (p. ex. a = 100 λ), l’énergie de l’onde diffractée est
concentrée dans un faisceau de très faible angle de dispersion. Dans ce cas, la diffraction se produit de
façon négligeable. Cependant, au fur et à mesure que la largeur de la fente devient de taille comparable
à la longueur d’onde (p. ex. a = 10 λ ou a = λ), la dispersion angulaire de l’énergie de l’onde diffractée
devient importante. Finalement, lorsque a = 0, 1 λ, l’énergie de l’onde diffractée est presque uniformément
répartis sur tous les angles de θ = 0˚ à θ = 90˚.
Pour comprendre le comportement caractéristique de la variation de l’intensité éq.(4.4) sans avoir à

faire un choix particulier pour la largeur de la fente a, il est commode de réécrire cette expression en
fonction de la quantité α
a sin θ
α= (4.5)
λ

Figure 4.5 – Diffraction de la lumière comme une fonction du rapport λ/a.
Ainsi, l’éq.(4.4) devient

2
sin (π α)
I(θ) = I0 (4.6)
πα
Figure 4.6 – Diffraction de la lumière comme une fonction de α = a sin θ/λ.
Le graphe de l’éq.(4.6) est illustré à la Fig. 4.6. On peut y voir clairement que l’image de diffraction,
formées par une onde lumineuse qui passe à travers une fente rectangulaire, se compose d’un ensemble
de spots lumineux (maximum principal et plusieurs maximums secondaires) entrecoupés par des régions
d’obscurité (les minimums). En résumé, les principales caractéristiques de cette figure de diffraction sont
les suivantes :
— Les minimums. Les minimums (endroits où l’intensité de la lumière est nulle) se produisent à des
angles θ donnés par α = a sin θ/λ = ±1, ±2, ±3, ± . . . et sont appelés les premiers, deuxièmes,

troisièmes, . . .mimimums, respectivement. Il est à noter que la condition pour avoir des minimums
est la même que celle obtenue à l’éq.(4.2) par un raisonnement géométrique plus simple.
— Maximum principal. Le pic central, entouré par les deux premiers "minimums" (qui sont situés à
α = a sin θ/λ = ±1), est la région où l’intensité lumineuse est la plus élevée et la plupart de l’énergie
de l’onde diffractée est concentrée dans cette région. Ce spot, ou cette tache centrale, est deux fois
plus grande que les autres taches.
— Maximums secondaires. Une analyse détaillée de l’éq.(4.6) (ce qui implique le calcul de ses dérivées
pour trouver les maximums de cette expression) révèle que les maximums secondaires se produisent
à des angles θ donnés par α = a sin θ/λ = ±1, 43030, ±2, 45902, ±3, 47089, ±4, 47741, . . . et sont
appelés les premiers, deuxièmes, troisièmes et quatrièmes, . . .maximums secondaires respectivement.
Ils ne représentent que 4,7 %, 1,6 %, 0,8 %, 0,5 %, . . ., respectivement, de I0 (l’intensité du maximum
principal).

4.2.2 Au travail

Manipulation
La source de lumière utilisée est un laser He-Ne de 2 mW et de longueur d’onde λ = 632, 8 nm.
Le faisceau incident devrait être perpendiculaire à la fente et parallèle au banc d’optique. L’intensité
lumineuse des différentes régions de la figure de diffraction est mesurée à l’aide d’une photodiode qui peut
se déplacer perpendiculairement à l’axe du banc d’optique. L’intensité de la lumière I est proportionnelle
au courant de la photodiode (Ip ), mais bien sûr, les unités sont différentes. Le courant de la photodiode
passe à travers une résistance R de 200 Ω pour produire une tension (V = Ip R) qui est mesurée à l’aide
d’un voltmètre numérique réglé sur le calibre des mV.
Figure 4.7 – Schéma de l’expé-

