Sunteți pe pagina 1din 55

Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

1. Conjuntos
La Teoría de Conjuntos es una teoría matemática, que estudia
básicamente a un cierto tipo de objetos llamados conjuntos y algunas
veces, a otros objetos denominados no conjuntos, así como a los
problemas relacionados con estos.
Intuitiva e informalmente los objetos de estudio de la Teoría de
Conjuntos quedan descritos así:
 Si x no tiene elementos, entonces x es un objeto de la Teoría de
Conjuntos.
 Si x es un conjunto, entonces x es un objeto de la Teoría de
Conjuntos.
 Los únicos objetos de la Teoría de Conjuntos son los descritos en
1 y 2.
La importancia de la Teoría de Conjuntos radica en que a partir de ella
se puede reconstruir toda la matemática, salvo la Teoría de Categorías.
Por ejemplo, con la Teoría de Conjuntos se pueden definir los siguientes
conceptos y probar todas sus propiedades: par ordenado, relación,
función, partición, orden, estructuras algebraicas, los naturales, los
enteros, los racionales, los reales, los complejos, etc.
A. TEORÍA DE CONJUNTOS
Es la rama de las matemáticas a la que el matemático alemán Georg
Cantor di su primer tratamiento formal en el siglo XIX, concepto de
conjunto es uno de las más fundamentales en matemáticas, incluso
más que la operación de contar, en todas las ramas de las
matemáticas puras y aplicadas. En su forma explica, los principios y
terminologías de los conjuntos se utilizan para construir
proposiciones matemáticas más claras y precisas y para explicar
conceptos abstractos como el infinito.
B. DEFINICIONES
Un conjunto es una agrupación, clase o colección de objetos
denominados elementos del conjunto: utilizando símbolos de S
presenta que el elemento a pertenecer o está contenido en el
conjunto S. o lo que es el mismo, el conjunto S contiene al elemento
a. Un conjunto S está definido si dado un objeto a, se sabe con
certeza que o a e S o a S. Esto es a no pertenece a S.
Un conjunto se representa frecuentemente con el símbolo S = | |, en
donde las llaves engloban los elementos de S, ya sea de forma
explícita, escribiendo todos y cada uno de los elementos, a dando
una formula, regla o proposición que los describa.

GRUPO #1 1
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

a) Conceptos básicos de la Teoría de Conjuntos.


Son dos los conceptos básicos de la Teoría de Conjuntos:
 Conjunto: Colección de cualquier tipo de objetos
considerada como un todo, una multiplicidad vista
como unidad; entidad completa bien determinada.
 Los objetos que forman al conjunto son nombrados
elementos del conjunto o miembros del conjunto.
Por colección entenderemos a una agrupación que
está determinada por una propiedad enunciada por
medio de un lenguaje preciso.
 Todo conjunto es una colección de objetos, pero no
toda colección de objetos es un conjunto. Esta
afirmación será demostrada más adelante.
Relación de Pertenencia: El ser elemento de es una relación binaria o
de dos argumentos entre dos objetos de la Teoría de Conjuntos.
Esta relación va de un objeto a otro, donde el segundo objeto es
necesariamente un conjunto y el primero puede ser o no un conjunto.
C. COLECCIONES: CLASES Y CONJUNTOS
Como se mencionó anteriormente, una colección está determinada
por una propiedad P formulada en un lenguaje preciso. Una clase es
una colección, cuyos objetos son los objetos de la Teoría de
Conjuntos que cumplen la propiedad P que caracteriza a la colección.
Las colecciones llamadas clases, son colecciones de objetos de la
Teoría de Conjuntos, y pueden ser o no conjuntos en el siguiente
sentido: Todo conjunto es una clase, pero no toda clase es un
conjunto.
 Proposición.
La clase de todos los objetos x tales que cumplen la propiedad
"x no pertenece a x", no es un conjunto.
 Prueba.
Supongamos que dicha clase sí fuera un conjunto y
llamémosle R. Entonces:
 Si R no pertenece a R, R cumple la propiedad que
caracteriza a la clase y tenemos que R pertenece a R.
 Si R pertenece a R, entonces R no cumple la propiedad
que caracteriza a la clase y tenemos que R no pertenece a
R. Así pues, hemos mostrado que: si R no pertenece a R,
entonces R pertenece a R; y si R pertenece a R, entonces
R no pertenece a R. Pero como R pertenece a R o R no
pertenece a R, entonces necesariamente se cumple que R
pertenece a R y que R no pertenece a R, lo cual es
absurdo.

GRUPO #1 2
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

En conclusión, no es posible que dicha clase sea un


conjunto.
Si una clase no es un conjunto le llamaremos clase no
conjunto o clase propia, y no es un objeto de estudio de la
Teoría de Conjuntos. Por lo anterior, la clase de todos los
objetos X tales que X no pertenece a X, es una clase
propia. Y se le conoce a dicha proposición como la
Paradoja de Russell.
 El Conjunto Universo Local.
En la Teoría de Conjuntos, se tiene como referencia, explícita
o implícitamente, un universo local; es decir, un marco de
referencia dentro del cual se trabaja.
Este universo local o del discurso debe de ser un conjunto,
quedando muy claro este concepto, ya que no se le debe
confundir con la colección de todos los conjuntos, que es una
colección que no es un conjunto, sino una clase propia; por lo
tanto, aunque no existe el conjunto de todos los conjuntos, si
existirá en casi cada caso particular, un conjunto que tenga a
todos los conjuntos de interés del discurso.
 Axioma de Separación o de Comprehensión.
Si A es un conjunto cualquiera y P es una propiedad acerca
de conjuntos, la colección de elementos de A que tienen la
propiedad P, es un conjunto.
Más precisamente, para toda propiedad P formulada en el
lenguaje de la Teoría de Conjuntos lo siguiente es cierto:
Para todo conjunto A, existe un conjunto B cuyos
elementos son exactamente los elementos z de A tales que
z cumple la propiedad P.
 Teorema.
Para todo conjunto, hay un conjunto que no le pertenece.
Prueba. Sea A un conjunto cualquiera. Sea D, el conjunto de
las y que pertenecen al conjunto A, tales que cumplen la
propiedad "y no pertenece a y".
De lo anterior, por el axioma de separación, se sigue que D es
un conjunto y que es subconjunto de A.
Se afirma que D no pertenece al conjunto A, pues suponiendo
que D pertenece al conjunto A entonces se tiene que:
 Si D no pertenece a D, entonces D pertenece a D, por
cumplir la propiedad que caracteriza a D y por la
suposición de que D pertenece al conjunto A.
 Si D pertenece a D, entonces D cumple la propiedad,
por lo tanto, D no pertenece a D.
Las dos conclusiones anteriores juntas, implican que D
pertenece a D y que D no pertenece a D, y esto es absurdo.

