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Resumen
En este informe realizamos la práctica de Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U) en la cual la posición de un objeto
es la separación entre un punto y otro de referencia con respecto al tiempo en el cual se le llama velocidad. Si la velocidad
es constante sobre este trayecto el movimiento es uniforme, pero si la velocidad cambia con el tiempo el movimiento
es acelerado. La velocidad en cualquier instante se le llama velocidad instantánea y si el movimiento tiene aceleración
constante se le denomina Movimiento Uniformemente Acelerado (M.U.A).
ABSTRACT
In this report we perform the practice of Uniform Rectilinear Motion (M.R.U) in which the position of an object is the separation
between a point and another reference with respect to the time in which it is called speed. If the speed is constant on this path, the
movement is uniform, but if the speed changes with time the movement is accelerated. The speed at any time is called instantaneous
speed and if the movement has constant acceleration it is called Uniformly Accelerated Movement (M.U.A).
De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula Por qué la aceleración es nula.
puntual permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uni-
PRINCIPIO.
forme cuando no hay una fuerza externa que actúe sobre el
cuerpo, dado que las fuerzas actuales están en equilibrio, por Hay movimiento por todas parte de nuestro alrededor. Lo ve-
lo cual su estado es de reposo o de movimiento rectilíneo uni- mos en la actividad cotidiana de las personas, de los autos
forme. Esta es una situación ideal, ya que siempre existen que pasan por las carreteras, en los árboles que se mecen por
fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas, el viento y con un poco de paciencia, lo vemos en las estrellas
por lo que en el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) es por las noches. En el nivel microscópico hay movimiento que
difícil encontrar la fuerza amplificada. no percibimos directamente: los átomos en movimiento pro-
duce calor y sonido, y los electrones que vibran le dan origen
Movimiento: Consiste en el cambio de posición de un móvil
a la radiación electromagnética y podemos sintonizar la radio
en transcurrir el tiempo. La posición de un objeto siempre se
y ver la televisión. Incluso la luz que nos permiten ver un
expresa respecto a un objeto, o conjunto de objetos, a los cua-
movimiento tiene su origen en el movimiento de los electro-
les les llamamos elemento de referencia o sistema de referen-
nes en los átomos. Es fácil reconocer el movimiento, pero no
cia. Los puntos por los que pasa dicho objeto forman una lí-
lo es tanto describirlo. Uno de los movimiento más sencillo
nea, llamada trayectoria.
de describir pero más difícil de reproducir es aquel donde la
El desplazamiento es la longitud de la porción de trayectoria, velocidad es constante, denominado Movimiento Rectilíneo
que está comprendida entre las posiciones iniciales y final del Uniforme. En este experimento, utilizamos el riel de aire (Fi-
móvil. Se simboliza como x, gura 1), y se estudió la función entre el espacio recorrido y el
tiempo empleado en recorrerlo, para los casos de los cuerpos
La velocidad media entre dos instantes dados es el desplaza-
que se mueven con velocidad constante.
miento que hace el móvil por la unidad de tiempo entre estos
instantes, mientras que la velocidad instantánea es la veloci- OBJETIVO.
dad media en un intervalo de tiempo muy corto.
Determinar experimentalmente las características del Movi-
La rapidez es el valor absoluto de la velocidad. miento rectilíneo uniforme (M.R.U.).
Un movimiento es uniforme cuando la velocidad es cons- Analizar gráficamente el movimiento y obtener la ecuación
tante, y rectilíneo cuando su trayectoria es una recta. de posición y velocidad para un objeto en movimiento.
La aceleración es la variación de la velocidad en un intervalo
de tiempo determinado. En el Sistema Internacional (SI) es MATERIALES UTILIZADOS
representada como: m/𝒔𝟐
Materiales Referencia Cantidad
Para deducir las ecuaciones del movimiento rectilíneo uni- Riel de aire P11202.17 1
forme M.R.U. hay que tener en cuenta que:
MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
Para la Velocidad media
𝚫𝒙 𝒙 − 𝒙𝟎
𝑽𝒎 = = = 𝒙 − 𝒙𝟎 = 𝒗 ∗ 𝒕 → 𝒙 = 𝒙𝒐 + 𝒗 ∗ 𝒕
𝚫𝒕 𝒕 − 𝒕𝟎
Donde:
𝒙, 𝒙𝟎 : La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el
instante inicial (x0). Su unidad en el Sistema Internacional
(S.I.) es el metro (m)
𝑽, 𝑽𝟎 : La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en
el instante inicial (v0). Su unidad en el Sistema Internacional
(S.I.) es el metro por segundo (m/s) Figura 1. Riel de aire.
