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TEMA 1
1 - La comunicación
El canal es el enlace entre el emisor y receptor. Los canales pueden ser naturales o
artificiales. Canales naturales: aire, tacto. Canales artificiales: teléfono, correo. Los
canales artificiales sirven para salvar distancias.
1.3 - La situación
1.4 - El código
Complejos tienen mucha más capacidad expresiva porque nos permiten transmitir
mayor número de mensajes.
1.5 - El signo y su estructura
El signo es un elemento material perfectible por los sentidos que sustituye una realidad
y adquiere un significado relacionado con esa realidad a la que se refiere. Por ejemplo la
luz roja de un semáforo indica no pasar.
Un signo se compone de dos partes: significante es la parte física y perfectible y
significado es el mensaje que obtienes del significante.
Además, debemos tener en cuenta otro elemento: el referente. El referente es la realidad
a la que se refiere el signo.
Clases de signos
- Indicios: son signos que se caracterizan por tener una relación física real con el
referente. El humo suele ser un indicio de que hay fuego.
- Iconos: son signos que guardan alguna semejanza con la realidad que
representan.
- Símbolos: son signos que no guardan relación con su referente, por ejemplo las
señales de tráfico.
El signo lingüístico es una clase símbolo que conforman el lenguaje verbal. Se compone
de los planos:
- El significante: constituido por los sonidos o las letras que forman las palabras
- El significado: que es el concepto, la representación mental de un objeto o idea.
En esta función el hablante manifiesta su estado de ánimo, sus sentimientos. Los rasgos
lingüísticos que caracterizan las funciones reciba son:
Para esta función los mensajes que se utilizan indican el inicio, la continuidad o el final
de un acto comunicativo. Los recursos habituales de la función fática son:
- El uso de muletillas.
- El empleo de frases hechas y fórmulas específicas en el establecimiento de
relaciones.
Función apelativa o conativa
Esta aparece en lo mensajes cuya intención es dirigir o atraer la atención del oyente y
provocar en el una reacción. Entre los recursos lingüísticos propios de esta función
están:
- El uso de verbos en modo imperativo o expresiones con valor de orden o ruego.
- El empleo de vocativos.
- La presencia de oraciones exclamativas e interrogativas
- La utilización de formas a los nominales que marcan la presencia del tu receptor,
y de diminutivos.
Función metalingüística
Se da en los mensajes en que se emplea la lengua para hablar sobre la propia lengua. Se
caracteriza por emplear mensajes enunciativos y objetivos, y términos específicos de la
lengua.
Se emplea en los mensajes cuya intención es llamar la atención sobre la manera en que
está usado lenguaje. Se busca la belleza y son característicos los recursos rítmicos y las
figuras retóricas.