GRUPO #1 3
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Por lo tanto, se tiene que D no pertenece al conjunto A. Así


pues, dado cualquier conjunto A, hay un conjunto D tal que D
no pertenece al conjunto A.
Corolario.
Ningún conjunto puede tener como elementos suyos, a todos
los conjuntos.
D. SUBCONJUNTOS Y SUPERCONJUNTOS
Si todo elemento de un conjunto R pertenece también al conjunto S.
R es un subconjunto de S y S es un superconjunto de R. Utilizando
símbolos, R ≤S o S ≥R. Todo conjunto es un subconjunto y un
superconjunto de sí mismo. Si R≤S. Y al menos un elemento S no
pertenece a R, se dice que R es un subconjunto propio de S y S es
un superconjunto propio de R. lo que se representa con los
siguientes símbolos: R˂S. S˃R. Si R≤S son dos conjuntos iguales, lo
que se escribe R = S. En los ejemplos anterior. S1 es un subconjunto
propio de S2.
 OPERACIÓN DE CONJUNTOS
 Unión: Dados dos conjuntos cualesquiera A y B llamamos
"unión" de A y B al conjunto formado por todos los
elementos que pertenecen a A o a B.

Simbólicamente:
A U B = {x: x € A v x€ B}
 Intersección:
Dados dos conjuntos cualesquiera A y B llamamos
"intersección" de A y B al conjunto formado por todos los
elementos que pertenecen a Y y pertenecen a B.
Simbólicamente:
A – B = {x: x€ A ^ x€ B}
 Diferencia:
Dados dos conjuntos cualesquiera A y B llamamos
"diferencia" de A "menos" B al conjunto formado por los
elementos que pertenece a A y no pertenecen a B.
Simbólicamente:
A-B = {x: x€ A ^ x€ B}
 Complemento:
Dados dos conjuntos cualesquiera A y B con B˂A (B
subconjunto de A) llamamos "complemento de B respecto
de A" al conjunto de elemento que pertenece a A y no a B.
esto es lo que le falta a B para ser igual a A.
 Producto Cartesiano:
Para definir el producto cartesiano de dos conjuntos
cualesquiera A y B primero definiremos a lo que es un par
ordenado.

GRUPO #1 4
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Par ordenado:
Un par ordenado es un conjunto de dos elementos donde
nos interesa el orden en que estos aparezcan, esto es
posee un primer elemento y un segundo elemento. Se
representan con paréntesis y a los elementos se les
denominara componentes (a, b) representa el par ordenado
cuyo primer componente es a y su segundo componente es
b.
Debemos observar que para que dos pares ordenados
sean iguales sus componentes deben serlo:
(a, b) = (c, d) si y solo si a=c y b=d.
Habiendo definido lo que es un par ordenado podemos
decir que: El producto cartesiano de dos conjuntos A y B es
el conjunto de todos los pares ordenados cuya primera
componentes pertenece a A y cuyo segundo componente
pertenece a B.
AXB {(a, b) / a€ A y b€ B}
 MULTIPLICACION DE CONJUNTOS
Si A y B son dos conjuntos, el conjunto de todos los posibles
pares ordenados de elementos de la forma (a, b), donde a
pertenecer a A y b pertenece a B, se denomina producto
cartesiano de A y B, que se escribe normalmente A*B.
 CORRESPONEDENCIA ENTRE CONJUNTOS
Los elementos del conjunto A = {1,2,3} se puede relacionar,
emparejar o hacer corresponder con los elementos del
conjunto B = {x, y, z} de distintas maneras, de forma que a
todos los elementos de B le corresponden uno de A, a todos
los elementos de A le corresponde un elemento de B,
elementos distintos de un conjunto están emparejados con
elementos distintos del otro.

E. DIAGRAMA DE VENN

A cada conjunto se le considera encerrado dentro de una


curva (plana) cerrada. Los elementos del conjunto considerado
pueden ser específicamente dibujados o pueden quedar
(implícitamente) sobreentendidos. Los diagramas son
empleados para representar tanto a los conjuntos como a sus
operaciones y constituyen una poderosa herramienta
geométrica, desprovista de valide lógica.

GRUPO #1 5
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 PROPIEDADES DEL ALGEBRA DE CONJUNTOS


 Definition  Universo, Conjunto
Union (∪) Vacío
A ∪ B = {x | x ∈ A ∨ x ∈ U Universo
B} Conjunto Vacio(∅)

Intersección (∩) ∅c = U
A ∩ B = {x | x ∈ A ∧ x ∈ Uc = ∅
B}
Dominancia
Complemento (Ac) U∪A=U
Ac = {x | x ∉ A} ∅∩A=∅

 Equivalencias Básicas Identidad


Doble negación U∩A=A
A = (Ac)c ∅∪A=A
Ley del medio excluido
Idempotencia
A∪A=A A ∪ Ac = U
A∩A=A
Contradicción
De Morgan A ∩ Ac = ∅
(A ∪ B) c = (Ac ∪ Bc)  Inclusión, Inclusión
(A ∩ B) c = (Ac ∩ Bc) estricta, Equivalencia,
Resta, Diferencia
Conmutativa simétrica
(A ∪ B) = (B ∪ A)
(A ∩ B) = (B ∩ A) Definiciones
“⊆” Inclusión
Asociativa
(A ∪ B) ∪ C = A ∪ (B ∪ A ⊆ B = {x | x ∈ A => x
C) ∈ B}
(A ∩ B) ∩ C = A ∩ (B ∩ “⊂” Inclusión Estricta
C)
A ⊂ B <=> ∀x (x ∈ A =>
Distributiva x ∈ B) ∧ ∃y (y ∈ B ∧ y ∉
A ∩ (B ∪ C) = (A ∪ B) A)
∩ (A ∪ C) “=” Equivalencia
A ∪ (B ∩ C) = (A ∩ B)
∪ (A ∩ C) A = B <=> A ⊆ B ∧ B ⊆
A
Absorción
“–“Resta
A ∩ (A ∪ B) = A
A ∪ (A ∩ B) = A A – B = {x | x ∈ A ∧ x ∉
B}

