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EQUILIBRIO QUIMICO

1.- OBJETIVOS:

 Conocer el concepto de velocidad de reacción


 Conocer las variables que afectan a la velocidad de reacción y su aplicación en laboratorio.
 Observar el efecto de la temperatura en la velocidad de reacción.
 Observar la influencia de la concentración de los reactivos sobre la velocidad de reacción.

2.- FUNDAMENTO TEORICO:

la mayoría de las reacciones químicas no se desarrollan en forma completa, es decir, cuando los
reactivos se mezclan en cantidades estequiometricas, no se transforman completamente en
productos. Las reacciones no se completan del todo y que pueden producirse en ambas
direcciones se denominan reacciones reversibles.

El equilibrio.- es un estado en el que no se observan cambios durante el tiempo transcurrido.


Cuando una reacción química llega al estado de equilibrio, las concentracionesi de reactivos y
productos permanecen constantes en el tiempo, sin que se produzcan cambios visibles en el
sistema. Sin embargo, al nivel molecular existe una gran actividad debido en las moléculas de
reactivos.

Se denomina equilibrio químico cuando la velocidad de la reacción directa (consumo de


reactantes) es igual a la velocidad de la reacción inversa (consumo de productos)

La ley de acción de masas.- indica que “es una reacción reversible en equilibrio y a una
temperatura constante, la relación de concentraciones de reactivos y productos tiene un valor
constante K (la constante de equilibrio)”. Así, la constante de equilibrio (KC) para la siguiente
reacción será:

Aa + Bb Cc + Dd

[𝐷]𝑑 ∗[𝐶]𝑐
KC=
[𝐴]𝑎 ∗[𝐵]𝑏

El principio de Le Chatelier.- indica que “si sobre un sistema en equilibrio, una acción exterior
produce una modificación, el sistema reacciona de manera tal de contrarrestar u oponerse a esta
modificación”.
Velocidad de reacción.- “es la cantidad de reactivo consumido o de producto formado en un
periodo dado de tiempo”. Esta medida está definida por el cociente entre la variación de la
concentración de un reactivo o de un producto de la reacción y el intervalo de tiempo en el cual se
ha producido dicha variación.

Los principales factores que afecta la velocidad de reacción.- son: naturaleza de los reactivos:
las características de las sustancias reaccionantes, la estructura molecular, el tipo de enlace, etc,
afectan la velocidad de reacción.

Temperatura.- la velocidad de una reacción química aumentara con la temperatura. Un aumento


en la temperatura favorece una reacción endotérmica y una disminución de temperatura favorece
una reacción exotérmica.

Presión.- influye solamente en las reacciones gaseosas.

Catalizadores.- son sustancias que influyen en la velocidad de una reaccion química,


permaneciendo inalterables. El efecto que producen se conoce como catálisis.

Concentración.- si se tiene una mayor concentración de reactivos se tendrá una mayor velocidad
de reacción que una de menor concentración.

3.-MATERIALES Y REACTIVOS

REACTIVOS

 Tiosulfato de sodio, (75g/l)


 Ácido sulfúrico, (15g/l)
 Agua destilada

MATERIALES

 Balanza
 Hornilla eléctrica
 Vaso precipitado de 250 ml
 Rejilla de amianto
 Cronometro
 Termómetro
 Tubos de ensayo
 gradilla
 pipetas
4.-PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1.- influencia de la concentración de los reactivos sobre la velocidad de reaccion:

o colocar 10 tubos en la gradilla y con ayuda de pipetas preparar las siguientes proporciones:

Volumen 1 Volumen 2
Tubo Nº Na2S2O3 H2O Tubo Nº H2SO4
1 6 ml 0 ml 1’ 6 ml
2 4 ml 2 ml 2’ 6 ml
3 3 ml 3 ml 3’ 6 ml
4 2 ml 4 ml 4’ 6 ml
5 1 ml 5 ml 5’ 6 ml

 En el tubo Nº 1 una vez que se halla preparado el volumen 1 se vuelca el tubo Nº 1’ y


enseguida se pone en marcha el cronometro hasta que aparezca una turbidez (color crema
oscuro). Este color se toma como patrón para los siguientes 4 tubos.

Marcando los tubos de ensayo

 Las reacciones que se lleven a cabo son:


Na2S2O3(ac) + H2SO4 → H2S2O3(l) + Na2SO4(ac)

H2S2O3(l) → S(s) + SH2 (g) + H2O(l)


 Proceder de la misma forma con los tubos restantes (agregando el tubo Nº 2 y asi
sucesivamente).
 Calcular las concentraciones molares de Na2S2O3(ac) en cada tubo. Obtener la tabla de datos
siguiente:
Tiempo [s] C Na2S2O3(ac) [mol/L] Velocidad = C Na2S2O3(ac)/tiempo
65.12 0.475 0.00729
78.2 0.316 0.00404
90.00 0.237 0.00263
208.2 0.158 0.00075
268.8 0.079 0.00029

 Graficar la velocidad en función de la concentración de Na2S2O3(ac)

0.01

0.009

0.008

0.007

0.006

0.005 Serie 1
0.004

0.003

0.002

0.001

0
0.475 0.316 0.237 0.158 0.079

6.- CUESTIONARIO:
2.- en sus propias palabras indique lo que entiende por la ley de acción de masas

R.- establece que para una reaccion reversible en equilibrio a una temperatura constante.

3.- cuales son los factores que afectan la velocidad de reacción.

R.- la concentración y la naturaleza de un reactivo, el volumen, la presión, la temperatura y la


acción de los catalizadores

4.- indique un ejemplo del principio de Le Chatelier.

R.- si se adiciona H2 al sistema en equilibrio:

H2 (g) + I2 (g) ⇄ 2 HI(g)

Este tiende a ajustarse de modo de anular el efecto del hidrógeno adicionado. Esto sucede cuando
el H2 se combina con el I2 para formar moléculas de HI, trasladando el equilibrio hacia la derecha,
esto significa que la [HI] aumenta y la [I2] disminuye. Por otro lado, si se retira uno de los
componentes del sistema, por ejemplo, H2 en el sistema debajo:

H2 (g) + I2 (g) ⇄ 2 HI(g)

5.- mencione 3 ejemplos de catalizadores en procesos industriales

R.- Catalizadores positivos o promotores. Son los que aceleran el proceso de la reacción química.

- Catalizadores negativos o inhibidores. Reducen la velocidad de la reacción química.

- Venenos catalíticos. Se encargan de desactivar el proceso de catálisis.

6.- a mayor temperatura la velocidad de reaccion es……………. Explique porque

R.- Una mayor temperatura implica una mayor energía cinética de las moléculas, por lo que
aumentará la probabilidad de que las colisiones sean productivas.

7.-CONCLUSIONES

1.- Somos conscientes de que ha resultado una práctica un poco larga y que será mejor dividirla en
dos como ya se ha señalado anteriormente. 2.- Es posible que el número de cuestiones propuestas
sea elevado. Sin embargo todas nos parecen interesantes y creemos que no se debe eliminar
ninguna. Creemos que ha resultado ser muy completa.
8.- BIBLIOGRAFIA

https://es.wikipedia.org/wiki/Molaridad

https://es.wikipedia.org/wiki/Concentraci%C3%B3n

http://www.cac.es/cursomotivar/resources/document/2011/8.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Disoluci%C3%B3n

http://www.monografias.com/trabajos87/la-estequiometria/la-estequiometria.shtml#

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