Un Modelo de Color

Edna Mileidis Hernández Rodriguez 1921982246

Nazly Cárdenas Silva 1921982088
Elkin Mauricio Gonzalez Soto 1911027618

Septiembre 2019.

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano.

Algebra Lineal
 ii
Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Objetivo General ............................................................................................... 1

Capítulo 1.2 Objetivos Especificos .................................................................................... 2
Capítulo 3 Introduccion Actividad..................................................................................... 3
Capítulo 4 Desarrollo de Actividades. ............................................................................... 4
 1

Objetivo General

Aplicar los conocimientos del álgebra lineal para interpretar situaciones y dar solución a

cuestionamientos planteados en ellas, aplicando estrategias, recursos y un lenguaje

adecuado.
 2

Objetivos Específicos

 Interpretar y comunicar relaciones entre los objetos matemáticos del álgebra lineal
y un modelo de color, utilizando un lenguaje adecuado.

 Seleccionar y utilizar los procesos matemáticos adecuados para resolver e

interpretar las variaciones en un modelo de color.

 Justificar los distintos modos de razonamiento, procesos y conclusiones realizados

para resolver una situación problema.
 3

Introducción Actividad

Una imagen digital está compuesta por un número finito de elementos a los que
les corresponde una ubicación y valor particular. A estos elementos se les conoce como
píxeles, denominado como la unidad mínima de medida de una imagen digital. La
resolución de una imagen es la cantidad de píxeles que contiene y de ello depende su
calidad; esta característica se representa a través de dos valores numéricos donde el
primero indica el número de píxeles que tiene la imagen de ancho (columnas) y, el
segundo la cantidad que tiene de alto (filas).
¿Qué objeto matemático del álgebra lineal se puede asociar?
En el procesamiento de imágenes, en particular para la característica de color,
existen diferentes modelos, cuya elección depende de las intenciones o necesidades de
procesamiento. Las transformaciones de color se aplican sobre cada píxel de la imagen.
En el caso particular de esta actividad, se estudiarán los elementos básicos del modelo
RGB.
En el modelo de color RGB los colores se consiguen mezclando diferentes
proporciones de rojo, verde y azul y se identifica cada color resultante con un vector de
R" donde cada componente representa la intensidad de los colores rojo (R), verde (G) y
azul (B) cuyos valores varían en una escala de 0 a 255.
Las actividades que se plantean, les permitirá reconocer y explorar una de las
aplicaciones de vectores y matrices.
 4

Desarrollo de Actividades

Para el desarrollo del trabajo se nos comparte una plataforma interactiva

(https://www.geogebra.org/m/wwmwu64z) en donde encontramos tres secciones que son
configurar colores, componer colores y transformar colores.

Ingresar a la sección Configurar colores. Allí se encuentran tres barras horizontales

nombradas con las letras a, b y c.
Deslizar horizontalmente el botón correspondiente a cada letra y observar lo que sucede
𝑎
con el color de la figura y el vector (𝑏 ).
𝑐

1. Deslice los botones hasta asignar valores a las variables a, b y c de manera que
255 0 0 255
obtenga los vectores( 0 ) , (255) , ( 0 ), (255). Describir el resultado del
0 0 255 255
color que se obtiene para cada uno.

255
R/ Color asignado vector ( 0 ) Rojo.
0
 5

0
Color asignado vector (255) Verde.
0

0
Color asignado vector ( 0 ) Azul.
255
 6

255
Color asignado vector (255) Blanco.
255

2. ¿Cuál es el vector que representa el color amarillo?

R/ Con el vector a en el valor máximo, y con una variedad de valores en el vector b

podemos configurar el color amarillo, en este caso solo se tomó el valor b=23
 7

Ingresar a la sección Componer colores

3. En las casillas resaltadas con negro, asignar valores reales entre 0 y 1, con cuatro
cifras decimales. ¿Qué cambios en el color produce la multiplicación de un vector
por un escalar?

De la anterior imagen se puede observar que al multiplicar un escalar por un vector

sufren diferentes cambios en los colores, para los escalares asignados ente 0 y 1, para la
primera multiplicación produce un color rojo, para el segundo caso un color verde y para
el último caso un color azul, dando como resultado una tonalidad de color rosado.