GRUPO #1 6
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

“Δ” Diferencia
Simétrica
A Δ B = {x | x ∈ A ∨ x ∈
B ∧ ¬ (x ∈ A ∧ x ∈ B) }
= A ∪ B -(A ∩ B)
A, B son Disjuntos <=>
A∩B=∅
Ac = U – A
 Conjunto de Partes y
Familias de Conjuntos
Definiciones
P(A) Conjunto de
Partes
X ∈ P(A) <=> X ⊆ A
P(A) = {X | X ⊆ A}
Nota: ∀A ({∅} ∈ P(A))
F, G Se usan para
representar Familias
de Conjuntos o
Colecciones de
Conjuntos
∪F = ∀x (∃y (y ∈ F ∧ x
∈ y))
∩F = ∀x (∀y (y ∈ F -> x
∈ y))

GRUPO #1 7
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Unión

 Intersección

 Complemento relativo o Diferencia

GRUPO #1 8
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Diferencia Simétrica

 Complemento Absoluto
𝐴𝐶 = 𝑥/𝑥 ∈ 𝐴

GRUPO #1 9
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Leyes del Algebra de Conjuntos

 Lógica proposicional

La lógica proposicional es la más antigua y simple de las formas de


lógica. Utilizando una representación primitiva del lenguaje, permite
representar y manipular aserciones sobre el mundo que nos rodea. La
lógica proposicional permite el razonamiento, a través de un mecanismo
que primero evalúa sentencias simples y luego sentencias complejas,
formadas mediante el uso de conectivos proposicionales, por ejemplo Y
(AND), O (OR). Este mecanismo determina la veracidad de una
sentencia compleja, analizando los valores de veracidad asignados a las
sentencias simples que la conforman.
Una proposición es una sentencia simple que tiene un valor asociado ya
sea de verdadero (V), o falso (F). Por ejemplo:
o Hoy es viernes
o Ayer llovió
o Hace frío
La lógica proposicional, permite la asignación de un valor verdadero o
falso para la sentencia completa, no tiene facilidad para analizar las
palabras individuales que componen la sentencia. Por este motivo, la
representación de las sentencias del ejemplo, como proposiciones,
sería:
o Hoy es viernes
o Ayer llovió

GRUPO #1 10
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

o Hace frío
Las proposiciones pueden combinarse para expresar conceptos más
complejos. Por ejemplo:
o Hoy es viernes y hace frío.
A la proposición anterior dada como ejemplo, se la denomina fórmula
bien formada (well-formed formula, wff). Una fórmula bien formada
puede ser una proposición simple o compuesta que tiene sentido
completo y cuyo valor de veracidad, puede ser determinado. La lógica
proposicional proporciona un mecanismo para asignar valores de
veracidad a la proposición compuesta, basado en los valores de
veracidad de las proposiciones simples y en la naturaleza de los
conectores lógicos involucrados.
En la Lógica Formal se estudian los principios y métodos a través de los
cuales podemos determinar la validez de argumentos, desde el punto de
vista solamente de su estructura, sin tomar en cuenta el contenido
semántico de las expresiones de los argumentos. De esta manera si se
argumenta que:
o Todos los majadistanenses son de Majadistán Rudistein es
Majadistanense
o En consecuencia, Rudistein es de Majadistan.
En este argumento, no tomamos en cuenta si los majadistanenses son
humanos, perros, pericos o un concepto abstracto de cualquier área.
Tampoco nos importa si Rudistein es un ciudadano de alguna ciudad del
mundo o si es el nombre de un perro.
De esta manera desde el punto de vista de su estructura este
argumento es válido.
Se hace hincapié que la Lógica no se hace responsable de su aplicación
a nivel semántico.
Se puede decir que la Lógica es una herramienta para el análisis de la
veracidad de argumentos en base sólo a la estructura de éstos, donde el
significado de los elementos que intervienen no es tomado en cuenta.
El argumento anterior tiene dos partes principales:
 Las premisas:
Todos los majadistanenses son de Majadistán
Rudistein es Majadistanense
 La conclusión:

GRUPO #1 11
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Rudistein es de Majadistán
De esta manera el argumento es válido, ya que de las premisas sigue la
conclusión, lo cual hasta cierto punto nos parece totalmente natural.
Consideremos el siguiente argumento:
o Argentina está en África o Argentina está en Asia.
o Argentina no está en Asia
o En consecuencia, Argentina está en África.
Nuevamente este argumento es válido desde el punto de vista lógico,
aun cuando sabemos que la conclusión es falsa.
¿Cómo puede ser esto? ¿A partir de la Lógica se pueden obtener
conclusiones equivocadas?
La respuesta es afirmativa, ya que la lógica no verifica el significado de
las premisas.
Debido a lo anterior es necesario distinguir entre proposiciones
verdaderas y proposiciones lógicamente verdaderas.
Las primeras son verdaderas independientemente de su estructura,
mientras que las segundas no lo son. De esta manera, las
proposiciones:
o Argentina está en África o Argentina está en Asia
o Argentina está en África
Son verdaderas lógicamente debido a que la primera es una premisa y a
que la segunda ha sido derivada lógicamente de sus premisas.
Las proposiciones son expresiones que pueden ser evaluadas como
verdaderas o falsas.
En los lenguajes naturales (español, inglés, etc.), las proposiciones sólo
pueden ser expresiones declarativas y nunca interrogativas o
imperativas.
De esta manera las siguientes son proposiciones:
o Los cantantes no duermen.
o Comer mucho, engorda
o Las montañas cantan bonito
o Los mosquitos viven menos de un año
o El hombre desciende del elefante
Sin embargo, las siguientes no son proposiciones por no poder ser
evaluadas como verdaderas ni falsas:

GRUPO #1 12
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

o ¡Levántate temprano!
o ¿Has entendido lo que es una proposición?
o ¡Estudia esta lección!
o ¿Cuál es la dirección de la página de Lógica Computacional?
En este módulo estudiamos la lógica proposicional, es decir, se estudian
los principios para determinar la validez de argumentos conformados
con proposiciones. Esto involucra los siguientes tipos de proposiciones:
 Proposiciones simples o átomos
 Proposiciones compuestas
Los átomos o proposiciones simples son tales que no es posible
encontrar en ellas otras proposiciones, mientras que las proposiciones
compuestas están conformadas de varias proposiciones simples a
través de lo que se denomina conectores lógicos, entre los cuales se
encuentran: y, o, implica.
Ejemplo de proposiciones compuestas son:
o Las montañas cantan bonito o Los mosquitos viven menos de un
año.
o El hombre desciende del elefante y Comer mucho, engorda.
Los conectadores básicos de la lógica proposicional, se dan en la Tabla
4.1. Las tablas de verdad para las operaciones básicas, se muestran en
la Tabla 4.2.