rience diffraction de la lumière par
une fente. Définition des différents
paramètres géométriques.
1. Placer devant le laser un écran d’observation à environ 1,8 m et fixer la position de son cavalier, puis
y accrocher une feuille blanche A4.
2. Placer devant le laser, à quelques centimètres, une fente d’ouverture variable. En modifiant la largeur
a de la fente, en commençant par une valeur de a assez grande puis en diminuant sa valeur petit à
petit, vérifier que ce que vous observez sur l’écran est en accord avec les séquences de la Fig. 4.5.
3. Régler, maintenant, la largeur de la fente sur a = 0, 15 mm. a = (0, 15 ± 0, 02) mm .
4. Placer et fixer le cavalier spécial pour photodiode (muni d’un banc gradué à glissière) à environ 1,3
m de la fente et y monter la photodiode, puis brancher la au voltmètre. La figure de diffraction
devrait être projetée maintenant sur la surface de la photodiode le long d’un axe, à la fois, parallèle
au banc à glissière et perpendiculaire à la fente de la photodiode.
5. Mesurer la distance L entre la photodiode et la fente et noter sa valeur L = ( ± ) mm .
6. Positionner la fente de la photodiode au niveau du premier minimum (première zone sombre) se
trouvant à droite de la tache principale de la figure de diffraction et noter sur le Tab. 4.1, à la fois,
— la position y de la photodiode repérée sur la règle graduée du banc à glissière,
— la valeur associée de l’intensité lumineuse Iy indiquée par le voltmètre,

— puis, en obstruant la lumière du laser (par un support rigide) l’intensité lumineuse ambiante
Iamb de la salle telle qu’indiquée par le voltmètre. Cette dernière valeur va nous permettre de
déduire l’intensité réelle Ir de la lumière laser, dans la partie "exploitation des résultats".
7. En poussant le cavalier mobile de la photodiode dans la direction de la tache centrale, déplacer vers
la gauche, millimètre par millimètre, la photodiode sur le banc à glissière tout en notant à chaque fois
sur le Tab. 4.1 la position y, l’intensité lumineuse Iy et l’intensité lumineuse ambiante Iamb associées
à chaque nouvelle position. Ce déplacement millimétrique devrait se poursuivre dans un seul sens
jusqu’à ce que la fente de la photodiode arrive au troisième minimum se trouvant à gauche de la
tache centrale. Noter qu’un minimum est reconnu par la condition I ' Iamb .
y/(mm)
Iy /(mV)
Iamb /(mV)
y/(mm)
Iy /(mV)
Iamb /(mV)
Table 4.1 – Résultats des mesures de l’expérience diffraction de la lumière en utilisant une photodiode.
En utilisant les mesures du Tab. 4.1, remplir le tableau suivant :
y/(mm)
Ir /(mV)
I
y/(mm)
Ir /(mV)
I
sachant que
Ir
Ir = Iy − Iamb et I =
Ir0
et où Ir0 correspond à la plus grande valeur des intensités lumineuses réelles Ir .
En utilisant ce dernier tableau,

Tracer la courbe I = f (y).
Repérer la position y0 du maximum principal ainsi que les positions y1 et y2 du premier et
deuxième minimum, respectivement. Puis, en vous aidant de l’éq.(4.3) et de la Fig. 4.4, trouver
les valeur des angles θ1 et θ2 de ces deux premiers minimums. Déduire, à partir de l’éq.(4.2),
deux valeurs de la longueur d’onde λ du laser utilisé ainsi que leur moyenne.
Repérer aussi la position y10 et y20 du premier et deuxième maximums secondaires, respective-
ment. Puis déduire les valeur des angles θ10 et θ20 de ces deux premiers maximums secondaires.
Calculer les rapports
I(y10 ) I(y20 )
et
I(y0 ) I(y0 )

Vos résultats sont-ils en accord avec ce que prédit la théorie (pages 57, 58) ?

