INSTITUCIÓN EDUCATIVA V+

VERSIÓN: 04·2019

AGROPECUARIO SAN PABLO V

UGEL LUCANAS V-
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR V±
PRIMER PERIODO 2019 x
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE COMPETENCIAS
MATERNA ESCRITOS EN LENGUA MATERNA TEXTOS EN LENGUA MATERNA TRANSVERSALES
Nº DE ORDEN

 Organiza y desarrolla las ideas

del texto

 Obtene información del texto

 Adecúa el texto a la situación

S y desarrolla

 Utliza recursos no verbales y

las ideas de forma coherente y

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

virtuales generados por las TIC

 Interactúa estratégicamente

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Se desenvuelve en entornos
con distntos interlocutores.

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

Gestona su aprendizaje de
 Utliza convenciones del
E texto oral.

lenguaje escrito de forma

paraverbales de forma

información del texto.

de forma coherente y
 Infere e interpreta

 Infere e interpreta

manera autónoma
comunicatva.
 Obtene información

texto escrito.
cohesionada.

cohesionada.
estratégica.

pertnente.
texto oral.

escrito.
 Adecúa, organiza

texto.
C
A

A
C

D
A
D
P

información del
oral.
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ATOCCSA ASTOYAURE, MADELEY V+ V V V V+ V A V V V A V+ V V V+ AD
2 BULEJE ALVARADO, MASHELLI YESIBEL V+ V+ V V V+ V AD V V V A V+ V+ V V+ AD
3 CCAHUAY ATOCCSA, ISIDRO V V± V V± V V± A V V± V± B V V V V A
4 CCAHUAY CCOYLLO, JAIME V± V± V V± V V± B V V± V± B V± V± V± V± B
5 CCOYLLO PINO, DAYANA V V± V V V V± A V V± V± B V V± V V± A
6 CCOYLLO PINO, GRACIELA V± V- V± V± V± V- B V- V- V± C V± V- V- V± B
7 CCOYLLO PINO, ROSA V± V- V± V± V- V± B V- V- V- C V± V- V- V± B
8 COLORADO CCAHUAY, SAUL V V V V± V V A V V± V A V V± V± V A
9 FARFAN CCOYLLO, YEFERZON CARLOS V± V± V V± V V A V V± V A V V± V± V A
10 MEZA PINO, JUAN BAUTISTA V V± V V± V V A V V± V A V V± V± V A
11 MEZA PINO, RUBEN V+ V V V V+ V A V V V A V+ V V V+ AD
12 PINO ATOCCSA, FRECIA LINDA V V V+ V V V A V V V A V+ V V V A
13
14
15
16
17
18
ESCALA DE CALIFICACIÓN: f % COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5
AD : LOGRO DESTACADO, evidencia nivel superior al esperado, aprendizajes más alla de lo esperado. MATRICULADOS: 12 100.00% f % f % f % f % f %
A : LOGRO ESPERADO, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. EVALUADOS: 12 100.00% AD: 1 8.33% 0 0.00% 3 25.00%
B : EN PROCESO, está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento. NO EVALUADOS: 0 0.00% A: 8 66.67% 7 58.33% 6 50.00%
C : EN INICIO, progreso mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento. B: 3 25.00% 3 25.00% 3 25.00%
 Nº DE ORDEN UGEL LUCANAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
AGROPECUARIO SAN PABLO

SANTARIA JORGE, Alberto

C

_________________________________
A
P
A
C
I
D
 Obtene información del texto
oral.
A
D
 Infere e interpreta
información delE texto oral.
GRADO: PRIMERO

 Adecúa, organiza
S y desarrolla
las ideas de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza recursos no verbales y
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

paraverbales de forma
estratégica.
MATERNA

 Interactúa estratégicamente
con distntos interlocutores.
COMPETENCIA 1

 Refexiona y evalúa la forma,

SUBDIRECCIÓN

el contenido y contexto del

texto oral.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA

LOGRO DE LA COMPET.
SECCIÓN: A

 Obtene información del texto

____________________________

escrito.
 Infere e interpreta
información del texto.
 Refexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto.
PRIMER PERIODO 2019

COMPETENCIA 2

ESCRITOS EN LENGUA MATERNA

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

LOGRO DE LA COMPET.