El conectador de implicación, puede ser considerado como un


condicional expresado de la siguiente forma:
Si A => B va a ser verdadero,

GRUPO #1 13
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Entonces toda vez que A sea verdadero, B debe ser siempre verdadero.
Para los casos en los cuales A es falso, la expresión A => B, es siempre
verdadera, independientemente de los valores lógicos que tome B, ya
que el operador de implicación no puede hacer inferencias acerca de los
valores de B.
 Ejemplos prácticos de conjuntos

GRUPO #1 14
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

GRUPO #1 15
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

2. RELACIONES

A. Definición de Relación:
Una relación es un vínculo o una correspondencia. En el caso de la
relación matemática, se trata de la correspondencia que existe entre
dos conjuntos: a cada elemento del primer conjunto le corresponde al
menos un elemento del segundo conjunto.
a) Relaciones matemáticas
Cuando a cada elemento de un conjunto le corresponde solo uno del
otro, se habla de función. Esto quiere decir que las funciones
matemáticas siempre son, a su vez, relaciones matemáticas, pero
que las relaciones no siempre son funciones.
En una relación matemática, al primer conjunto se lo conoce como
dominio, mientras que el segundo conjunto recibe el nombre de
rango o recorrido. Las relaciones matemáticas existentes entre ellos
se pueden graficar en el esquema llamado plano cartesiano.

GRUPO #1 16
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Supongamos que el dominio se llama M y el rango, N. Una relación


matemática de M en N será un subconjunto del producto cartesiano
M x N. Las relaciones, en otras palabras, serán pares ordenados que
vinculen elementos de M con elementos de N.
Si M = {5, 7} y N = {3, 6, 8}, el producto cartesiano de M x N serán
los siguientes pares ordenados:
M x N = {(5, 3), (5, 6), (5, 8), (7, 3), (7, 6), (7, 8)}
Con este producto cartesiano, se pueden definir diferentes
relaciones. La relación matemática del conjunto de pares cuyo
segundo elemento es menor a 7 es R = {(5, 3), (5, 6), (7, 3), (7, 6)}
Otra relación matemática que puede definirse es aquella del conjunto
de pares cuyo segundo elemento es par: R = {(5, 6), (5, 8), (7, 6), (7,
8)}
Las aplicaciones de las relaciones matemáticas trascienden los
límites de la ciencia, ya que en nuestra vida cotidiana solemos hacer
uso de sus principios, muchas veces de manera inconsciente. Seres
humanos, edificios, electrodomésticos, películas y amigos, entre
otros muchos, son algunos de los conjuntos más comunes de interés
para nuestra especie, y a diario establecemos relaciones entre ellos
para organizarnos y participar de nuestras actividades.
De acuerdo con el número de conjuntos que participen del producto
cartesiano, es posible reconocer diversos tipos de relación
matemática, algunos de los cuales se definen brevemente a
continuación.

GRUPO #1 17
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Relación unaria
Una relación unaria se da cuando se observa un solo conjunto, y
la misma puede definirse como el subconjunto de los elementos
que pertenecen al mismo y cumplen una condición determinada,
expresada en la relación. Por ejemplo, dentro del conjunto de
números naturales, podemos definir una relación unaria (a la cual
llamaremos P) de los números pares, de manera que de todos los
elementos de este conjunto, tomaremos aquéllos que respondan
a dicha condición y formaremos un subconjunto, el cual comienza
de la siguiente manera: P = {2,4,6, 8,….}
 Relación binaria
Como su nombre lo indica, esta relación matemática parte de dos
conjuntos, y por lo tanto la complejidad aumenta
considerablemente. Los elementos de ambos pueden
relacionarse de más formas, y los subconjuntos resultantes se
expresan como pares ordenados, tal como se demuestra en
párrafos anteriores. En las matemáticas, esto suele estar de
fondo en muchas de las funciones más comunes, que tienen
como variables (y, x), ya que se busca un par de valores (uno de
cada eje) que permitan resolver una ecuación (que cumplan la
condición).
 Relación ternaria
Cuando definimos una condición que deben cumplir elementos de
tres conjuntos diferentes, hablamos de relación ternaria, y el
resultado es una o más ternas (el equivalente a los pares
ordenados, pero con tres elementos). Retomando el conjunto de
números naturales, que nos permite hacer cálculos sencillos, un
ejemplo de relación matemática de este tipo es aquélla en la cual
a – b = c, de manera que podríamos obtener un subconjunto que
comienza así: R = {(3,2,1), (4,3,1), (5,3,2), …}
3. Función
A. Definición de Función
Una función matemática es una relación que se establece entre dos
conjuntos, a través de la cual a cada elemento del primer conjunto se le
asigna un único elemento del segundo conjunto o ninguno. Al conjunto
inicial o conjunto de partida también se lo llama dominio; al conjunto final o
conjunto de llegada, en tanto, se lo puede denominar codominio.

a) Función matemática

GRUPO #1 18
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Por lo tanto, dados un conjunto A y un conjunto B, una función es la


asociación que se produce cuando a cada elemento del conjunto A (el
dominio) se la asigna un único elemento del conjunto B (el codominio).

Al elemento genérico del dominio se lo conoce como variable


independiente; al elemento genérico del codominio, como variable
dependiente. Esto quiere decir que, en el marco de la función
matemática, los elementos del codominio dependen de los elementos
del dominio.
Tomemos el caso de un concurso de talentos cuyo jurado está formado
por nueve especialistas. Las reglas del certamen establecen que cada
integrante del jurado debe elegir como ganador a un participante, sin
que exista la posibilidad de votar en blanco ni de escoger a más de uno.
En la instancia final del concurso, hay dos finalistas. Con todos estos
datos, podemos afirmar que existe una función que podemos llamar
“elección”, la cual asigna a cada miembro del jurado el finalista que
seleccione. El conjunto inicial o dominio, de este modo, está formado
por nueve elementos (cada uno de los jueces), mientras que el conjunto
final o codominio presenta dos elementos (los finalistas). La función
“elección” hace que a cada uno de los jueces (elementos del dominio) le
corresponda un único participante del concurso (elementos del
codominio).
En términos más científicos, cuando calculamos el área de un círculo,
por ejemplo, que es la medida de su superficie expresada en una
unidad determinada, no hacemos otra cosa que ejecutar una función
que depende directamente de la variable radio, ya que el área es
proporcional al cuadrado de ésta (se obtiene multiplicándolo por pi). De
modo similar, un viaje en automóvil tiene una duración que depende de
otras variables, como ser la velocidad del mismo; nótese que en este
caso la proporción es inversa, ya que, a más velocidad, menos tiempo.

