PLAN ANUAL DE TRABAJO 2018

MUNICIPIO ESCOLAR
I.DATOS GENERALES:

1.1. UGEL Oxapampa

1.2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.3 DIRECTOR
1.4.. DOCENTES ASESORES
1.5 ALCALDESA
Integrada N° 34010 “Daniel Alcides Carrión”
: Lic. José REQUIS CASTRO
Lic. Luis Angel HIDALGO BERRNA
Lic. YONI PUENTE PAUCAR
Ely Noemi AQUINO RIVERA

EL CONSEJO ESCOLAR

Es la instancia central y representativa del Municipio Escolar. Está constituido

por:

 Alcaldesa:
Ely Noemi AQUINO RIVERA
 Teniente Alcaldesa :
Ariana ROJAS
 Regidor de Educación, Cultura, Deporte y Recreación :
Edwar SACRAMENTO JARA
 Regidor de Salud y Ambiente:
Jensi CONTRERAS JARA
 Regidora de Emprendimiento y Actividades Productivas:
Nelly Shamel ALVAREZ FLORES
 Regidora de Derechos del Niño, Niña y Adolescente:
Zareli Antonela PIÑAN BAZAN
 Regidora de Comunicación y Tecnologías de la Información:
Gisela LAURENCIO GARGATE

II.FUNDAMENTACIÓN
El Municipio escolar es una Institución que representa a los y las estudiantes
de la Institución Educativa Integrada N° 34010 “Daniel Alcides Carrión” de
Mallampampa, con la finalidad de constituir un espacio formativo donde los y
las estudiantes carrioninos ejecutaremos actividades como experiencias de
aprendizajes que complementen y enriquezcan el desarrollo de los contenidos
curriculares.
A través de Municipio Escolar contribuiremos a nuestra formación integral
mediante el desarrollo y la práctica de Valores, Ciudadanía y Democracia.
Con el cumplimiento de nuestra labor aportaremos a la construcción de una
nueva cultura que nos reconozca como Sujetos Sociales de Derechos con
capacidades para contribuir a nuestro desarrollo personal y al de nuestra
institución educativa, familia y comunidad.

III. OBJETIVOS
Participar en forma activa en crecimiento y desarrollo de nuestra Institución
Educativa a través de actividades que involucren a los miembros de nuestra
comunidad educativa.

Participar en el ejercicio de los derechos y responsabilidades de nosotros

los estudiantes para fortalecer y desarrollar nuestras actitudes y valores
morales así como desarrollar prácticas de participación democrática

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (adjuntado a la última hoja)

V.FINANCIAMIENTO
Las distintas actividades internas y externas serán financiadas por:

 La Dirección de la Institución Educativa

 El apoyo económico de la APAFA
 Autofinanciamiento:
Venta mensual de chupetes
Rifas
Venta de entradas a invitados a baile estudiantil (1.00) entrada
 La gestión de donaciones

Mallampampa, 06 de diciembre de 2017

 SOLICITO: Aprobación de Plan de
Trabajo

Señor:
Lic. Jose Requis Castro
Director de la IEI. N° 34010 “Daniel Alcides Carrión”
Mallampampa

Por el presente me dirijo a su despacho para saludarlo y al mismo tiempo

presentarle para su aprobación el Plan de Trabajo del Municipio Escolar 2018
del partido político “Esperanza Carrionina” de nuestra Institución Educativa.

Es propicia la oportunidad para expresarle las muestras de mi consideración

y estima personal.

Atentamente

_____________________________ _____________________________
Ely Noemi AQUINO RIVERA Ariana ROJAS
ALCALDESA TENIENTE ALCALDESA

_____________________________ _____________________________
Lic. Luis HIDALGO BERRNA Lic. Yoni PUENTE
ASESOR ASESOR
Trabajo
Eje de
Cronogr
Actividad Objetivo Meta Estrategia Lugar Recursos Responsables
ama

Proyecto Promover la 01 Proyecto - Formar un equipo con las y los alumnos y docentes. Institución Marzo a Humanos: Comisión de
Innovador comunicación Innovador a - Elaborar un cuestionario para conocer las formas de Educativa Diciemb Comisión y Educación,
“La efectiva, para Nivel del comunicación entre estudiantes y entre docentes. re docente Cultura,
Regiduría de Educación, Cultura,

Comunica mejorar la Municipio - Analizar los motivos que generan una buena y mala responsable y Recreación y
Recreación y Deporte

ción y el interacción Escolar. comunicación. estudiantes. Deporte.

