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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 09
Fecha : 19-09-2019
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FACULTADES DE DERECHO
ESCUELAS
ACADÉMICO PROFESIONALES DE DERECHO

I) DATOS GENERALES

1. PROGRAMA ACADÉMICO: Derecho


2. EXPERIENCIA CURRICULAR: Economía y Derecho
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2019-II
4. CICLO/SECCIÓN: I
5. SESIÓN: 03
6. FECHA: 19– 09 - 2019
7. DOCENTE: Abog. Jhon Cristian Fuentes Vásquez

II) COMPETENCIA

Aplica la legislación, principios y jurisprudencia, partiendo de las bases de


la Teoría General del Proceso, para resolver los conflictos entre la
administración y el administrado, demostrando responsabilidad, respeto y
trabajo en equipo..

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Procedimiento Administrativo: EXPOSICIÓN
Conocer la manera de noción iniciación de oficio y de GRUPAL
iniciar y proseguir un parte formas de manifestación
procedimiento (interés particular, interés
administrativo en general, contradicción,
cualquier nivel de la información, consultas y
administración, peticiones de gracia).
diferenciando las Calificación del procedimiento
formas de iniciación. administrativo: procedimiento
Entender los tipos de de aprobación automática o de
procedimiento, plazos evaluación previa por la
y términos del entidad este último en caso de
procedimiento. pronunciamiento sujeto a
silencio positivo o negativo.
Plazos y términos:
obligatoriedad, plazos
Vicerrectorado Representante de la
Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
Académico Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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máximos, inicio del cómputo,


transcurso, términos de la
distancia, plazos
improrrogables, plazo máximo
del procedimiento y
responsabilidad.

IV) ACTITUDES

- Participa de manera Activa y responsablemente.


- Demuestra Respeto al momento de las participaciones.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE INICIO MATERIAL
O
ES

Presentación de la capacidad.
Formulación del problema:
Proyector
¿DE CUANTAS FORMAS SE PUEDE INICIAR UN PROCESO multimedia
ADMINISTRATIVO? 50 min
¿QUE DIFERENCIA EXISTE ENTRE PLAZO Y TERMINO?

Lluvia de ideas ante la situación problemática.

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE PROCESO MATERIAL
O
ES
 Análisis de información sobre la naturaleza jurídica de los
procesos administrativos y sus formas de inicio.
Proyector
 Observan y comparan ejemplos presentados, identificando
multimedia
características y estructura de los procesos administrativos.
 Se proyecta video de las fases del proceso administrativo Diccionario 120 min
físico o virtual.
general.
 Socializan sus conclusiones sobre los ejemplos presentados.
Laptop
 grupalmente trabajan los fundamentos de las formas de
iniciación de los procesos administrativos..
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MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES FINALES MATERIAL
O
ES
Proyector

 Socializan y presentan los textos trabajados. multimedia


50 min
 Metacognición Laptop
Memoria USB

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE
CAPACIDADES INSTRUMENTO
LOGRO

Conocer la manera
de iniciar y
proseguir un
procedimiento
administrativo en Realiza un resumen de una lectura
cualquier nivel de la sobre el proceso administrativo,
administración, sus formas de iniciarse y los plazos
diferenciando las y términos., mediante un trabajo
formas de iniciación. practico
Entender los tipos
de procedimiento, TRABAJO PRACTICO -
plazos y términos RÚBRICA
del procedimiento.
COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES
- Participa responsablemente
- Participa durante la realización del
responsablemente. trabajo práctico.
- Demuestra Respeto. - Demuestra respeto por las
ideas de los demás.

VII) BIBLIOGRAFÍA
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca

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Blaug, M. (1985). La metodología de la Economía o cómo explican los


economistas. Madrid: Alianza Editorial.
Figueroa, A. (2008). Nuestro mundo social. Introducción a la Ciencia
Económica. Lima:
Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo Editorial.

León, J. (2010). Economía aplicada. Callao: Universidad Nacional del


Callao.
Rossetti, J. (2002). Introducción a la Economía. 18ª ed. México, D.F.:
Oxford University.

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