GRUPO #1 19
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La idea de que cada elemento del primer conjunto le corresponda


solamente uno del segundo se aplica en el ámbito del análisis
matemático la rama de las matemáticas que se enfoca en el estudio de
los números complejos y los reales, así como de sus funciones y las
construcciones que de ellos derivan. Si pensamos en los números
enteros, por ejemplo, donde entran los naturales del 1 al más infinito,
además del 0 y los negativos hasta el menos infinito, podemos afirmar
que a cada uno de ellos le corresponde solamente un cuadrado, que
siempre es un número natural o cero: -3 al cuadrado es 9; 0 al cuadrado
es 0; 7 al cuadrado es 49.

Al primer conjunto (el conjunto D) se le da el nombre de dominio.


Al segundo conjunto (el conjunto C) se le da el nombre de contra
dominio o imagen.
La función matemática ante la que nos encontramos en este caso tiene
por un lado el conjunto de los números enteros y por otro el de los
naturales. Por lo general, denotamos una función indicando su nombre
con minúscula seguido del nombre de un objeto arbitrario entre
paréntesis y también en minúscula, que representa el elemento del
dominio del cual queremos encontrar su imagen en el codominio. Si
retomamos el ejemplo del párrafo anterior, podríamos decir que la
función para hallar el cuadrado de un número entero dado es f(n) = n *
n.

GRUPO #1 20
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Por lo tanto, para representar una función podemos apelar a este


algoritmo o a una ecuación que mejor se adapte a las necesidades de
cada caso, incluso a tablas en las que se agrupen los valores de cada
conjunto. No debemos olvidar que la función matemática no es algo
exclusivo del ámbito científico, sino que, como bien se expresa en el
ejemplo del concurso de talentos, se trata de un concepto que
aplicamos de manera inconsciente en la vida cotidiana.

 Una función se puede concebir también como un aparato de cálculo.


La entrada es el dominio, los cálculos que haga el aparato con la
entrada son en sí la función y la salida sería el contra dominio.
Esta forma de concebir la función facilita el encontrar su dominio.

b) Diferencias entre función y relación


Una relación es cualquier conjunto de pares ordenados, o cualquier
correspondencia entre conjuntos y una función es la que da
exactamente un valor a la variable dependiente (y) para cada valor de la
variable independiente (x) en el dominio.
Una relación entre 2 conjuntos A y B es cualquier subconjunto del
producto cartesiano AXB, incluso el vacío. Una función de A en B debe
cumplir que para todo elemento de A exista un único elemento de B
(que se suele llamar f(a)) relacionado con él. Una forma de clasificar las
relaciones es la siguiente: se dice que R es reflexiva si para todo
elemento de A (a, a) esta en la relación. Se dice que es simétrica si
cada vez que (a, b) está en la relación, (b, a) está en la relación,
antisimétrica si cada vez que (a, b) y (b, a) están en la relación, a=b y
transitiva si cada vez que (a, b) y (b, c) están en la relación, (a, c) esta
en la relación
c) Dominio
En matemáticas, el dominio (conjunto de definición o conjunto de
partida) de una función es el conjunto de existencia de la misma, es
decir, los valores para los cuales la función está definida. Es el conjunto
de todos los objetos que puede transformar, se denota o bien.

d) Rango

GRUPO #1 21
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Son todos los valores posibles de f(x) o sea de Y. Si tenemos f(X) = sen
(X) El rango va de -1 a +1.

Si F(X) = una parábola cóncava en forma de U. El rango va del vértice


da la parábola hacia arriba hasta + infinito.

¿Para qué se representa una gráfica?


Una gráfica es la representación de datos, generalmente numéricos,
mediante líneas, superficies o símbolos, para ver la relación que esos
datos guardan entre sí. También se representan para plasmar
coordenadas cartesianas, y sirven para analizar el comportamiento de
un proceso, o un conjunto de elementos o signos que permiten la
interpretación de un fenómeno.

La representación gráfica también es una ayuda para el estudio de una


función. Una función con una variable dependiente y otra independiente
se puede representar gráficamente en un eje de ordenadas y abscisas
correspondiendo el valor de cada variable a la posición en los ejes.

e) Tipos de funciones
 Función Constante
Se llama función constante a la que no depende de ninguna variable,
y la podemos representar como una función matemática de la forma:

F(x)=a donde a pertenece a los números reales y es una constante.

GRUPO #1 22
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Función lineal
Es aquella que satisface las siguientes dos propiedades:
 Propiedad aditiva (también llamada propiedad de
superposición): Si existen f(x) y f(y), entonces f(x + y) = f(x) +
f(y). Se dice que f es un grupo isomorfista con respecto a la
adición.
 Propiedad homogénea: 𝑓(𝑎𝑥) = 𝑎𝑓(𝑥), para todo número real
a. Esto hace que la homogeneidad siga a la propiedad aditiva
en todos los casos donde a es racional. En el caso de que la
función lineal sea continua, la homogeneidad no es un axioma
adicional para establecer si la propiedad aditiva está
establecida.
En esta definición x no es necesariamente un número real,
pero es en general miembro de algún espacio vectorial.
Para comprobar la linealidad de una función F(x) no es
necesario realizar la comprobación de las propiedades de
homogeneidad y aditividad por separado, con mostrar
que 𝑓(𝑎𝑥 + 𝑏𝑦) = 𝑎𝑓(𝑥) + 𝑏𝑓(𝑦) la linealidad queda
demostrada.
El concepto de linealidad puede ser extendido al operador
lineal. Ejemplos importantes de operaciones lineales incluyen
a la derivada considerada un operador diferencial y muchos
construidos de él, tal como el Laplaciano. Cuando una
ecuación diferencial puede ser expresada en forma lineal, es
particularmente fácil de resolver al romper la ecuación en
pequeñas piezas, resolviendo cada una de estas piezas y
juntando las soluciones.
Las ecuaciones no lineales y las funciones no lineales son de
interés en la física y matemáticas debido a que son difíciles de

GRUPO #1 23
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

resolver y dan lugar a interesantes fenómenos como la teoría


del caos.

 Función Cuadrática
La función cuadrática responde a la formula:
𝒚 = 𝒂 𝒙𝟐 + 𝒃 𝒙 + 𝒄 con 𝑎 =/ 0. Su gráfica es una curva
llamada parábola cuyas características son: Si a es mayor a 0 es
cóncava y admite un mínimo. Si a es menor a 0 es convexa y
admite un máximo.
Vértice: Puntos de la curva donde la función alcanza el máximo o
el mínimo.
Eje de simetría: x = xv.
Intersección con el eje y.
Intersecciones con el eje x: se obtiene resolviendo la ecuación de
segundo grado.