4.3 Traitement quantique

4.3.1 Encore un peu de théorie
Le principe d’incertitude de Heisenberg stipule que deux quantités canoniquement conjuguées telles
que la position et l’impulsion (quantité de mouvement) ne peuvent être déterminées avec précision en
même temps.
Considérons, par exemple, un ensemble de photons dont la probabilité de présence est décrite par
la fonction fy et dont l’impulsion est donnée par la fonction fp . L’incertitude sur la position y et sur
l’impulsion p sont définies par les écarts-types ∆y et ∆p de ces deux fonctions de la manière suivante :
h
∆y ∆p ≥ (4.7)
4π
où h = 6, 6262 × 10−34 Js est la constante de Planck.
Pour un train de photons passant à travers une fente de largeur a, l’incertitude sur la position est
donnée par
∆y = a (4.8)
Avant de passer par la fente, tous les photons se déplacent parallèlement au banc d’optique et n’ont
donc qu’une seule composante de la vitesse Vx = c, mais dès qu’ils passent à travers la fente, ils vont avoir
une deuxième composante dans la direction y.
La densité de probabilité de la composante Vy est donnée par la distribution de l’intensité lumineuse

sur la figure de diffraction. Nous allons utiliser le premier minimum, repéré par l’angle θ1 , pour définir
l’incertitude sur la vitesse, Fig. 4.8
∆Vy = c sin θ1 (4.9)
Figure 4.8 – Interprétation quantique de la fi-

gure de diffraction. (a) Les trajectoires couvertes
par les photons pour dessiner la figure de dif-
fraction. (b) Les composantes de la vitesse d’un
photon.
L’incertitude sur l’impulsion est donc
∆py = mphoton c sin θ1 (4.10)

où mphoton est la "masse" d’un photon qu’on peut déduire à partir de la relation de de Broglie qui lie la
quantité de mouvement (impulsion) et la longueur d’onde d’une particule de masse m
h
= p = mc (4.11)
λ
On trouve donc que
h
∆py = sin θ1 (4.12)
λ

Mais nous avons vu, éq.(4.2), que l’angle du premier minimum satisfait la condition
λ
sin θ1 = (4.13)
a
Si nous remplaçons l’éq.(4.13) dans l’éq.(4.12) et en utilisant aussi l’éq.(4.8), nous allons pouvoir réécrire
l’éq.(4.7) sous la forme suivante

hλ h
∆y ∆py = (a) =h≥ (4.14)
λ a 4π
Cette relation veut dire que si la largeur de la fente a est petite, le premier minimum de la diffraction
va se produire à un angle θ1 très large, Fig. 4.5.
Dans notre expérience, l’angle θ1 est obtenu à partir de la position du premier minimum sur l’écran
d’observation. Cette position notée b est égale à la moitié de la distance séparant les deux minimums qui
délimitent le maximum central (tache centrale), tout en sachant que l’écran se situe à une distance L de
la fente. Dans ce cas, l’angle θ1 sera donné par la relation
b b
tan θ1 = ⇒ θ1 = arctan (4.15)
L L
En remplaçant cette dernière équation dans l’éq.(4.12), nous allons avoir

h b
∆py = sin arctan (4.16)
λ L
Finalement, en remplaçant les éqs.(4.8) et (4.16) dans l’éq.(4.14) divisée par h, nous allons trouver la
relation

∆y ∆py a b 1
= sin arctan ≥1≥ (4.17)
h λ L 4π
Nous allons essayer de confirmer cette relation.

4.3.2 Au travail

Manipulation
Figure 4.9 – Interprétation quantique de

la figure de diffraction. Définition des dif-
férents paramètres géométriques.
1. Placer l’écran à une distance L de la fente et noter sur le Tab. 4.2 sa valeur.
2. Régler la largeur a de la fente, de telle sorte d’avoir une figue de diffraction sur l’écran, puis noter
3. En utilisant le pieds à coulisse, mesurer la distance entre les deux premiers minimums (entourants
la tache centrale de la figure de diffraction), puis déduire la distance b entre le centre du maximum
principal et le premier minimum. Il est claire que la valeur de b est la moitié de la distance mesurée.
Noter la valeur de b sur le Tab. 4.2.
4. Répéter deux fois les étapes 1 à 3 en choisissant, à chaque fois, de nouvelles valeurs de L et a et
en déduisant par la mesure la valeur de b correspondant à chaque couple (L, a). Reporter, à chaque
fois, leurs valeurs sur le Tab. 4.2.
Expériences L/(mm) a/(mm) b/(mm)

Expérience 1
Expérience 2
Expérience 3
Table 4.2 – Résultats des mesures de l’expérience interprétation quantique de la figure de diffraction.

