Comenzado el domingo, 16 de octubre de 2016, 11:17

Estado Finalizado

Finalizado en domingo, 16 de octubre de 2016, 11:58

Tiempo 41 minutos 31 segundos

empleado

Puntos 6,0/10,0

Calificación 45,0 de 75,0 (60%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
La lectura se aprovecha según el lector, pues no todas las
personas saben leer entre líneas; es un proceso que requiere ir
más allá de lo que está escrito. Esa habilidad se adquiere con la
práctica frecuente, con la curiosidad del artista, del buen
profesional. Todo para alcanzar el mejor premio, el deleite
estético e intelectual.
De acuerdo con las siguientes opciones: ¿Cuál de los siguientes
titulares es el que mejor precisa y específica cómo abordar un
texto de manera inicial?
Seleccione una:
a.
“Leer debe iniciarse por las cuatro reglas de
interpretación de textos”
b.
“Leer debe ser un proceso obligatorio”
c.
“¿Qué es un texto? Un montón de símbolos
muertos hasta que llega el lector apropiado y les
da vida”
d.
“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir,
lo primero es encontrar los motivos que nos
impulsan a leerla”
Correcta. lo primero es encontrar los motivos
que nos impulsan a leer. No obstante, podemos
abordar un texto inicialmente con la idea de que
cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es
un buen paso, el más importante.
Retroalimentación
"La lectura debe iniciar desde lo cercano, es decir, lo primero es
encontrar los motivos que nos impulsan a leerla”
lo primero es encontrar los motivos que nos impulsan a leer. No
obstante, podemos abordar un texto inicialmente con la idea de
que cualquier lectura tiene algo que brindarnos, es un buen paso,
el más importante.

La respuesta correcta es:

“La lectura debe iniciar desde lo cercano, es
decir, lo primero es encontrar los motivos que
nos impulsan a leerla”
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Una lectura Global les permite a ustedes como lectores:
 Seleccione una:
a.
comprender ideas y tesis rectoras de una obra
Correcta: La lectura global le permite comprender ideas y tesis
rectoras de una obra
b.
Encontrar significado indirecto, sugerido, implícito, que el texto
conlleva.
c.
Comprender de modo literal el texto y el conocimiento objetivo de su
estructura intelectual.
d. Refutar las ideas del autor o sustentarlas por las ideas de otros autores.
Retroalimentación
La lectura global nos permite comprender ideas y tesis rectoras de
una obra. Es una lectura general y rápida de todo el texto y se
realiza desde el principio hasta el final, enfocándose en su
contenido textual.

La respuesta correcta es:

comprender ideas y tesis rectoras de una obra
Pregunta 3
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
¿Cuáles son los cuatro ítems por los cuales hay una falla en los
equipos de trabajo?
Seleccione una:
a.
Tolerancia, comunicación, compromiso y responsabilidad
 Incorrecta: Estos son aspectos positivos que soportan más el buen
trabajo en equipo
b.
Retos sin aclarar, falta de soporte de la dirección, Liderazgo sin
efectividad e Individualidad
c.
Autoestima, compromiso, positivismo y actitud
d. Mal liderazgo, mala comunicación e individualismo
Retroalimentación
a. Los cuatro ítems que generan fallas en los equipos con las metas
no claras, el poco apoyo de la alta dirección, un líder que no
conozca el sentido de trabajar con y para su equipo y el
individualismo, pensar solo en lo que uno quiere y como lo quiere,
sin pensar en los demás.
La respuesta correcta es:
Retos sin aclarar, falta de soporte de la dirección, Liderazgo sin
efectividad e Individualidad
Pregunta 4
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
El rol de un líder en cualquier equipo de trabajo es
Seleccione una:
a.
Autoridad
b.
Designar
c.
Ejecutar
d. Moderar
Correcta: El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y
a largo plazo,
dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en quienes de
muestren cualidades e interés para ejercer diferentes funciones

Retroalimentación
El líder es un moderador innato que al evaluar el equipo y
a largo plazo,
dependiendo de la madurez del mismo, podrá delegar en q
uienes demuestren cualidades e interés para ejercer
diferentes funciones
La respuesta correcta es: Moderar
Pregunta 5
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Algunas investigaciones han mostrado que la mayoría de los estudiantes que
tienen bajos hábitos de estudio, o hábitos de estudio inadecuados, sea porque
no se les ha enseñado que son parte de su vida, o porque no se sienten
motivados, tienen dificultades en los procesos académicos y demás.
La importancia de los hábitos adecuados de estudio radica entonces en que:

Seleccione una:
a. Practicar buenos hábitos de estudio puede llevar a la obtención de
mejores resultados académicos.
b. Únicamente la práctica de buenos hábitos de estudio garantiza éxito en
el proceso educativo.
c. La práctica de buenos hábitos de estudio se constituye en uno de los
factores que permite el éxito académico, solo si se acompaña de métodos
de comprensión de lectura eficaces.
 d. Los hábitos de estudio no influyen en el éxito académico, pues éste
depende de las capacidades intelectuales que cada individuo posea.
Incorrecta, Lo contrario, influyen en el éxito académico, pero no es el único factor que
los garantiza.