𝒂: La aceleración del cuerpo. Su unidad de medida en el Sis- Para el estudio del movimiento rectilíneo uniforme se hizo el
tema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado montaje experimental se hizo similar a la figura 1; teniendo
(m/𝒔𝟐 ) en cuenta que el dispositivo de arranque es colocado de la
manera que le imprima un impulso inicial al deslizador y no
Aceleración.
se colocó masa aceleradora.
𝚫𝒗 𝒗 − 𝒗𝟎 𝟎 Una vez configurado el sistema de esta forma, del deslizador
𝒂𝒎 = = =𝟎
𝚫𝒕 𝒕 − 𝒕𝟎 𝒕 − 𝒕𝟎 un impulso inicia con el disparador y registró los datos de
espacio y tiempo en una distancia prudente del lugar del im- Y graficando el valor obtenido en el punto tres hemos obte-
pacto. nido una gráfica en la cual la velocidad es constante en cada
Realizamos las cinco (5) mediciones en cada ocasión y toma- intervalo de tiempo (mirar grafica 2). Le llamamos la gráfica
mos el promedio para cada distancia. Y con los promedios de velocidad contra tiempo (s).
construimos una tabla de posición (x) contra el tiempo (s).
Tabla de datos. [4] ahora vemos que esto es equivalente a encontrar el área
X(cm) 0 16.3 32.2 48.5 68.2 debajo de la curva consideremos el rectángulo como el área
𝒕𝟏 0 0.322 0.651 1.015 1.409 formada como se muestra en la gráfica :
𝒕𝟐 0 0.320 0.648 1.010 1.402 46.13𝑐𝑚
𝐴𝑟𝑒𝑎 = 𝑏 ∗ ℎ = ( ) (1.410 𝑠) = 65𝑐𝑚
𝒕𝟑 0 0.324 0.657 1.024 1.421 𝑠
𝒕𝒑 0 0.322 0.652 1.016 1.410 El significado físico que posee es la distancia, ya que esta es
la distancia total del desplazamiento del carrito hasta el inter-
Tabla 1. Datos obtenidos en el laboratorio
valo final del tiempo.
Comparamos el valor de área con el máximo desplazamiento
EVALUACION.
del carrito y obtuvimos lo siguiente:
68.2 − 65
GRAFICA #1 𝐸𝑟 = | | (100%) = 0.046%
68.2
1,500 Obtuvimos un valor relativo de 0.046%
1,000
500 [5] Hallando el valor de la pendiente hemos obtenido lo si-
0
guiente:
0.651 0.648 0.657 0.652 46.13 − 0
𝑚= = 32.7𝑐𝑚/𝑠 2
0.322 0.320 0.324 0.322 1.410 − 0
Y el significado físico que posee es la aceleración.
0 0 0 0
[2] La relación que existe entre x (cm) y el tiempo son se le [7] Los posibles errores que cometimos fue a la hora de medir
llama velocidad por el tiempo transcurrido. Esta relación en el riel de aire y en la manera de como obtuvimos los datos,
también es aplicable si la trayectoria no es rectilínea, con tal la manera de corregir este error es tener precisión y exactitud
que la rapidez o módulo de la velocidad sea constante, por lo en la hora medir y tomar los datos en el riel de aire.
tanto el movimiento puede considerarse en dos sentido: una
velocidad negativa representa un movimiento en dirección [8] las situaciones reales que se presenta este tipo de movi-
contraria al sentido que convencionalmente hayamos adop- miento en la naturaleza son la siguiente:
tado como positivo.
El ciclista en el cual, al cual se le han medido la distancia
[3] El significado físico que posee la gráfica es la velocidad recorrida y tiempo utilizado en cada distancia. Se calcula la
y las unidades que tiene son centímetros sobre segundo rapidez en cada tramo recorrido, observando que esta no va-
(cm/s) y el valor que obtuvimos fue lo siguiente: ría, es decir, es constante.
[1]http://eso4fyq.cellavinaria.org/temas/los-movimien-
tos/ecuaciones-del-movimiento