 Adecúa el texto a la situación

C: 0

comunicatva.
 Organiza y desarrolla las ideas
de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza convenciones del
0.00%

lenguaje escrito de forma

pertnente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Refexiona y evalúa la forma,

2

el contenido y contexto del

COMPETENCIA 3

texto escrito.
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE

LOGRO DE LA COMPET.
TEXTOS EN LENGUA MATERNA

16.67%
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA

0
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

0.00%
COMPETENCIA 4
x
V
V-
V±
V+

LOGRO DE LA COMPET.

Se desenvuelve en entornos
San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

virtuales generados por las TIC

Gestona su aprendizaje de
manera autónoma
Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
COMPETENCIAS

LOGRO DE LA COMPET.
TRANSVERSALES
COMPETENCIA 5
VERSIÓN: 04·2019
 VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS

CUADRO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

PRIMER PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

70.00%

60.00%

50.00%

40.00%

30.00% COMPETENCIA
COMPETENCIA COMPETENCIA
COMPETENCIA1 COMPETENCIA
2 3 4 5
AD: ### ### ###
A: ### ### ###
20.00% B: ### ### ###
C: ### ### ###

10.00%

0.00%
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

__________________________________ ____________________________
SANTARIA JORGE, Alberto SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
SEGUNDO PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE COMPETENCIAS
MATERNA ESCRITOS EN LENGUA MATERNA TEXTOS EN LENGUA MATERNA TRANSVERSALES
Nº DE ORDEN

 Organiza y desarrolla las ideas

D del texto

 Obtene información del texto

 Adecúa el texto a la situación

S y desarrolla

 Utliza recursos no verbales y

las ideas de forma coherente y

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

virtuales generados por las TIC

 Interactúa estratégicamente

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Se desenvuelve en entornos
con distntos interlocutores.

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

Gestona su aprendizaje de
 Utliza convenciones del
información delEtexto oral.

lenguaje escrito de forma

paraverbales de forma

información del texto.

de forma coherente y
 Infere e interpreta

 Infere e interpreta

manera autónoma
comunicatva.
 Obtene información

texto escrito.
cohesionada.

cohesionada.
estratégica.

pertnente.
texto oral.

escrito.
C
A

A
C

oral.A
D

 Adecúa, organiza
P

texto.
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ATOCCSA ASTOYAURE, MADELEY

2 BULEJE ALVARADO, MASHELLI YESIBEL

3 CCAHUAY ATOCCSA, ISIDRO

4 CCAHUAY CCOYLLO, JAIME

5 CCOYLLO PINO, DAYANA

6 CCOYLLO PINO, GRACIELA

7 CCOYLLO PINO, ROSA

8 COLORADO CCAHUAY, SAUL

9 FARFAN CCOYLLO, YEFERZON CARLOS

10 MEZA PINO, JUAN BAUTISTA

11 MEZA PINO, RUBEN

12 PINO ATOCCSA, FRECIA LINDA

13
14
15
16
17
18
ESCALA DE CALIFICACIÓN: f % COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5
AD : LOGRO DESTACADO, evidencia nivel superior al esperado, aprendizajes más alla de lo esperado. MATRICULADOS: 12 100.00% f % f % f % f % f %
A : LOGRO ESPERADO, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. EVALUADOS: 0 0.00% AD:
B : EN PROCESO, está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento. NO EVALUADOS: 12 100.00% A:
C : EN INICIO, progreso mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento. B:
 Nº DE ORDEN UGEL LUCANAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
AGROPECUARIO SAN PABLO

