DATE FAMILIALE:
NUMELE ŞI PRENUMELE STUDII OCUPAŢIA ŞI LOCUL DE MUNCĂ
PĂRINŢILOR
I
II
III
IV
PROCESE INTELECTUALE:
ME
MO IMAGINAŢIA GÂNDIREA
RIA
m l b c r s c a s m i
e o o r e ă o b i o n EXPRI EXPRI DEFICIENŢE DE
CLASA c g g e p r n s n b e MAREA MARE VORBIRE
a i a a r a c t t i r CORECTĂ GREOAIE
n c t t o c r r e l t
i ă ă o d ă e a t ă ă
c a u t c i
ă r c ă t c
e t ă ă
i
v
ă
I
II
III
IV
STILUL DE MUNCĂ:
SISTEMATIC INEGAL ÎN ATRIBUTE
CLASA ORGANIZAT SALTURI INCONSECVENT
SÂRGUINCIOS COMOD LENEŞ
I
II
III
IV
TRĂSĂTURI DE PERSONALITATE:
TEMPERAMENT:
VIOI, AGITAT, TIMID, ÎNCHIS ÎN
COMUNICATIV, UŞOR LINIŞTIT, IRASCIBIL, NU SE SINE, ÎNCLINAT SPRE
CLASA ADAPTABIL, VESEL, PERSEVERENT, MAI POATE CONCENTRA REVERIE,
NESTATORNIC ÎN GREU ADAPTABIL, FĂRĂ PE O DURATĂ MAI REZISTENŢĂ
RELAŢII AFECTIVE EXTERIORIZĂRI LUNGĂ, NESTĂPÂNIT SCĂZUTĂ LA
PRONUNŢATE EFORTURI
INTELECTUALE
I
II
III
IV
EMOTIVITATE
CLASA FOARTE EMOTIV, EXCESIV EMOTIV, FĂRĂ REACŢII NEEMOTIV, ÎNDRĂZNEŢ
DE TIMID DEZADAPTIVE
I
II
III
IV