EXPERIENCIAS EN EL AULA

DOCENTE GRADO ASIGNATURA PERIODO TIEMPO DE EJECUCION

LILIANA URDINOLA PREJARDIN INFORMATICA PRIMARIA 26 ENERO- APRIL 13TH

LOGROS PRIMER PERIODO

1.IDENTIFICA LAS PÁRTES DEL COMPUTADOR.
2. APLICA NORMAS Y CUIDADOS QUE SE DEBEN TENER EN EL AULA DE INFORMÁTICA
3. RECONOCE EL COMPUTADOR COMO UN APARATO TECNOLÓGICO Y ÚTIL PARA EL SER
HUMANO.
4. RECONOCER LA UTILIDAD QUE PRESTAN LAS MÁQUINAS EN EL ENTORNO FAMILIAR Y LA
COMUNIDAD.
5. ESTABLECER NORMAS PARA EL USO DEL COMPUTADOR.

DATE WORK PLANE

26 DE FEB AL 2 Bienvenida y diagnóstico de clase de informática. (Temas vistos del
DE FEB año)
5 DE FEB AL 9 DE Acuerdos de clase, y asignación de temas. Se propone a los
FEB estudiantes el uso del cuaderno en la clase.
12 DE FEB AL 16 Los estudiantes conocen bien los aspectos de las partes internas
DE FEB del computador, con dibujos en el cuaderno.
19 DE FEB AL 23 Pintar las partes del computador.
DE FEB Conocer cada parte del computador.
28 DE FEB AL 2 Pintar con diferente color las partes del computador.
DE MARZO Nombrar las partes del computador.
EVALUATION: Participan activamente en el aula de clase, teniendo en cuenta el uso de
cada parte del computador.

DATE WORK PLANE

5 DE MARZO AL 9 DE
MARZO

12 DE MARZO AL 16
DE MARZO
20 DE MARZO AL 23
DE MARZO
2 DE MARZO AL 6 DE
MARZO
9 DE MARZO AL 13
DE MARZO
EVALUATION:
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DOCENTE GRADO ASIGNATURA PERIODO TIEMPO DE EJECUCION

LILIANA URDINOLA JARDIN INFORMATICA PRIMERO 26 ENERO- APRIL 13TH

LOGROS PRIMER PERIODO

1.IDENTIFICA LAS PÁRTES DEL COMPUTADOR.
2. APLICA NORMAS Y CUIDADOS QUE SE DEBEN TENER EN EL AULA DE INFORMÁTICA
3. RECONOCE EL COMPUTADOR COMO UN APARATO TECNOLÓGICO Y ÚTIL PARA EL SER
HUMANO.
4. RECONOCER LA UTILIDAD QUE PRESTAN LAS MÁQUINAS EN EL ENTORNO FAMILIAR Y LA
COMUNIDAD.
5. ESTABLECER NORMAS PARA EL USO DEL COMPUTADOR.

DATE WORK PLANE

26 DE FEB AL 2 Bienvenida y diagnóstico de clase de informática. (Temas vistos del
DE FEB año)
5 DE FEB AL 9 DE Acuerdos de clase, y asignación de temas. Se propone a los
FEB estudiantes el uso del cuaderno en la clase.
12 DE FEB AL 16 Los estudiantes conocen bien los aspectos de las partes internas
DE FEB del computador, con dibujos en el cuaderno.
19 DE FEB AL 23 Pintar las partes del computador.
DE FEB Conocer cada parte del computador.
28 DE FEB AL 2 Pintar con diferente color las partes del computador.
DE MARZO Nombrar las partes del computador.
EVALUATION: Participan activamente en el aula de clase, teniendo en cuenta el uso de
cada parte del computador.

DATE WORK PLANE

5 DE MARZO AL 9 DE
MARZO

12 DE MARZO AL 16
DE MARZO
20 DE MARZO AL 23
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2 DE MARZO AL 6 DE
MARZO
9 DE MARZO AL 13
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DOCENTE GRADO ASIGNATURA PERIODO TIEMPO DE EJECUCION

LILIANA URDINOLA TRANSITION INFORMATICA PRIMERO 26 ENERO- APRIL 13TH

LOGROS PRIMER PERIODO

1.IDENTIFICA LAS PÁRTES DEL COMPUTADOR.
2. APLICA NORMAS Y CUIDADOS QUE SE DEBEN TENER EN EL AULA DE INFORMÁTICA
3. RECONOCE EL COMPUTADOR COMO UN APARATO TECNOLÓGICO Y ÚTIL PARA EL SER
HUMANO.
4. RECONOCER LA UTILIDAD QUE PRESTAN LAS MÁQUINAS EN EL ENTORNO FAMILIAR Y LA
COMUNIDAD.
5. ESTABLECER NORMAS PARA EL USO DEL COMPUTADOR.

DATE WORK PLANE

26 DE FEB AL 2 Bienvenida y diagnóstico de clase de informática. (Temas vistos del
DE FEB año)
5 DE FEB AL 9 DE Acuerdos de clase, y asignación de temas. Se propone a los
FEB estudiantes el uso del cuaderno en la clase.
12 DE FEB AL 16 Los estudiantes conocen bien los aspectos de las partes internas
DE FEB del computador, con dibujos en el cuaderno.
19 DE FEB AL 23 Pintar las partes del computador.
DE FEB Conocer cada parte del computador.
28 DE FEB AL 2 Pintar con diferente color las partes del computador.
DE MARZO Nombrar las partes del computador.
EVALUATION: Participan activamente en el aula de clase, teniendo en cuenta el uso de
cada parte del computador.

DATE WORK PLANE

5 DE MARZO AL 9 DE
MARZO

12 DE MARZO AL 16
DE MARZO
20 DE MARZO AL 23
DE MARZO
2 DE MARZO AL 6 DE
MARZO
9 DE MARZO AL 13
DE MARZO
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