Buen entre - Formular el proyecto y validar con las y los alumnos. Materiales: Papel
Trato”. estudiantes y - Implementar la Biblioteca escolar acorde con los textos bond, fólder,
docentes. para cada nivel educativo. grapas.
- Organizar actividades culturales “Tardes Culturales”
para fomentar el canto, la danza y poesía.
- Promover el deporte en los estudiantes a través de
talleres y campeonatos deportivos de vóley, futbol,
básquet y ajedrez entre los estudiantes de cada nivel
educativo de nuestra IE
- Gestionar espacios de recreación dentro de nuestra IE
Organizaci Lograr la 02 Brigadas - Identificar los riesgos que atentan contra la seguridad Institución Abril a Humanos: Comisión de
ón participación de los estudiantes dentro y fuera de la Institución Educativa Diciemb Comisión y Salud y
de activa Educativa. re docente Ambiente .
Regiduría de Salud y Ambiente

Brigadas de la Institución - Organizar las brigadas con apoyo de la policía. responsable,

de Educativa para - Organizar, capacitar e implementar las Brigadas de las y los alumnos
Autoprote la Autoprotección de las brigadas y
cción seguridad Escolar en coordinación con la APAFA y la Dirección. la
Escolar. escolar - Informar a los(as) estudiantes sobre las brigadas, cómo APAFA.
y reducir los deben colaborar para prevenir los riesgos por violencia. Materiales: Pitos,
factores - Elabora el Plan de Trabajo de las Brigadas. megáfonos,
de riesgo. - Gestionar plantones del Ministerio de Agricultura para libreta de
plantarlos y embellecer las áreas verdes de nuestra IE apuntes.
- Continuar con el proyecto de reciclaje de residuos
sólidos cuidando e implementando los tachos dentro y
fuera de nuestra IE
 Talleres Desarrollar 04 Talleres - Elaborar una ficha para consultar a las y los estudiantes Institución Setiemb Humanos: Comisión

Actividades Productivas
Emprendimiento y de habilidades sobre el uso de su tiempo libre y conocer qué actividades Educativa re a Comisión y de
Manualida en las y les gustaría aprender. Diciemb docente Emprendimient
Regiduría de

des y Arte. los alumnos - Recoger propuestas para organizar los talleres. re responsable. o
para - Coordinar con la Dirección y los(as) docentes la Materiales: Papel y
reducir el estrés implementación de los talleres. bond, fólder, Actividades
y - coordinar con la dirección de la IE para organizar la grapas. Productivas.
la violencia. venta de chupetes y productos saludables dentro de
nuestra vendimia escolar para recaudar fondos
Campaña Sensibilizar y 01 Campaña Identificar a las y los estudiantes y docentes que Institución Junio a Humanos: Comisión de
Regiduría de Derechos del Niño,

“Dibujand comprometer organizarán y coordinarán la campaña en la Institución Educativa Setiemb Comisión y Derechos del
o a la Institución Educativa. re docente Niño, Niña y
Niña y Adolescente

una Educativa para - Definir las actividades a realizarse durante la Campaña responsable., Adolescente.
Sonrisa prevenir la para sensibilizar a la comunidad educativa. docentes de aula,
para violencia - Ejecutar la campaña. las y los alumnos
Crecer sin familiar. - Evaluar los resultados de la campaña. y padres de
Violencia”. - Festejar el día del Niño y del Adolescente organizando familia.
ginkanas y campeonatos deportivos Materiales:
Afiche,
díptico, stickers,
etc.
Campaña Desarrollar 01 Campaña - Elaborar una ficha para consultar a las y los estudiantes Institución Setiemb Humanos: Comisión de
para el habilidades en sobre el uso de uso del Internet. Educativa re a Comisión y Comunicación y
Comunicación y

la Información.
Tecnologías de

buen las y los - Definir las actividades. Diciemb docente Tecnologías de

Regiduría de

uso del alumnos - Ejecutar y evaluar las acciones de la Campaña. re responsable. la Información.
Internet para manejar de - Coordinar con la dirección de la IE para la utilización y Materiales: Papel
manera segura cuidado de las laptops del área de inglés tanto para el bond, fólder,
el nivel primario y secundario grapas.
Internet. - Gestionar la instalación de acceso a internet en nuestra
IE