FUNCION LINEAL

Las funciones constituyen una herramienta útil para describir, analizar e interpretar
diferentes situaciones provenientes de la Matemática y otras áreas.

Permite expresar relaciones entre variables y construir modelos matemáticos para

representar estas relaciones.

La función lineal es un buen modelo para analizar situaciones en las cuales a variaciones
iguales de una variable corresponden cambios iguales de la otra variable.

La fórmula que la define es: f(x) = ax + b donde a y b son números

cualesquiera, x identifica una de las variables ( la independiente) y f(x) = y adopta los
valores que se obtienen a medida que x cambia (variable dependiente).

Los números que acompañan la fórmula dan información acerca de su gráfica:

El número a (coeficiente de la x) se llama pendiente, y nos indica la inclinación de la recta:

El número b se llama ordenada al origen, y nos indica el corte de la recta con el eje y

Ejemplos

En f(x) = x , también es llamada función identidad, la pendiente es a =1 y la ordenada al

origen es b = 0.

En f(x) = 3x , la pendiente es a =3 y la ordenada al origen es b = 0.

En f(x) = 3x − 2 la pendiente es a =3 y la ordenada al origen es b = -2.

En f(x) = −3x − 2 la pendiente es a =-3 y la ordenada al origen es b = -2.

En f(x) = 3 la pendiente es a = 0 y la ordenada al origen es b = 3.

 1er manera para graficar: tabla de valores

Una manera de graficar una función es a partir de la confección de una tabla de valores.

Primero se elabora una tabla de valores, luego se ubica los pares de puntos de la tabla en
el plano cartesiano y finalmente se unen con una línea recta.

Una tabla de valores es una tabla con dos columnas: la primera corresponde a los valores
que toma la variable independiente (x) y segunda columna la variable dependiente (y).

Los valores que puede tomar la variable independiente pueden ser cualquiera. En este
caso se tomaron el 0, 1 y -1, pero puedes elegir los valores que quieras, lo que se
recomienda que sean números no tan grandes para que te facilite los cálculos.

Los valores de la variable dependiente se obtienen al reemplazar en la ecuación la x

por cada valor de la tabla.

NOTA: Cómo verás solo se tomaron tres valores, pero solo basta con tomar dos valores
de la variable independiente para que quede totalmente determinada la recta.

De la tabla se obtienen los siguientes pares ordenados: (0, 2); (1, 4); (-1, 0). A
continuación marquemos estos puntos en un sistema de ejes cartesianos.
 2da manera para graficar: pendiente y ordenada

CUANDO LA PENDIENTE ES UN NÚMERO ENTERO:

- Se debe ubicar en el eje "y" la ordenada al origen, en este ejemplo se debe marcar el 4

- A partir de ese punto nos corremos una unidad a la derecha (siempre).

- A partir de allí si la pendiente es positiva subimos tantas unidades como indica la

pendiente, si es negativa bajamos la cantidad de unidades que indica la pendiente. En
este ejemplo son 2 unidades hacia abajo.

- Unimos los dos puntos, el de la ordenada al origen y el punto donde nos lleva la
pendiente.
CUANDO LA PENDIENTE ES UN NÚMERO RACIONAL:

Y = 4/3x - 1

- Se debe ubicar el en el eje "y" la ordenada al origen, en este ejemplo se debe marcar el -
1

- A partir de ese punto debemos marcar la pendiente.

- El valor del denominador me indica cuántas unidades se corren a la derecha, y el valor

de numerador indica cuántas unidades se sube (si es positiva) o se baja (si es negativa) y

- Unimos los dos puntos, el de la ordenada al origen y el punto donde nos lleva la
pendiente.
El primer ejemplo permite a partir de la fórmula de una función lineal construir su gráfica.

En el segundo ejemplo se parte de la gráfica de una función lineal y se debe encontrar la

fórmula (o ecuación de la recta) que le corresponde.

EJEMPLO 1:

Graficar las siguientes funciones lineales:

a) y = -3x + 4

b) y = 3

a) Grafiquemos de las dos maneras

1. Tabla de valores

2. Pendiente y ordenada
Pendiente = -3

Ordenada al origen = 4

b) y = 3. En este caso el coeficiente que acompaña a la variable x es el 0. Esto quiere

decir que la pendiente de la recta es 0 (no tiene inclinación).
EJEMPLO 2:

Dado el siguiente gráfico encontrar la ecuación de la recta.