𝑥 90.9585
(𝑦) = (144.789)
𝑧 179.316

4. Describir el proceso matemático que se usa para obtener cualquier color a partir
255 0 0
de los vectores ( 0 ) , (255) , ( 0 ).
0 0 255
 8

R/ La idea es multiplicar cada uno de los valores reales 𝐶1 𝐶2 𝐶3 , por cada uno de los
vectores ya mencionados respectivamente, esto nos dará un valor para X, Y y Z, donde la
combinación de estos resultados nos arroja un único color, la imagen uno muestra lo
mencionado anteriormente, mientras la imagen dos nos muestra un poco mejor el
resultado del color, ingresando cada uno de los valores obtenidos por la multiplicación de
cada vector.

𝑎
5. Seleccione un vector (𝑏 ) cuyos componentes sean valores numéricos entre 0 y
𝑐
255 e identifique el color correspondiente en la sección Configurar Colores. ¿Es
posible obtener el color seleccionado como resultado de mezclar tonalidades de
255 0 0
los colores correspondientes a los vectores ( 0 ) , (255) , ( 0 ) ?, esto es
0 0 255
existen valores reales 𝐶1 𝐶2 𝐶3 , tales que
255 0 0 𝑎
𝐶1 ( 0 ) + 𝐶2 (255) +𝐶3 ( 0 )=(𝑏 )
0 0 255 𝑐
 9

R/ Sea el vector correspondiente cuyas componentes sean valores numéricos entre 0 y

19
255, esto es; (246)
134

Por lo tanto, el color correspondiente asociado al vector descrito es el rojo. Ahora veamos
si es posible obtener el color seleccionado como resultado de mezclar tonalidades de los
255 0 0
colores correspondientes a los vectores( 0 ) , (255) , ( 0 )
0 0 255
Para 𝑐1 , 𝑐2 , 𝑐3 Є R, tales que
255 0 0 𝑎
𝑐1 ( 0 ) + 𝑐2 (255) + 𝑐3 ( 0 ) = (𝑏 )
0 0 255 𝑐
Así:
255 0 0 19
𝑐1 ( 0 ) + 𝑐2 (255) + 𝑐3 ( 0 ) = (246)
0 0 255 134
255𝑐1 = 19
Al realizar la operación indicada se llega, al sistema de ecuaciones{255𝑐2 = 246
255𝑐3 = 134
19 246 134
De lo anterior se tiene, 𝑐1 = = 0.0745 , 𝑐2 = = 0.9646 𝑦 𝑐3 = =
255 255 255

0.5255
 10

Luego al ingresar los valores de estos escalares a la opción de componer colores se revisa
lo siguiente:

De la anterior figura se puede observar que si es posible obtener el color

seleccionado.

6. ¿Existen valores reales 𝐶1 𝐶2 𝐶3 permitan generar cualquier color a partir de los

255 0 60
vectores( 0 ) , (255) , ( 0 )
0 195 255

Ingresar a la sección transformar colores.

R/ Para cual quiera valores reales 𝐶1 𝐶2 𝐶3 a partir de los vectores asociados

255 0 60
( 0 ) , (255) , ( 0 ) se pueden generar cualquier color.
0 195 255
7. ¿Qué características debe cumplir la matriz para que no altere el color original?
R/ a. Sean los valores asignados de las componentes del vector x = 0, y = 2, z = 8, para
que la matriz no altere el color original; ahora veamos las diferentes características.
 11

Si la matriz es nula o matriz cero, con los vectores asignados, no altera el color original:

b. Si la matriz es la identidad, con los vectores asignados, no altera el color original:

(primera imagen pag11)

c. Si es la matriz diagonal, con los vectores asignados, no altera el color original:

 12

Observación:

Nótese que cuando los valores asignados de las componentes del vector son pares el color
orinal no se altera, independientemente del tipo de matriz

Cuando los valores asignados de las componentes del vector son impares, se altera el
color original independientemente del tipo de matriz.
 13

8. ¿Qué características debe cumplir la matriz para modificar sólo el componente

rojo?, ¿sólo el verde? y ¿sólo el azul?

1
R/ Rojo: Sean los valores asignados de las componentes del vector (0) con matriz de la
0
siguiente forma:

10
Verde sean los valores asignados de las componentes del vector ( 3 ) con matriz de la
2
siguiente forma:
 14

0
Azul sean los valores asignados de las componentes del vector (0) con matriz de la
1
siguiente forma:

1 1 1
9. Dada la matriz (0 1 1) ¿cuál es el vector asociado al color original de tal
0 0 1
manera que el color final sea el blanco?

0
R/ Dado el vector asociado (0)
3
 15

0
De lo anterior se tiene el vector asociado (0) al color original de tal manera que el color
3
final sea el blanco.

Bibliografía

ÁLGEBRA LINEAL MODALIDAD VIRTUAL. (2019). Obtenido de Politecnico

Grancolombiano Instituto Universitario.