 Función Logarítmica
Se llama función logarítmica a la función real de variable real:

GRUPO #1 24
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La función logarítmica es una aplicación biyectiva definida de R*+


en R:

La función logarítmica solo está definida sobre los números


positivos.

Los números negativos y el cero no tienen logaritmo

La función logarítmica de base a es la recíproca de la función


exponencial de base a.

Las funciones logarítmicas más usuales son la de base 10 y la de


base e = 2"718281...

Debido a la continuidad de la función logarítmica, los límites de la


forma
𝐥𝐢𝐦[𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒇(𝒙)]
𝒙→𝒂

Se hallan por medio de la fórmula:

𝐥𝐢𝐦[𝐥𝐨𝐠 𝒂 𝒇(𝒙)] = 𝐥𝐨𝐠 𝒂 [𝐥𝐢𝐦𝒇(𝒙)]


𝒙→𝒂 𝒙→𝒂

 Función Exponencial
La función exponencial (de base e) es una función real que tiene
la propiedad de que al ser derivada se obtiene la misma función.
Toda función exponencial tiene por dominio de definición el
conjunto de los números reales. Además, la función exponencial

GRUPO #1 25
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

es la función inversa del logaritmo natural. Esta función se denota


equivalentemente como 𝑓(𝑥) = 𝑒 𝑥 𝑜 exp(𝑥) e es la base de los
logaritmos naturales.

En términos generales, una función real F(x) es de tipo


exponencial si tiene la forma

Siendo números reales, . Se observa en los


gráficos que si la curva será creciente.

 Cuadro comparativo entre las funciones

 Función Ramificada
Es aquella que sirve para encontrar los puntos límites de los
intervalos en los cuales se divide el dominio.
Ejemplo:

GRUPO #1 26
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Respuesta:
Observemos que el dominio de esta función está dividido, y el
punto de división es x = 1.

Relevancia de las funciones en el cálculo


Las funciones juegan un papel esencial en el desarrollo del
cálculo, las funciones son generalmente del tipo:

En otras palabras, "x" es una variable, "y" es otra variable, y el


valor que tome "y" depende del valor que esté tomando "x".
Por ejemplo, en la función "2𝑥 = 𝑦", pues cuando "x" tome el
valor de 5, "y" va a tomar el valor de 10 (porque 2*5 es 10).
Las funciones son importantes para realizar fórmulas
simplificadas de las operaciones que se realizan comúnmente,
como una sumatoria, un promedio, etc. Es decir, de manera
más sencilla.

GRUPO #1 27
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Diferencia y semejanza entre dominio y rango

Dominio Rango

Diferencia Está formado por Está formado por aquello


aquellos valores de x valores de y

Semejanza Son números reales Son números reales


Se requiere para Se requiere para
representar una representar una gráfica
gráfica

f) Tipos de funciones
Existen los siguientes tipos de funciones:
 Función polinómica
 Función constante
 Función polinómica de primer grado
o Función afín
o Función lineal
o Función identidad
 Función cuadrática
 Función cúbica
 Función racional
o Función de proporcionalidad inversa
 Función radical
 Función inversa
 Funciones trascendentes
 Función exponencial
 Función logarítmica
 Funciones trigonométricas
o Funciones trigonométricas inversas
 Funciones definidas a trozos
 Función derivada
 Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas
 Función inyectiva
 Función sobreyectiva
 Función biyectiva
 Funciones explícitas e implícitas
 Función valor absoluto

 Función polinómica

GRUPO #1 28
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Una función polinómica f es una función cuya expresión es un polinomio tal


como:

El dominio de las funciones polinómicas son todos los números reales.


Las funciones polinómicas son continuas en todo su dominio.
Función constante
ANUNCIOS

Una función f es constante si la variable dependiente y toma el mismo valor a para


cualquier elemento del dominio (variable independiente x).

GRUPO #1 29
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

En términos matemáticos, la función f es constante si para cualquier par de


puntos x1 y x2 del dominio tales que x1<x2, se cumple que f(x1) = f(x2).

La gráfica de una función constante es una recta paralela al eje de abscisas X.


 Función polinómica de primer grado
Las funciones polinómicas de primer grado o de grado 1 son aquellas que
tienen un polinomio de grado 1 como expresión. Están compuestas por un
escalar que multiplica a la variable independiente más una constante. Su
mayor exponente es x elevado a 1.

Su representación gráfica es una recta de pendiente m.


La m es la pendiente y la n la ordenada, o punto en donde corta la recta f al eje
de ordenadas. Según los valores de m y n existen tres tipos:

GRUPO #1 30
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

o Función afín
Una función afín es una función polinómica de primer grado que no
pasa por el origen de coordenadas, o sea, por el punto (0,0).
Las funciones afines son rectas definidas por la siguiente fórmula:

Los escalares m y n son diferentes de 0.

o Función lineal
Una función lineal es una función polinómica de grado 1 que pasa por el
origen de coordenadas, es decir, por el punto (0,0). Son
funciones rectas de la forma:

GRUPO #1 31
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

También se llaman funciones de proporcionalidad directa. La


constante m es la razón de proporcionalidad.
El término independiente n de la función afín es cero.

o Función identidad
Una función identidad es una función tal que la imagen de cualquier
elemento es éste mismo:

Estas funciones también suele denotarse por id.

GRUPO #1 32
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La función identidad es una función lineal de pendiente m = 1 que pasa por


el origen de coordenadas, es decir, por el punto (0,0). Divide el primer y el
tercer cuadrante en partes iguales, o sea, es su bisectriz.
La función identidad es importante en la función inversa.

 Función cuadrática
Las funciones cuadráticas (o funciones de segundo grado) son funciones
polinómicas de grado 2, es decir, el mayor exponente del polinomio
es x elevado a 2 (x2):

Su representación gráfica es una parábola vertical.

Una función cuadrática puede tener dos raíces reales, una o ninguna. Las raíces de
una función son los elementos del dominioque la hacen nula. Es decir, son los
puntos donde la gráfica de la función corta al eje X.

GRUPO #1 33
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Función cúbica
Las funciones cúbicas (o funciones de tercer grado) son funciones
polinómicas de grado 3, es decir, las que el mayor exponente del polinomio
es x elevado a 3 (x3):

La representación gráfica de la función cúbica es:

Una función cúbica puede tener tres raíces reales dos o una. Las raíces de una función
son los elementos del dominio que la hacen nula. Es decir, son los puntos donde la
gráfica de la función corta al eje X.
 Función racional
Las funciones racionales f(x) son el cociente de dos polinomios. La palabra
racional hace referencia a que esta función es una razón.