Retroalimentación
La práctica de buenos hábitos de estudio, genera organización y
producen mejores resultados, y por ende permiten que se den
mejores procesos académicos y mejores resultados.
La respuesta correcta es: Practicar buenos hábitos de estudio puede
llevar a la obtención de mejores resultados académicos.
Pregunta 6
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Para comprender un texto llevamos a cabo procesos mentales de
síntesis y para producir un texto realizamos procesos mentales de
análisis
Durante el proceso de lectura, se llevan a cabo diferentes niveles
que permiten llegar a una lectura significativa.
El nivel en el que el lector alcanza a identificar los diferentes
significados del texto y su estructura temática es:

Seleccione una:
a.
Comprensivo
b.
Valorativo
Incorrecta: En este nivel se construye un significado del texto a
partir de conocimientos previos que permiten organizar la
información según su importancia.
 c.
Aplicativo
d. Interpretativo
Retroalimentación
Interpretativo-.
Interpretar es entender los diferentes significados del texto y su
estructura temática.

La respuesta correcta es: Interpretativo

Pregunta 7
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Para lograr un aprendizaje que me permita entender lo que estoy
haciendo y tener mejores resultados en mi estudio se habla de
algunos elementos que me pueden ayudar a un proceso de
aprendizaje efectivo.
¿Cuáles son los elementos que más se relacionan con el
aprendizaje efectivo?

Seleccione una:
a.
Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión,
Organización, Repetición y Memoria
Aprender es, adquirir nuevas destrezas mentales o físicas de hacer
las cosas; es un proceso de cambio, significa adquirir más
herramientas para tener éxito. Estos son los ocho elementos que
facilitan el aprendizaje. Sin ellos la información no es aprendida.
b.
Inteligencia, experiencia, competitividad, orgullo, sabiduría.
c.
Autonomía y Motivación
d. Leer, observar y escribir
Retroalimentación
Aprender es, adquirir nuevas destrezas mentales o físicas de hacer
las cosas; es un proceso de cambio, significa adquirir más
herramientas para tener éxito. Hay ocho elementos que facilitan el
aprendizaje:
Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión,
Organización, Repetición y Memoria. Sin ellos la información no es
aprendida.

La respuesta correcta es:

Motivación, Actitud, Escucha, Concentración, Comprensión,
Organización, Repetición y Memoria
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Carlos, un estudiante de educación virtual, ha identificado que el
uso de su tiempo no es adecuado, él quiere modificar sus hábitos
de estudio pero no está seguro de cómo hacerlo.
Para lograrlo él debe:

Seleccione una:
a.
Ver la situación por lo que realmente es y Querer cambiar realmente
b.
Aplicar estrategias para lograrlo y ser consistente al implementar
esas estrategias
 c.
Identificar qué estrategias se adecúan a sus necesidades
d. Todas las anteriores
Es la correcta, Todas las anteriores Para poder generar el cambio es
necesario tener un conocimiento de las propias fortalezas, aplicar
estrategias de forma sistemática para que se vuelvan un hábito, pero esto se
logra cuando se tiene el convencimiento de querer cambiar.

Retroalimentación
Todas las anteriores.
Para poder generar el cambio es necesario tener un conocimiento
de las propias fortalezas, aplicar estrategias de forma sistemática
para que se vuelvan un hábito, pero esto se logra cuando se tiene
el convencimiento de querer cambiar.
La respuesta correcta es: Todas las anteriores
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
El trabajo en equipo es
aplicable a nuestra vida cotidiana en cualquiera de las facet
as porque nos permite:

Seleccione una:
a.
Identificar, modificar y ser
b.
Identificar, Reflexionar y valorar
Correcta: Identificar, elementos y características de las diferentes
comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc.
Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos
 tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo.
Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así
lograr objetivos juntos.
c.
Reflexionar, ser y valorar
d.
Valorar y reflexionar
Retroalimentación
Identificar, Reflexionar y valorar

Identificar, elementos y características de las diferentes

comunidades sociales, sea trabajo, familia, amigos etc.
Reflexionar: acerca de las diferentes habilidades que podemos
tener para ser o no un líder y así lograr el trabajo en equipo.
Valorar lo importantes que somos en los diferentes grupos y así
lograr objetivos juntos.

La respuesta correcta es:

Identificar, Reflexionar y valorar
Pregunta 10
Incorrecta
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Patricia ha desarrollado una lectura propia y selectiva en la que

ha elaborado sus propios conceptos de acuerdo con lo que leyó.
Podríamos decir entonces que a un nivel psicológico, Patricia se
encuentra en un plano:
Seleccione una:
a.
Motivacional
 b.
Valorativo
c.
Interpretativo

Incorrecta, Interpretar un texto es No dejar puntos negros o

inexplicados y se debe explicar todos los elementos que
componen el sistema textual del mensaje Comprender la obra en
su totalidad.
d. Intelectual
Retroalimentación
El acto de leer involucra un nivel psicológico por el cual se puede
abordar un texto desde tres planos: intelectual, motivacional y
valorativo.
Patricia está en el plano Intelectual
El lector se encuentra en un plano Intelectual cuando, la lectura se
va desarrollando de manera selectiva y se van elaborando los
propios conceptos de acuerdo con lo que se lee.

La respuesta correcta es: Intelectual

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