SANTARIA JORGE, Alberto

C

_________________________________
A
P
A
C
I
 Obtene información
D del texto
oral.A
D
 Infere e interpreta
información delEtexto oral.
GRADO: PRIMERO

 Adecúa, organiza S y desarrolla

las ideas de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza recursos no verbales y
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

paraverbales de forma
estratégica.
MATERNA

 Interactúa estratégicamente
con distntos interlocutores.
COMPETENCIA 1

 Refexiona y evalúa la forma,

SUBDIRECCIÓN

el contenido y contexto del

texto oral.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA

LOGRO DE LA COMPET.
SECCIÓN: A

 Obtene información del texto

____________________________

escrito.
 Infere e interpreta
información del texto.
 Refexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto.
SEGUNDO PERIODO 2019

COMPETENCIA 2

ESCRITOS EN LENGUA MATERNA

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

LOGRO DE LA COMPET.
C:

 Adecúa el texto a la situación

comunicatva.
 Organiza y desarrolla las ideas
de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza convenciones del
lenguaje escrito de forma
pertnente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Refexiona y evalúa la forma,

el contenido y contexto del
COMPETENCIA 3

texto escrito.
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE

LOGRO DE LA COMPET.
TEXTOS EN LENGUA MATERNA
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

COMPETENCIA 4

LOGRO DE LA COMPET.

Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TIC
Gestona su aprendizaje de
manera autónoma
Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
COMPETENCIAS

LOGRO DE LA COMPET.
TRANSVERSALES
COMPETENCIA 5
VERSIÓN: 04·2019
 VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS

CUADRO COMPARATIVO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

AL SEGUNDO PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

70.00%

60.00%

50.00%

40.00%

1º COMPETENCIA
2º COMPETENCIA
3º COMPETENCIA
4º COMPETENCIA
5º COMPETENCIA
30.00% 1º P2º P 1º P2º P1º P2º P1º P2º P1º P2º P
AD: ### ### ###
A: ### ### ###
20.00%
B: ### ### ###
C: ### ### ###
10.00%

0.00%
1º P 2º P 1º P 2º P 1º P 2º P 1º P 2º P 1º P 2º P
1º COMPETENCIA 2º COMPETENCIA 3º COMPETENCIA 4º COMPETENCIA 5º COMPETENCIA

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

__________________________________ ____________________________
SANTARIA JORGE, Alberto SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
TERCER PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE COMPETENCIAS
MATERNA ESCRITOS EN LENGUA MATERNA TEXTOS EN LENGUA MATERNA TRANSVERSALES
Nº DE ORDEN

 Organiza y desarrolla las ideas

D del texto

 Obtene información del texto

 Adecúa el texto a la situación

S y desarrolla

 Utliza recursos no verbales y

las ideas de forma coherente y

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

virtuales generados por las TIC

 Interactúa estratégicamente

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Se desenvuelve en entornos
con distntos interlocutores.

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

Gestona su aprendizaje de
 Utliza convenciones del
información delEtexto oral.

lenguaje escrito de forma

paraverbales de forma

información del texto.

de forma coherente y
 Infere e interpreta

 Infere e interpreta

manera autónoma
comunicatva.
 Obtene información

texto escrito.
cohesionada.

cohesionada.
estratégica.

pertnente.
texto oral.

escrito.
 Adecúa, organiza
C
A

A
C

oral.A
D
P

texto.
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ATOCCSA ASTOYAURE, MADELEY

