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TRABAJO COLABORATIVO Nº 1
GRUPO 551113_3
TUTOR:
PRESENTADO POR:
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
4. De los últimos 12 000 tornillos para coches producidos por la corporación Tuercas y
Tornillos, 66 eran defectuosos (D) y los tornillos restantes eran buenos (B). Se tomará un
tornillo al azar para inspeccionarlo. ¿Cuál es la probabilidad de que el tornillo seleccionado
sea defectuoso? ¿Y de que sea bueno?
Solución
Tornillos defectuosos=66
Rta: si se toma un tornillo al azar, la probabilidad de que salga defectuoso es del 0,55%
Rta: si se toma un tornillo al azar, la probabilidad de que salga bueno es del 99,45%
Nacimientos = 1000
Nacimientos de mujeres=515
515 103
P(M) 1000 = 200 = 0,5 = 𝟓𝟏%
A= 77-13=64
B= 44-13= 31
A+B+ A∩B
64 +31+ 13=108
Nos damos cuenta que al sumar los datos el resultado es 140, quiere decir que estamos
pasándonos con 40
D= 75 - 40 =35
N= 55 – 40 = 15
35 + 15 + 40 + 10= 100
𝑛 (𝐹 ∪𝑅) 40+20+30 90 3
𝑃(𝐹 ∪ 𝑅) = = =120 = 4= 0,75= 75%
𝑛𝑆 120
𝑛 (𝐹 , ∩ 𝑅) 30 1
𝑃(𝐹 , ⋂𝑅) = =120=4 = 0,25= 25%
𝑛𝑆
𝑛 (𝑅 ∩ 𝐹) 60 30 15 5
𝑃(𝑅 /𝐹) = 𝑛 (𝑆 𝑚𝑜𝑑𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎𝑑𝑜)=20=10 = =1
5
4. Entre los 200 empleados de un departamento hay 150 graduados, 60 del total dedican por
lo menos parte de su tiempo a trabajos de estadística y 40 de los 150 graduados dedican por
lo menos parte de su tiempo a trabajos de estadística. Si se toma al azar uno de estos
empleados:
Te Te´ Total
G 40 110 150
G´ 20 30 50
Total: 60 140 200
30
𝑃(𝐺´/𝑇𝑒´) = = 0.214
140
60
𝑃(𝑇𝑒/𝐺) = = 1.5
40
𝑛(𝐶𝑐 ∪ 𝑂𝑛) 40 + 20 60
𝑃(𝐶𝑐 ∪ 𝑂𝑛) = = = = 0.6
𝑛(𝑆) 100 100
40
𝑃(𝐶𝑐/𝑂𝑛´) = = 0.5
80
60
𝑃(𝐶𝑐´/𝑂𝑛´) = = 0.75
80
d. Tenga los ojos negros dado que tiene el cabello castaño
20
𝑃(𝑂𝑛/𝐶𝑐) = =4
5
3 17
̅ ) = 1 − 𝑃(𝐷) = 1 −
𝑃(𝐷 =
20 20
A Ax
S
6
33
1
40
a. No sea el supervisor.
S P(𝑆̅) = 1 – P(S)
̅̅̅ = 1 – 1
P(𝑆)
1 40
̅̅̅ = 39 = 0,975%
P(𝑆) 40
𝑆̅ 40
b. No sea almacenista
A
P(𝐴̅) = 1 – P(A)
̅̅̅ = 1 – 6
P(𝐴)
6 40
̅̅̅ = 34 = 17 = 0,85%
P(𝐴) 40 20
𝐴̅40
c. No sea auxiliar.
Ax ̅̅̅̅ ) = 1 – P(Ax)
P(𝐴𝑥
̅̅̅̅̅ = 1 – 33
P(𝐴𝑥)
33 40
̅̅̅̅̅ = 7 = 0,175%
P(𝐴𝑥) 40
̅̅̅̅
𝐴𝑥 40
3. Al extraer una carta de una baraja americana calcular:
a. P(no as)
A
P(𝐴̅) = 1 – P(A)
̅̅̅ = 1 – 4
P(𝐴)
4 52
̅̅̅ = 36 = 9 = 0,692%
P(𝐴) 52 13
𝐴̅52
b. P (no diamante)
D ̅ ) = 1 – P(D)
P(𝐷
̅̅̅̅ = 1 – 13
P(𝐷)
13 52
̅̅̅̅ = 39 = 3 = 0,75%
P(𝐷) 52 4
̅ 52
𝐷
Para G,
G = P(G) – P(GnH)
(G) = 0.4
PARA H
Para H,
H = P(H) – P(GnH)
H = 0.3
B. Determina: P(G∩H).
C. Determina: P(G∪H).
P(G∪H) = 0.8
0.8 ≠ 0.9
2. Describe con tus propias palabras qué significa que dos sucesos sean mutuamente
excluyentes.
