Corporación Educacional Eduardo Martín Abejón Constitución.

Colegio Eduardo Martín Abejón.

Evaluación C2 Ciencias Naturales

Nombre:

Curso: 1° año……… Fecha: 21 de noviembre 2018 Puntaje Máximo: 30 puntos

Puntaje Obtenido: Porcentaje: Nota: Firma Apoderado:

- Los órganos de los sentidos

Contenidos a evaluar :
- Vida saludable
- Característica de los seres vivos
- Necesidades de los seres vivos
- Desplazamiento de los animales.
- Cubierta corporal.
- Partes de las plantas
- Propiedades y características de los materiales.
- Cambios que experimentan los materiales

Nivel Inicial (20%) Nivel Intermedio (60%) Nivel Avanzado (20%)

Ítem Preguntas Ítem Preguntas Ítem Preguntas

Selección 2- 7- 10- 12- 13- Selección 1-3 – 4 – 5 – 6 – Selección 9 – 17 – 20 – 18

múltiple 15- múltiple 8 –11- 14 – 16 múltiple - 24
– 21- 22- 23

Completar 25 – 26 – 27- 28 Completar 29

30
Ítems I: Selección múltiple
Lee las siguientes expresiones y marca con una X la alternativa correcta.

1.- Nacer, crecer y comer son características de: Habilidad: relacionar (1 punto)

a) El agua.
b) El auto.
c) La tortuga.

2. Los objetos artificiales son aquellos que: Habilidad:

reconocer (1punto)

a) Nacen.
b) Se alimentan.
c) No tienen vida propia.

3.- Todo ser vivo para existir necesita: Habilidad: generalizar (1punto)

a) Agua, aire y diversión.

b) Agua, aire y alimento.
c) Juguetes, aire y agua.

4.- Los animales para buscar alimento y refugio deben … Habilidad: deducir (1punto)

a) Tener mucha familia.

b) Desplazarse.
c) Ser salvajes.

5.- La gallina tiene su piel cubierta de plumas. Esto le sirve para …

Habilidad: inferir (1punto)

a) Protegerse del frío y poner muchos huevos.

b) Protegerse del calor y alimentarse.
c) Protegerse del frío y calor.

6.- La principal semejanza entre animales y plantas es que ambas: Habilidad: comparar (1punto)

a) Nacen, crecen y juegan.

b) Nacen, crecen y se alimentan.
c) Nacen, crecen y se desplazan.
7.- En una planta absorber el agua, es función de: Habilidad: Recordar (1punto)

a) La raíz.
b) El tallo.
c) Las Hojas.

8.- Una planta puede respirar gracias a: Habilidad: relacionar (1punto)

a) Las semillas.
b) Los frutos.
c) Las hojas.

9.- En el jardín de mi patio había una planta. Cuando regresamos de la playa después de
dos semanas de vacaciones estaba marchita y casi sin hojas. Habilidad: concluir (1punto)
¿Por qué ocurrió este fenómeno?

a) Porque no se le hizo cariño durante todo ese tiempo.

b) Porque durante las vacaciones nadie la regó.
c) Porque durante ese tiempo le faltó tierra.

10.- Con la vista puedo diferenciar: Habilidad: identificar (1punto)

a) Formas, colores y tamaños.

b) Forma, olores y tamaños.
c) Sonidos, colores y tamaños.

11.- Las pestañas, cejas y párpados, cumplen la función de: Habilidad: relacionar (1punto)

a) No proteger mis ojos de la luz del sol.

b) Proteger mis ojos de los olores.
c) Que no entre basura a mis ojos.

Observa la imagen y resuelve las preguntas 12, 13, 14, 15.

12.- Para conocer los olores y aromas de los objetos. Utilizo el sentido de: Habilidad:
identificar (1punto)
a) Oler.
 b) Olfato.
c) Nariz

13.- La piel es la encargada del sentido de: Habilidad: conocer (1punto)

a) Vista.
b) Tacto.
c) Las manos.

14.- El sentido del tacto me permite: Habilidad: relacionar (1punto)

a) Conocer si un objeto es áspero y colorido.

b) Saber si un objeto está caliente o frio.
c) Distinguir un objeto angosto de un objeto ancho.

15.- El órgano encargado del sentido de la audición es: Habilidad: reconocer (1punto)

a) Escuchar.
b) Oídos.
c) Oír.

16.- Con el sentido de la audición, puedo: Habilidad: relacionar (1punto)

a) Identificar sonidos agradables y sonidos desagradables.

b) Distinguir sonidos fuertes y colores de los objetos.
c) Saber si un sonido es fuerte y pequeño.

17.- ¿Qué le ocurrió a esta lata de bebida? Habilidad: concluir (1punto)

a) Se le aplicó agua.
b) Se le aplicó mucha bebida.
c) Se le aplicó fuerza.

18.- ¿Qué cambio tendrá este lápiz si le aplico calor? Habilidad: concluir (1punto)

a) Forma.
b) Sabor
c) Tamaño.

19.- Toma tu lápiz grafito, obsérvalo. ¿De qué material está hecho? Habilidad: relacionar (1punto)

a) Madera.
b) Metal.
c) Plástico.
20.- El papá de Juan quiere construir un muro firme y resistente.
¿Qué materiales son los más indicados?: Habilidad: reflexionar (1punto)

a) Plumavit y vidrio.
b) Plástico y madera.
c) Cemento y madera.

21.- Observa la imagen. El niño va a visitar a su abuelito ¿Qué ropa debe usar?
Habilidad: decidir (1punto)

a) Parka impermeable
b) Chaleco de lana.
c) Polerón.

22.- ¿De acuerdo a la imagen de qué material está hecho el paraguas que va a usar para visitar a
su abuelo? Habilidad: deducir (1punto)
a) Lana.
b) Plástico.
c) Género.

23.- En relación a la imagen. ¿Qué propiedad de la ventana permite al niño ver que está
lloviendo? Habilidad: inferir (1punto)
a) Que es impermeable
b) Que es opaco.
c) Que es transparente.

24.- ¿Que propiedad debe tener el material con el que se fabrican las botas de agua?
Habilidad: concluir (1punto
a) Debe ser transparente.
b) Debe ser impermeable
c) Debe ser frágil

Ítems II: Completar

25.- Escribe en el recuadro el nombre correspondiente de cada parte de la planta.
Habilidad: identificar (5 puntos)
26.- Escribe dos actividades que te ayudan a mantener un cuerpo saludable.
Habilidad: seleccionar (1punto

27.- Marca con una X los elementos que producen cambios en los siguientes objetos.
Habilidad: analizar (1punto)

Agua

Fuego

Luz.

28.- Escribe el número del material bajo la propiedad que corresponda. Habilidad: analizar (1punto)

1 2
3

Impermeable Frágil Duro

29.- Anita quiere transportar agua desde el interior de su casa al jardín, ¿cuál de estos objetos
debería utilizar? Marca con una cruz. habilidad: reflexionar ( 4 puntos )

Bolsa de papel botella de vidrio canasto de mimbre

Comenta, ¿Por qué elegirías este objeto?

Ítems III: Alternativa

30.-Responde con una V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa.

Habilidad: aplicar (1punto)

a) _______ Mantener las uñas cortas y limpias es signo de buena higiene.

b) _______ Solo debo lavar una vez al día mis dientes.
c) _______ Algunas formas de cuidar mi cuerpo son: hacer ejercicios - dormir 4 horas
no visitar al médico.
d) _______ Solo debo comer frutas y verduras al almuerzo.