7/6/2019 - Trabalho de MSEM - Caso 02 – viga sob flexão (Cantilever) 1/2

O objetivo do exercício descrito a seguir é de obter as tensões normais e de cisalhamento em dois pontos
de uma viga. Esta está engastada em uma de suas extremidades e carregada com uma carga concentrada
na extremidade livre (F). A geometria e dimensões da viga e de sua seção transversal são mostradas na
Figura abaixo.

E, A e Iz são constantes em 'x'

t
x P
Q z h
L/2
t
y
L
y
Unidades em [mm]

Dados do problema:
• w = 100 mm
• h = 100 mm
• t = 10 mm
• Força F = 5000 N
• L= 1000 mm (caso 1) e L= 100 mm (caso 2).

Questões para a resolução analítica (relatório escrito à mão). Para cada um dos dois casos:
1 – encontre as coordenadas do CG da seção transversal;
2 – encontre o momento de inércia Iz;
3 – encontre o momento estático Sz de interesse para a resolução do problema;
4 – encontre o valor da tensão de cisalhamento τ xy no ponto P (sobre a linha neutra);
5 – encontre o valor da tensão normal σ x no ponto Q.

Questões para a resolução numérica (MEF – relatório no overleaf). Para cada um dos dois casos:
1 – faça o problema com elementos de linha (BEAM) e compare as respostas com o caso analítico;
2 – faça o problema com elementos quadriláteros (estado plano de tensões) e compare as respostas com
o caso analítico e com o caso anterior de elementos de linha (ATENÇÃO: para esta análise 2D o
problema deverá ser processado na sala 50 com malha bastante refinada, ver comentário no fim do
documento);
3 – Calcule os erros (em %) relativos nas respostas Analitica vs. Numérica para os dois casos. Discuta as
eventuais diferenças em função das hipóteses adotadas (em aula) na dedução das fórmulas para cálculo
das tensões de cisalhamento e normal na flexão.

Outras instruções gerais:

• Resolver o problema de forma analítica, à mão (pode ser a lápis), de forma organizada e clara
para possibilitar a avaliação do professor; A clareza e organização serão levadas em conta na
avaliação; Entregar até o dia 12/06/2019 (quarta-feira), no início da aula;
• Resolver o problema no programa Abaqus com dois tipos de modelo: modelo com elementos de
linha (Beam) e modelo com elementos planos quadriláteros considerando estado plano de
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tensões. O modelo de EF e as respostas de interesse devem ser relatadas no minirrelatório em

OverLeaf (continuar sobre o mesmo arquivo). Este relatório ser finalizado até o dia 16/06/2019
(domingo) às 23:59h.
• No minirrelatório eletrônico, estabelecer uma comparação dos resultados analíticos e numéricos
(em forma de tabela, por exemplo), ressaltando as diferentes potencialidades e limitações das
duas formas de cálculo, inclusive dos dois tipos de modelagens (beam e 2D). Analise e discuta
principalmente os dois casos de comprimentos diferentes: L=1000 mm (caso 1) e L=100 mm
(caso 2).

Outras dicas:

- Resolva primeiro analiticamente (à mão): Escreva os dados, confira, desenhe a viga e sua seção
transversal. Encontre o CG, o momento de inércia e o momento estático (atenção, pede-se as tensões de
cisalhamento na linha neutra!). Encontre os diagramas de esforços solicitantes e em seguida as tensões
normais e de cisalhamentos nos dois casos;
- Faça primeiro o modelo com elementos de linha (tipo Beam). Para visualizar as tensões nos pontos
(x,y) da viga, o Abaqus tem um sistema de visualização tridimensional bastante interessante. Para fazer
isso é necessário solicitar a saída dessas variáveis antes de resolver o problema. Vá no módulo STEP,
depois em Field Output Manager >>> Edit : adicionar em “Forces/Reactions” as variáveis SF, Section
forces and Moments. Após solucionar o problema, no módulo visualisation você deve acessar o menu
View >> ODB Display Options >> Render Beam Profiles. Basta agora solicitar que seja mostrado
BEAM_STRESS. Note que também é possível verificar no Abaqus as respostas dos esforços solicitantes
força cortante (SF2) e momento fletor (SM1).
- Faça a modelagem com os elementos planos quadriláteros considerando estado plano de tensões,
confira. Faça este modelo na versão estudante com malha pouco refinada e posteriormente você pode
processá-lo na sala 50 com malha mais refinada. Na próxima segunda-feira, 10/06, o professor/monitor
vai disponibilizar a sala 50 no intervalo do almoço (entre 13h e 13:45h). Caso a sala esteja em uso ou o
aluno não tenha disponibilidade neste dia, verificar com o monitor a possibilidade de usar a sala 50 em
outro dia da semana.
- Escreva o relatório, comparando e discutindo os resultados (não é necessário enviar o link para o
professor, uma vez que você deve continuar sobre o mesmo arquivo do OverLeaf).