2 BULEJE ALVARADO, MASHELLI YESIBEL

3 CCAHUAY ATOCCSA, ISIDRO

4 CCAHUAY CCOYLLO, JAIME

5 CCOYLLO PINO, DAYANA

6 CCOYLLO PINO, GRACIELA

7 CCOYLLO PINO, ROSA

8 COLORADO CCAHUAY, SAUL

9 FARFAN CCOYLLO, YEFERZON CARLOS

10 MEZA PINO, JUAN BAUTISTA

11 MEZA PINO, RUBEN

12 PINO ATOCCSA, FRECIA LINDA

13
14
15
16
17
18
ESCALA DE CALIFICACIÓN: f % COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5
AD : LOGRO DESTACADO, evidencia nivel superior al esperado, aprendizajes más alla de lo esperado. MATRICULADOS: 12 100.00% f % f % f % f % f %
A : LOGRO ESPERADO, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. EVALUADOS: 0 0.00% AD:
B : EN PROCESO, está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento. NO EVALUADOS: 12 100.00% A:
C : EN INICIO, progreso mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento. B:
 Nº DE ORDEN
UGEL LUCANAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
AGROPECUARIO SAN PABLO

SANTARIA JORGE, Alberto

C

_________________________________
A
P
A
C
I
 Obtene información
D del texto
oral.A
D
 Infere e interpreta
información delEtexto oral.
GRADO: PRIMERO

 Adecúa, organizaS y desarrolla

las ideas de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza recursos no verbales y
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

paraverbales de forma
estratégica.
MATERNA

 Interactúa estratégicamente
con distntos interlocutores.
COMPETENCIA 1

 Refexiona y evalúa la forma,

SUBDIRECCIÓN

el contenido y contexto del

texto oral.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA

LOGRO DE LA COMPET.
SECCIÓN: A

 Obtene información del texto

____________________________

escrito.
 Infere e interpreta
información del texto.
 Refexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto.
TERCER PERIODO 2019

COMPETENCIA 2

ESCRITOS EN LENGUA MATERNA

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

LOGRO DE LA COMPET.
C:

 Adecúa el texto a la situación

comunicatva.
 Organiza y desarrolla las ideas
de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza convenciones del
lenguaje escrito de forma
pertnente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Refexiona y evalúa la forma,

el contenido y contexto del
COMPETENCIA 3

texto escrito.
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE

LOGRO DE LA COMPET.
TEXTOS EN LENGUA MATERNA
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

COMPETENCIA 4

LOGRO DE LA COMPET.

Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TIC
Gestona su aprendizaje de
manera autónoma
Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
COMPETENCIAS

LOGRO DE LA COMPET.
TRANSVERSALES
COMPETENCIA 5
VERSIÓN: 04·2019
 VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS

CUADRO COMPARATIVO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

AL TERCER PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

70.00%

60.00%

COMPETENCIACOMPETENCIA
1 COMPETENCIA
2 COMPETENCIA
3 COMPETENCIA
4 5
50.00% 1º P2º P3º P1º P2º P3º P1º P2º P3º P1º P2º P3º P1º P2º P3º P
AD ### ### ###
A ### ### ###
40.00% B ### ### ###
C ### ### ###

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%
1º P 2º P 3º P 1º P 2º P 3º P 1º P 2º P 3º P 1º P 2º P 3º P 1º P 2º P 3º P
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

__________________________________ ____________________________
SANTARIA JORGE, Alberto SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por Fernando Gamarra Morales.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
CUARTO PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE COMPETENCIAS
MATERNA ESCRITOS EN LENGUA MATERNA TEXTOS EN LENGUA MATERNA TRANSVERSALES
Nº DE ORDEN

 Organiza y desarrolla las ideas

D del texto

 Obtene información del texto

 Adecúa el texto a la situación

S y desarrolla

 Utliza recursos no verbales y

las ideas de forma coherente y

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

 Refexiona y evalúa la forma,

virtuales generados por las TIC

 Interactúa estratégicamente

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.

LOGRO DE LA COMPET.
Se desenvuelve en entornos
con distntos interlocutores.

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

el contenido y contexto del

Gestona su aprendizaje de
Etexto oral.