GRUPO #1 34
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

P(x) es el polinomio del numerador y Q(x) el del denominador.

o Función de proporcionalidad inversa

Una función de proporcionalidad inversa es la que, cuando aumenta


la variable independiente disminuye la variable dependiente o viceversa.
Su forma más simple es:

k es el coeficiente de proporcionalidad inversa.


Su dominio y su codominio son los números reales, excepto en las
asíntotas, en donde hay un punto de ruptura.
Si k > 0, la función es decreciente y está en el primer y tercer cuadrante.

GRUPO #1 35
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Si k < 0, la función es creciente y está en el segundo y cuarto cuadrante.

La gráfica es una hipérbola con una asíntota vertical y otra horizontal.


 Función radical

Una función radical o función raíz es la que la variable dependiente y se obtiene de


una raíz que alberga en el radicando a la variable independiente x.

GRUPO #1 36
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Son llamadas también funciones irracionales.

Cuando el índice de la raíz n es par, el dominio de la función son los valores de x que
hacen al radicando cero o mayor que cero.

Cuando el índice es impar, el dominio son los números reales.

Un ejemplo de gráfica de función radical con índice n impar:

 Función inversa
Sea f una función que asigna a los elementos de un primer conjunto (conjunto inicial X)
un elemento de un segundo conjunto (conjunto final Y). La función inversa (o función

GRUPO #1 37
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

recíproca) de f (denotada por f-1) es aquella que hace el camino inverso, asignando a
los elementos de Y elementos de X.

Formalmente, diremos que f-1 es la inversa de f si:

También podemos definir una función inversa a partir de la composición de


funciones. f-1 es la inversa de f y f-1 si la composición de f da la función
identidad.

Para que una función f tenga inversa necesariamente debe ser inyectiva.
 Funciones trascendentes

Una función trascendente es la que la variable independiente x se encuentra en el


exponente, el índice de una raíz, en un logaritmo o en una función trigonométrica.
Para una función trascendente no basta con operaciones algebraicas, sinó que se
requieren cálculos como derivadas, integrales, trigonometría, etc.

Son funciones trascendentes las exponenciales, logarítmicas o las trigonométricas.

 Función exponencial
Una función exponencial es aquella que la variable independiente x aparece en
el exponente y tiene de base una constante a. Su expresión es:

siendo a un real positivo, a > 0, y diferente de 1, a ≠ 1.

GRUPO #1 38
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

También se suele denotar la función como exp (x).


 Función logarítmica
Una función logarítmica está formada por un logaritmo de base a, y es de la
forma:

siendo a un real positivo, a > 0, y diferente de 1, a ≠ 1.

La función logarítmica es la inversa de la función exponencial.


 Funciones trigonométricas

GRUPO #1 39
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Las funciones trigonométricas f son aquellas que están asociadas a una razón
trigonométrica.

Las razones trigonométricas de un ángulo α son las obtenidas entre los tres lados
de un triángulo rectángulo. Es decir, las comparaciones por su cociente de sus tres
lados a, b y c.
Existen seis funciones trigonométricas:
Seno

El seno de un ángulo α se define como la razón entre el cateto opuesto (a) y


la hipotenusa(c).

Su abreviatura son sen o sin (del latín sinus).


La gráfica de la función seno es:

GRUPO #1 40
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La función del seno es periódica de período 360º (2π radianes), por lo que esta
sección de la gráfica se repetirá en los diferentes períodos.
 Dominio:

 Codominio:

 Derivada de la función seno:

 Integral de la función seno:


Coseno

El coseno de un ángulo α se define como la razón entre el cateto contiguo o


cateto adyacente (b) y la hipotenusa (c).

Su abreviatura es cos (del latín cosinus).


La gráfica de la función coseno es:

GRUPO #1 41
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La función del coseno es periódica de período 360º (2π radianes).


 Dominio:

 Codominio:

 Derivada de la función coseno:

 Integral de la función coseno:

Tangente

La tangente de un ángulo α es la razón entre el cateto opuesto (a) y el cateto


contiguo o cateto adyacente (b).

Su abreviatura son tan o tg.


La gráfica de la función tangente es:

GRUPO #1 42
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La función de la tangente es periódica de período 180º (π radianes).


 Dominio: (excepto π/2 + a · π), siendo a un número entero. O, con esta
casuística: x ≠ ±π/2; ±3π/2; ±5π/2;…
 Codominio:

 Derivada de la función tangente:

 Integral de la función tangente:


Cosecante

La cosecante es la razón trigonométrica recíproca del seno, es decir


csc α · sen α=1.
La cosecante del ángulo α de un triángulo rectángulo se define como
la razón entre la hipotenusa (c) y el cateto opuesto (a).

GRUPO #1 43
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Su abreviatura es csc o cosec.


La gráfica de la función cosecante es:

La función de la cosecante es periódica de período 360º (2π radianes).


 Dominio: (excepto a · π), siendo a un número entero.

 Codominio:

 Derivada de la función cosecante:


 Integral de la función cosecante:

Secante

GRUPO #1 44
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La secante es la razón trigonométrica recíproca del coseno, es decir


sec α · cos α=1.
La secante de un ángulo α de un triángulo rectángulo se define como
la razón entre la hipotenusa (c) y el cateto contiguo o cateto adyacente (b).

Su abreviatura es sec.

La gráfica de la función secante es:

GRUPO #1 45
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La función de la secante es periódica de período 360º (2π radianes).


 Dominio: (excepto π/2 + a · π), siendo a un número entero. O, con esta
casuística: x ≠ ±π/2; ±3π/2; ±5π/2;…

 Codominio:

 Derivada de la función secante:


 Integral de la función secante:

Cotangente

GRUPO #1 46
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

La cotangente es la razón trigonométrica recíproca de la tangente, por lo tanto


tan α · cot α=1.
La cotangente de un ángulo α de un triángulo rectángulo se define como
la razón entre el cateto contiguo o cateto adyacente (b) y el cateto opuesto (a).

Su abreviatura es cot, cotg o cotan.


La gráfica de la función cotangente es:

La función de la cotangente es periódica de período 180º (π radianes).


 Dominio: (excepto a · π), siendo a un número entero.
 Codominio:
 Derivada de la función cotangente:

 Integral de la función cotangente:

GRUPO #1 47
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Funciones definidas a trozos


Las funciones definidas a trozos (o función por partes) si la función tiene
distintas expresiones o fórmulas dependiendo del intervalo (o trozo) en el que se
encuentra la variable independiente (x).
Por ejemplo:

La imagen de un valor x se calcula según en que intervalo se encuentra x. Por


ejemplo, el 0 se encuentra en el intervalo (-∞,1), por lo que su imagen es f(0)=0. El
valor 3 está en el intervalo [1,4], entonces su imagen es f(3)=2.
 Función derivada de una función

La función derivada f’ de una función f que sea derivable en un intervalo I es una


nueva función que hace corresponder para cada valor de x ∈ I el valor de la
derivada de f en ese punto.