F R Ax
40 30
20
30
P(FՍR) = 0.75
4. Entre los 200 empleados de un departamento hay 150 graduados, 60 del total
consagran por lo menos parte de su tiempo a trabajos de estadística y 40 de los 150 graduados
dedican por lo menos parte de su tiempo a trabajos de estadística. Si se toma al azar uno de
estos empleados, ¿cuál es la probabilidad de que sea graduado o trabaje en estadística?
110 11
SEA P (G/E) = = = 0,275
140 40
11
𝑃(𝐺∩𝐸) 20 11
P(G/E) = = 14 = 14 = 0,275
𝑃(𝐸)
20
5. En cierta ciudad, el 40% de la población tiene el cabello castaño; el 20% tiene los
ojos negros y el 5% tiene los ojos negros y el cabello castaño. Se escoge una persona al
azar, halle la probabilidad de que: tenga el cabello castaño o los ojos negros
Sea CC (Cabello Castaño), CC’ (Cabello no Castaño), ON (Ojos Negros), ON’ (Ojos no
Negros)
CC CC’ ON’
40% 60%
0N 20% 80%
ON ∩ CC = 5%
ON ∩ CC’ = 15%
ON’ ∩ CC = 35%
ON’ ∩ CC’ = 45%
a. Que salga el 1 ó el 3
1 1 1
P(AUB) = 6 + 6 = 3
b. Que salga par o menor que 4.
3 2 1 4 2
P (A+B) = (6) + (6) − (6) = 6 = 3
1. En una escuela todos los alumnos están tomando clases de matemáticas e inglés. La
probabilidad de que un alumno escogido al azar repruebe matemáticas es 0.15, la
probabilidad de que repruebe inglés es 0.05 y la probabilidad de que repruebe ambas es 0.04.
Solución
𝑃(𝑀) = 0.15
𝑃(𝐼) = 0.05
𝑃(𝑀 ∩ 𝐼) = 0.04
M I
0.84
Si un alumno esta reprobado en inglés, la probabilidad que repruebe matemáticas es:
𝑃(𝑀 ∩ 𝐼) 0.04
𝑃(𝑀⁄𝐼 ) = = = 0.8
𝑃(𝐼) 0.05
Solución
𝑃(𝑀 ∩ 𝐼) 0.04
𝑃(𝐼 ⁄𝑀) = = = 0.26
𝑃(𝑀) 0.15
3. El despertador de José no funciona muy bien, pues el 20% de las veces no suena. Cuando
suena, José llega tarde a clase con una probabilidad de 0.2, pero si no suena, la probabilidad
de que llegue tarde a clase es 0.9. ¿Cuál es la probabilidad de que haya sonado el despertador,
si sabemos que José ha llegado tarde a clase?
Solución
C: “Llega temprano”
D: “Llega tarde”
Tenemos que:
𝑃(𝐴) = 0.8
Probabilidad de que el despertador no suene
𝑃(𝐵) = 0.2
𝑃(𝐷⁄𝐵 ) = 0.9
𝑃(𝐷⁄𝐴) = 0.2
Nos piden la probabilidad de que haya sonado el despertador si José ha llegado tarde a clase,
entonces tenemos:
𝑃(𝐴 ∩ 𝐷)
𝑃(𝐴⁄𝐷) =
𝑃(𝐷)
Finalmente tenemos
𝑃(𝐴 ∩ 𝐷) 0.16
𝑃(𝐴⁄𝐷) = = = 0.471
𝑃(𝐷) 0.34
4. Supongamos que de todas las personas que compran cierta computadora,60% incluye un
programa que le permite hacer gráficas estadísticas,40% incluye un programa que le permite
editar fórmulas matemáticas y 30% incluye ambos tipos de programas. Si se selecciona al
azar un comprador, ¿Cuál es la probabilidad de que haya comprado un programa para graficar
dado que compró uno para editar fórmulas?
Solución
Sucesos señalados:
A B
30%
Ahora la probabilidad de que haya comprado un programa para graficar dado que compró
uno para editar fórmulas es:
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 30%
𝑃(𝐴⁄𝐵 ) = = = 0.75
𝑃(𝐵) 40%
a. 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
Solución
b. 𝑃(𝐵/𝐴)
Solución
c. 𝑃(𝐴/𝐵)
a. 𝑃(𝐴/𝐵)=_________
Solución
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) 0.15
𝑃(𝐴⁄𝐵 ) = = = 0.5
𝑃(𝐵) 0.3
b. 𝑃(𝐵/𝐴)=________
Solución
𝑃(𝐵 ∩ 𝐴) 0.15
𝑃(𝐵⁄𝐴) = = = 0.375
𝑃(𝐴) 0.4
c. ¿Son independientes A y B?