 Utliza convenciones del

lenguaje escrito de forma
paraverbales de forma

información del texto.

de forma coherente y
 Infere e interpreta

 Infere e interpreta

manera autónoma
comunicatva.
 Obtene información

texto escrito.
cohesionada.

cohesionada.
estratégica.

pertnente.
texto oral.

escrito.
 Adecúa, organiza
C
A

A
C

oral.A
D
P

texto.
información del
I
APELLIDOS Y NOMBRES
1 ATOCCSA ASTOYAURE, MADELEY

2 BULEJE ALVARADO, MASHELLI YESIBEL

3 CCAHUAY ATOCCSA, ISIDRO

4 CCAHUAY CCOYLLO, JAIME

5 CCOYLLO PINO, DAYANA

6 CCOYLLO PINO, GRACIELA

7 CCOYLLO PINO, ROSA

8 COLORADO CCAHUAY, SAUL

9 FARFAN CCOYLLO, YEFERZON CARLOS

10 MEZA PINO, JUAN BAUTISTA

11 MEZA PINO, RUBEN

12 PINO ATOCCSA, FRECIA LINDA

13
14
15
16
17
18
ESCALA DE CALIFICACIÓN: f % COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5
AD : LOGRO DESTACADO, evidencia nivel superior al esperado, aprendizajes más alla de lo esperado. MATRICULADOS: 12 100.00% f % f % f % f % f %
A : LOGRO ESPERADO, demuestra manejo satisfactorio de las tareas propuestas en el tiempo programado. EVALUADOS: 0 0.00% AD:
B : EN PROCESO, está próximo o cerca al nivel esperado, requiere acompañamiento. NO EVALUADOS: 12 100.00% A:
C : EN INICIO, progreso mínimo, dificultades en desarrollar tareas, necesita mayor tiempo de acompañamiento. B:
 Nº DE ORDEN UGEL LUCANAS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA

APELLIDOS Y NOMBRES
AGROPECUARIO SAN PABLO

SANTARIA JORGE, Alberto

C

_________________________________
A
P
A
C
I
 Obtene información
D del texto
oral.A
D
 Infere e interpreta
información delEtexto oral.
GRADO: PRIMERO

 Adecúa, organiza
S y desarrolla
las ideas de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza recursos no verbales y
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN

paraverbales de forma
estratégica.
MATERNA

 Interactúa estratégicamente
con distntos interlocutores.
COMPETENCIA 1

 Refexiona y evalúa la forma,

SUBDIRECCIÓN

el contenido y contexto del

texto oral.
SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA

LOGRO DE LA COMPET.
SECCIÓN: A

 Obtene información del texto

____________________________

escrito.
 Infere e interpreta
información del texto.
 Refexiona y evalúa la forma,
el contenido y contexto del
texto.
CUARTO PERIODO 2019

COMPETENCIA 2

ESCRITOS EN LENGUA MATERNA

LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

LOGRO DE LA COMPET.
C:

 Adecúa el texto a la situación

comunicatva.
 Organiza y desarrolla las ideas
de forma coherente y
cohesionada.
 Utliza convenciones del
lenguaje escrito de forma
pertnente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Refexiona y evalúa la forma,

el contenido y contexto del
COMPETENCIA 3

texto escrito.
ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE

LOGRO DE LA COMPET.
TEXTOS EN LENGUA MATERNA
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
REGISTRO AUXILIAR DE EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

COMPETENCIA 4

LOGRO DE LA COMPET.

Se desenvuelve en entornos
virtuales generados por las TIC
Gestona su aprendizaje de
manera autónoma
Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
COMPETENCIAS

LOGRO DE LA COMPET.
TRANSVERSALES
COMPETENCIA 5
VERSIÓN: 04·2019
 VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS

CUADRO COMPARATIVO DE NIVEL DE LOGRO - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

AL CUARTO PERIODO 2019
GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

70.00%

60.00%

COMPETENCIA 1COMPETENCIA 2COMPETENCIA 3COMPETENCIA 4COMPETENCIA 5

50.00% 1º P2º P3º P4º P1º P2º P3º P4º P1º P2º P3º P4º P1º P2º P3º P4º P1º P2º P3º P4º P
AD ### ### ### ###
A ### ### ### ###
40.00% B ### ### ### ###
C ### ### ### ###