GRUPO #1 48
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

En otras palabras, la función derivada f’ recoge todos los valores de las derivadas
de f existentes en todos los puntos de su dominio.
Puede ocurrir que f no tenga derivada en todo su dominio. En ese caso, el dominio
de la función derivada f’ es más pequeño que el dominio de f.
La expresión de la función derivada respecto a la función inicial es el siguiente
límite:

La función derivada f’ de una función f, derivable en I, cuando el incremeto de la


variable x ∈ I tiende a cero, es el cociente entre el incremento de la función inicial y
el incremento de la variable independiente x.
 Funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas
La inyectividad, sobreyectividad y biyectividad dan información acerca de
como se relacionan los elementos del conjunto inicial X con el conjunto final Y.
Cabe recordar que una función f es una relación que asigna a los elementos de
un primer conjunto (conjunto inicial X) un elemento de un segundo conjunto
(conjunto final Y).

GRUPO #1 49
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Función inyectiva
La función f es inyectiva si cada elemento del conjunto final Y tiene un único
elemento del conjunto inicial X al que le corresponde. Es decir, no pueden haber más
de un valor de X que tenga la misma imagen Y. Reciben también el nombre de
funciones “uno a uno”.
No siempre todos los elementos del conjunto final Y deben corresponderse con alguno
del conjunto inicial X.

En términos matemáticos, una función f será inyectiva si dados dos puntos xa y xb:

Dicho de otra manera: una función es inyectiva si se cumple que a valores de su


dominio x0 ≠ x1 ⇒ f(x0) ≠ f(x1).
Una comprobación gráfica de la inyectividad de una función es cuando cualquier recta
paralela al eje X corta a la misma, como máximo, en un punto.
 Función sobreyectiva
Una función f es sobreyectiva (o suprayectiva) si todo elemento del conjunto
final Y tiene al menos un elemento del conjunto inicial X al que le corresponde.

GRUPO #1 50
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Es decir, una función es sobreyectiva si el recorrido de la función es el conjunto


final Y. Dicho de otra manera, una función es sobreyectiva cuando son iguales
su codominio y su dominio.
En términos matemáticos, una función f es sobreyectiva si:

 Función biyectiva
Una función f es biyectiva si es al mismo tiempo inyectiva y sobreyectiva. Es decir, si
todo elemento del conjunto final Y tiene al menos un elemento del conjunto inicial X al
que le corresponde (condición de función sobreyectiva) y todos los elementos del
conjunto inicial X tiene una única imagen en el conjunto final Y (condición de función
inyectiva).
Digamos que no puede quedarse ningún elemento en el conjunto final Y solo, sin
asociarse con un único elemento del conjunto inicial X.

GRUPO #1 51
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Teóricamente, una función f es biyectiva si:

 Funciones explícitas e implícitas

Una función explícita es aquella que está expresada de forma que la variable
dependiente está despejada. Es decir, y = f(x).
Un ejemplo de función explícita sería:

Una función implícita es aquella que está expresada de forma que la variable
dependiente y no está despejada. Es decir, que yno está definida en función solo
de la variable independiente x.
Un ejemplo de función implícita sería:

Una función en forma implícita, despejando, siempre se puede pasar a la forma de


una función explícita.

GRUPO #1 52
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

 Función valor absoluto

La función valor absoluto devuelve el valor numérico del segundo término, pero
afectado siempre del signo positivo. Tiene sentido para caracterizar distancias,
longitudes.
La expresión más simple de una función valor absoluto es: f(x) = |x| y la gráfica
son dos rectas simétricas en el primer y segundo cuadrante, con pendientes 1 y -
1 (forma de “V”) que se cortan en el origen (0,0).

El dominio son números reales y el codominio, los reales positivos.


Una función valor absoluto se puede desplazar, simplemente, deslizándose el
vértice a derecha e izquierda por el eje de las Xcon esta forma: f(x) = |x| + k. (si k es
un número positivo, la gràfica se desplaza una distancia k hacia la derecha; si k es
un número negativo, la gráfica se desplaza una distancia k hacia la izquierda. El
vértice estará en (k, 0).

GRUPO #1 53
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

También se puede desplazar verticalmente, deslizándose el vértice arriba o abajo


por el eje de las Y con esta forma: f(x) = |x + k|. (si k es un número positivo, la
gráfica se desplaza una distancia k hacia arriba; si k es un número negativo, la
gráfica se desplaza una distancia k hacia abajo. El vértice estará en (0, k).

GRUPO #1 54
Técnico Superior en informática Matemática Aplicada

Bibliografía
http://docentes.uto.edu.bo/alvargaso/wp-content/uploads/3Conjuntos.pdf
https://matematicasn.blogspot.com/2012/09/algebra-de-conjuntos-pdf-teoria-y.html
http://www3.uah.es/jmmartinezmediano/mate0/CIM%20Tema%201%2005%20Teoria%20de%2
0conjuntos.pdf
https://www.metonymie.com/apuntes/2008/09/10/teoria-de-conjuntos-definiciones-y-
formulas-basicas.html
https://www.monografias.com/trabajos-pdf4/relaciones-y-funciones/relaciones-y-funciones.pdf

https://definicion.de/relacion-matematica/
http://anabelgutierrezpavon.blogspot.com/2015/10/dia-3-funcion-o-correspondencia.html

https://definicion.de/funcion-matematica/
http://es.wikipedia.org/wiki/Representaci%C3%B3n_gr%C3%A1fica_de_una_funci%C3%
B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%A1fica
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070223063203AAUpLEY
http://www.xuletas.es/ficha/dominios
http://analisismatematico.wordpress.com/2008/05/21/funcion-constante/
http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml
http://personal5.iddeo.es/ztt/Tem/T3_Funcion_Logaritmica.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Funci%C3%B3n_exponencial
http://es.wikibooks.org/wiki/C%C3%A1lculo_en_una_variable/Funciones
http://www.scribd.com/doc/2969742/Microsoft-Word-Limites-2
http://www.uv.mx/fac_enfermeria/cursos/herramientasbasicascomputo/Excel/Seccion6.pd
f
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080106204117AAqqwTG
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080204113250AAwJENi
http://docentes.uacj.mx/sterraza/matematicas_en_movimiento/funcion/func_def.html
http://www.ditutor.com/funciones/rango_funcion.html

GRUPO #1 55

S-ar putea să vă placă și