Solución
A B
0.45
3. De una urna con cinco bolas rojas y tres blancas, se sacan dos bolas al azar con
reemplazamiento. Calcula la probabilidad de los siguientes sucesos:
Solución
a) 𝐴 = {𝐵𝐵}
3 3 9
. = = 0,14 = 14%
8 8 64
b) 𝐵 = {𝑅𝑅, 𝐵𝐵}
5 5 3 3 25 9 34
. + . = + = = 0,531 = 53%
8 8 8 8 64 64 64
C) 𝐶 = {𝑅, 𝐵}
5. De una urna, con cinco bolas blancas y cuatro negras, se sacan cuatro sin reposición.
Calcula la probabilidad de obtener:
Solución
5
P ( B) = = 0,55 = 55%
9
Revisión de datos:
1ra. Etapa: 0.96 satisface las normas (S); 0.04 no satisface las normas (N)
2da. Etapa: 0.98 son buenos en S y 0.05 son buenos en N
𝑃(𝑆 ∩ 𝐵)
𝑃(𝑆/𝐵) =
𝑃(𝐵)
2. Supóngase que una prueba para detectar cierta enfermedad bastante rara se ha
perfeccionado al grado que puede descubrir la enfermedad en el 97% de los individuos
atacados. También ocurre que cuando se hace la prueba a individuos sanos el 5% de ellos
son diagnosticados de manera incorrecta como padeciendo la enfermedad. Finalmente,
cuando se hace la prueba a individuos que tienen otras enfermedades más leves el 10% de
ellos sufrirá un diagnóstico incorrecto. Se sabe que los porcentajes de individuos de los tres
tipos considerados aquí en la población en grande son el 1%, el 96% y el 3%,
respectivamente. Calcular la probabilidad de que un individuo elegido al azar en la población
y sometido a la prueba de hecho tenga la enfermedad si la prueba así lo indica.
Revisión de datos:
1%: Rara enfermedad
96%: Sanos
3%: Enfermedades leves
1ra. Etapa: 𝐷1 = 𝐷𝑖𝑎𝑔𝑛𝑜𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑓𝑒𝑟𝑒𝑚𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑟𝑎𝑟𝑎
𝐷2 = 𝐷𝑖𝑎𝑔𝑛𝑜𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠 𝑠𝑎𝑛𝑜𝑠
𝐷3 = 𝐷𝑖𝑎𝑔𝑛𝑜𝑠𝑡𝑖𝑐𝑜 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑣𝑖𝑑𝑢𝑜𝑠 𝑒𝑛𝑓𝑒𝑟𝑚𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑙𝑒𝑣𝑒𝑠
2da. Etapa: C= Diagnóstico correcto; I= Diagnóstico incorrecto
𝑃(𝐷1 ∩ 𝐶)
𝑃(𝐷1 /𝐶) =
𝑃(𝐶)
𝑃(𝐷1 )𝑃(𝐶/𝐷1 )
= =
𝑃(𝐷1 )𝑃(𝐶/𝐷1 ) + 𝑃(𝐷2 )𝑃(𝐶/𝐷2 ) + 𝑃(𝐷3 )𝑃(𝐶/𝐷3 )
(0.01)(0.0097)
=
(0.01)(0.0097) + (0.96)(0.952) + (0.03)(0.997)
0.000097 0.00097
= = = 0.000102762
0.000097 + 0.91392 + 0.02991 0.943927
3. Un joyero compra los relojes a dos casas proveedoras. La primera le sirve el 60% de
los relojes, de los que el 0.4% son defectuosos, la segunda le proporciona el resto, siendo
defectuosos el 1.5%. Un día, el joyero al vender un reloj observa que éste no funciona. Hallar
la probabilidad de que el reloj provenga de la primera casa proveedora.
Revisión de datos:
1ra. Etapa: 𝐶1 = 𝐶𝑎𝑠𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒𝑒𝑑𝑜𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 60% 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑙𝑜𝑗𝑒𝑠
𝐶2 = 𝐶𝑎𝑠𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑣𝑒𝑒𝑑𝑜𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 40% 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑙𝑜𝑗𝑒𝑠
2da. Etapa: D= defectuosos; B= Buenos
0.4% son defectuosos en 𝐶1 = 0.0024
1.5% son defectuosos en 𝐶2 =0.006
𝑃(𝐶1 ∩ 𝐷)
𝑃(𝐶1 /𝐷) =
𝑃(𝐷)
𝑃(𝐶1 )𝑃(𝐷/𝐶1 ) (0.6)(0.0024) 0.00144
= = =
𝑃(𝐶1 )𝑃(𝐷/𝐶1 ) + 𝑃(𝐶2 )𝑃(𝐷/𝐶2 ) (0.6)(0.0024) + (0.4)(0.006) 0.00384
= 0.375
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Juárez J. Ylé A. Flórez A. & Inzunsa S. (2009). Probabilidad Bachillerato. Universidad
Autónoma de Sinaloa. México.