30.00%

20.00%

10.00%

0.00%
1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

__________________________________ ____________________________
SANTARIA JORGE, Alberto SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019

AGROPECUARIO SAN PABLO

UGEL LUCANAS
RESUMEN ANUAL 2019
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL: SECUNDARIA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

COMPETENCIA
Nº DE ORDEN

CALIFICATIVO ANUAL CALIFICATIVO

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES DE LAS COMPETENCIAS ANUAL DEL
LENGUA MATERNA ESCRITOS EN LENGUA MATERNA LENGUA MATERNA ÁREA
S CURRICULAR

APELLIDOS Y NOMBRES 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P C1 C2 C3 C4 C5
1 ATOCCSA ASTOYAURE, MADELEY A A AD AD
2 BULEJE ALVARADO, MASHELLI YESIBEL AD A AD C
3 CCAHUAY ATOCCSA, ISIDRO A B A B
4 CCAHUAY CCOYLLO, JAIME B B B B
5 CCOYLLO PINO, DAYANA A B A AD
6 CCOYLLO PINO, GRACIELA B C B A
7 CCOYLLO PINO, ROSA B C B A
8 COLORADO CCAHUAY, SAUL A A A A
9 FARFAN CCOYLLO, YEFERZON CARLOS A A A A
10 MEZA PINO, JUAN BAUTISTA A A A B
11 MEZA PINO, RUBEN A A AD C
12 PINO ATOCCSA, FRECIA LINDA A A A AD
13 C
14 AD
15 A
16 A
17 A
18
NIVEL DE LOGRO ANUAL
DE LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA
f % COMPETENCIA 1 CURRICULAR
COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5
MATRICULADOS 12 100.00% AD 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 4 23.53%
EVALUADOS 17 141.67% A 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 7 41.18%
NO EVALUADOS -5 -41.67% B 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 3 17.65%
C 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 3 17.65%
Los porcentajes del nivel de logro se han calculado en base al número de estudiantes evaluados.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERSIÓN: 04·2019

AGROPECUARIO SAN PABLO

UGEL LUCANAS
RESUMEN ANUAL 2019
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR NIVEL: SECUNDARIA GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A
ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto
COMPETENCIA 1 COMPETENCIA 2 COMPETENCIA 3 COMPETENCIA 4 COMPETENCIA 5

COMPETENCIA
Nº DE ORDEN

CALIFICATIVO ANUAL CALIFICATIVO

SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN COMPETENCIAS TRANSVERSALES DE LAS COMPETENCIAS ANUAL DEL
LENGUA MATERNA ESCRITOS EN LENGUA MATERNA LENGUA MATERNA ÁREA
S CURRICULAR

APELLIDOS Y NOMBRES 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P 1º P 2º P 3º P 4º P C1 C2 C3 C4 C5
San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019
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SANTARIA JORGE, Alberto SUBDIRECCIÓN Registro diseñado y elaborado por: Fernando Gamarra Morales.
 VERSIÓN: 04·2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
AGROPECUARIO SAN PABLO
UGEL LUCANAS

CUADRO DE NIVEL DE LOGRO ANUAL - EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR

2019

GRADO: PRIMERO SECCIÓN: A NIVEL: SECUNDARIA

ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN DOCENTE: SANTARIA JORGE, Alberto

45.00%
41.18%
40.00%

35.00%

30.00%

25.00% 23.53%
% NIVEL DE
LOGRO ANUAL
20.00% 17.65% 17.65%
AD 23.53%
15.00% A 41.18%
B 17.65%
10.00% C 17.65%

5.00%

0.00%
AD A B C

San Pablo, martes 12 de noviembre de 2019.

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SANTARIA JORGE, Alberto SUBDIRECCIÓN
Cuadro diseñado y elaborado por Fernando Gamarra Morales.