En utilisant les mesures du Tab. 4.2, remplir le tableau suivant sachant que la longueur d’onde
du laser utilisé est λ = 632, 8 nm

∆y ∆py a b
Expériences L/(mm) a/(mm) b/(mm) = sin arctan
h λ L
Expérience 1
Expérience 2
Expérience 3
Que peut-on conclure ?


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Faculté des Sciences Exactes - Département de Physique

page 2 Sofiane Aoudia

2 Les Anneaux de Newton 29

3 Miroir et Bi-prisme de Fresnel 39

page 4 Sofiane Aoudia

Laser : Consignes de Sécurité

Figure 1 – Laser He-Ne polarisé linéairement. 1

Sofiane Aoudia page 7

a = (ames ± ∆a) unités (2)

page 8 Sofiane Aoudia

Compte-Rendu de Travaux Pratiques

La structure globale d’un compte-rendu de TP est la suivante :

Sofiane Aoudia page 9

page 10 Sofiane Aoudia

Figure 1.1 – Goniomètre à prisme.

1.2 Description et réglages de l’appareil

Figure 1.2 – Prisme à base triangulaire.

page 14 Sofiane Aoudia

1.2.2 Présentation du Goniomètre

Figure 1.3 – Composition d’un goniomètre à prisme.

Une fois allumées, ne plus éteindre les lampes spectrales.

Sofiane Aoudia page 15

1.2.3 Réglage du Goniomètre

Figure 1.4 – Schéma simplifié d’une lunette autocollimatrice.

3. Eclairer la fente source, du collimateur, à l’aide de la lampe spectrale Na.

Figure 1.5 – Vue simplifiée

page 16 Sofiane Aoudia

Ne plus modifier ces réglages durant le TP.

Sofiane Aoudia page 17

Figure 1.6 – Composition d’un goniomètre à prisme.

page 18 Sofiane Aoudia

1.3 Première utilisation du vernier : angle A du prisme

1.3.1 Lecture d’un angle au vernier

Figure 1.7 – Utilisation d’un vernier.

Sofiane Aoudia page 19

1.3.2 Mesure de l’angle A du prisme

Figure 1.8 – Détermination de l’angle A du prisme.

Exploitation des résultats

page 20 Sofiane Aoudia

1.4 Minimum de déviation, Indice du prisme et loi de Cauchy

La déviation totale D que subit le rayon incident s’écrit, Fig. 1.9-a :

D = (i1 − r1 ) + (i2 − r2 ) (1.2)

Sofiane Aoudia page 21

1.4.2 Détermination expérimentale du minimum de deviation Dm et de l’indice du

Remarques d’ordre expérimental

page 22 Sofiane Aoudia

Figure 1.10 – Détermination de l’angle Dm du prisme.

Exploitation des résultats

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à la raie jaune : 589,3 nm.

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1.4.3 Application à l’étude de la dispersion du prisme - Loi de Cauchy

θ1λ2 = ( ˚ 0 ± 0) θ1λ3 = ( ˚ 0 ± 0) θ1λ4 = ( ˚ 0 ± 0) θ1λ5 = ( ˚ 0 ± 0) .

θ2λ1 = ( ˚ 0 ± 0) θ2λ2 = ( ˚ 0 ± 0) θ2λ3 = ( ˚ 0 ± 0) θ2λ4 = ( ˚ 0 ± 0)

Table 1.1 – Informations sur les raies spectrales observées.

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Exploitation des résultats

A la suite de la série de mesures effectuées expérimentalement et en vous basant sur l’éq.(1.6)

Remplir le tableau suivant :

Tracer alors n = f (1/λ2 ),

L’usage d’une documentation externe est permis, toutefois,

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