Con lo que hemos estudiado anteriormente sabemos que la fórmula que representa una
función lineal es y = a.x + b. Por lo tanto debemos encontrar los valores de a y b para
esta recta en particular.

Como vemos en el gráfico la recta corta al eje y en -3, por lo tanto este es el valor de la
ordenada al origen (b), al reemplazar este valor en la fórmula queda:

y = a.x - 3. (*)

Ahora nos falta encontrar el valor de a, es decir el valor de la pendiente. Para hallarlo
tenemos dos maneras:

1) Buscamos otro punto que pertenezca a la recta dada, por ejemplo (2,1). (en el gráfico
aparece marcado en verde)

Ahora reemplazamos las coordenadas del punto en la ecuación (*)

1 = a.2 - 3 -----> Si recordamos las coordenadas de un punto son un par ordenado (x, y),
es decir el primer valor corresponde a la x y el segundo a la y. Por eso se reemplazo en la
igualdad la x e y por los valores 2 y 1 respectivamente.

Ahora debemos "despejar" la letra a

1 = a. 2 - 3

1 +3 = a. 2

4 = a. 2

4 : 2 = a entonces a = 2. Luego la ecuación que buscamos es y = 2.x - 3

2) Otra manera es recordando como se explicó la segunda manera de graficar utilizando

pendiente y ordenada al origen.

En la fórmula y = a.x + b , el valor de b = -3 y el de a = 2 ( ya que a partir de la ordenada

se tomaron dos unidades hacía arriba y una a la derecha).

Por lo tanto la fórmula es y = 2.x - 3

En matemática, una función cuadrática es toda función que pueda escribirse de la forma:
f(x) =ax2 + bx +c
Donde a, b y c son números cualquiera, con la condición de que a sea un numero distinto
de cero, x identifica una de las variables y f(x) es el valor que se obtiene para x a través
de la función f. El punto (x; f(x)) pertenece al gráfico de la función.
En una función cuadrática: ax2 se denomina término cuadrático.
bx se denomina termino lineal.
c se denomina término independiente.

La gráfica de una función cuadrática es siempre una curva, o parte de una curva, que se
llama parábola.

Los puntos del plano que verifican la ecuación y =ax2 + bx +c, con a distinto
de 0 constituyen la gráfica.

Las parábolas son curvas que podemos descubrir observando nuestra realidad. En el
siguiente video podes visualizar estas curvas en diferentes situaciones.
Elementos de una parábola

EJE DE SIMETRÍA:

Es la recta vertical que divide a la parábola en dos partes exactamente iguales. Para
expresar el eje de simetría se escribe x = (punto de corte de la parábola con el eje x).

El eje de simetría de una parábola puede determinarse mediante la siguiente expresión:

los valores de "b" y "a" son los coeficientes de la fórmula de la función cuadrática.

VÉRTICE:
Es el punto donde el eje de simetría corta a la parábola. Se denota V(xv, yv).
Las fórmulas para calcular las coordenadas del punto del vértice son:

CORTES CON LOS EJES:

 Para encontrar los puntos de corte con el eje de las ordenadas (eje y), se
reemplaza x = 0 en la fórmula y así se encuentra el punto (0, y).

 Para encontrar los puntos de corte con el eje de las abscisas (eje x), se reemplaza
y = 0 en la formula, y luego se resuelve la ecuación de segundo grado ax2 + bx + c
= 0.
Resolviendo la ecuación podemos obtener:

 Dos puntos de corte: (x1, 0) y (x2, 0) si el discriminante de la ecuación cuadrática

es mayor que 0
 Un punto de corte: (x1, 0) si el discriminante de la ecuación cuadrática es igual a 0
 Ningún punto de corte si el discriminante de la ecuación cuadrática es menor que
0
Luego de ver y analizar cada uno de los cuatro ejemplos resueltos, ¿te diste cuenta qué
diferencia hay entre los tres primeros y el último?

En la última función al graficarla se obtiene una parábola con sus ramas hacía abajo, esto
es porque es el único de los ejemplos en el que el valor del coeficiente a (el número que
acompaña al término x2) es negativo.

En general, el signo del coeficiente a en la fórmula de una función cuadrática nos indica
para donde van las ramas de la parábola:

· Si a > 0, las ramas van hacia arriba

· Si a < 0, las ramas van hacia abajo