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Actividad de

CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMABLES - PLC Aprendizaje


28 – 10 – 2019
Identificar los diagramas básicos en lenguajes de contactos y combinatorios, de
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acuerdo a la normatividad vigente

Actividad de aprendizaje 1.
Identificar los diagramas básicos en lenguajes de contactos y combinatorios, de acuerdo a la normatividad vigente

1. Para el diagrama que se encuentra en la actividad interactiva mencionada, realice la tabla de verdad
(recuerde que construir la tabla de la verdad, es considerar todas las entradas y mirar el comportamiento
de la salida, de acuerdo al estado abierto o cerrado de cada uno de los contactos que representan estas
entradas); tenga en cuenta que son cinco entradas y una salida.

Figura 1. Análisis diagrama de contactos


Fuente: SENA (2018)

TABLA DE VERDAD
I0.1 I0.2 I0.3 I0.4 I0.5 Q0.0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 1 1
0 0 0 1 0 0
0 0 0 1 1 0
0 0 1 0 0 0
0 0 1 0 1 0
0 0 1 1 0 0
0 0 1 1 1 0
0 1 0 0 0 0
0 1 0 0 1 1
0 1 0 1 0 0
0 1 0 1 1 0
0 1 1 0 0 0
0 1 1 0 1 0
0 1 1 1 0 0
0 1 1 1 1 0
1 0 0 0 0 0
1 0 0 0 1 1
1 0 0 1 0 0
1 0 0 1 1 0

Nombre del aprendiz: Camilo A. Arbeláez Villegas


Actividad de
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28 – 10 – 2019
Identificar los diagramas básicos en lenguajes de contactos y combinatorios, de
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acuerdo a la normatividad vigente

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1 0 1 1 1 0
1 1 0 0 0 1
1 1 0 0 1 1
1 1 0 1 0 0
1 1 0 1 1 0
1 1 1 0 0 0
1 1 1 0 1 0
1 1 1 1 0 0
1 1 1 1 1 0

Algunos ejemplos de los valores expresados en la tabla de verdad

2. Actividad complementaria 1. Figura 2.


Fuente: SENA (2018)

Nombre del aprendiz: Camilo A. Arbeláez Villegas


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28 – 10 – 2019
Identificar los diagramas básicos en lenguajes de contactos y combinatorios, de
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acuerdo a la normatividad vigente

3. Actividad complementaria 1. Figura 3.


Fuente: SENA (2018)

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Identificar los diagramas básicos en lenguajes de contactos y combinatorios, de
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4. Actividad complementaria 1. Figura 4.


Fuente: SENA (2018)

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