Monte Líbano, 25 de octubre de 2019

INFORME PEDAGÓGICO DEL CURSO __________________________

PRESENTADO POR LA DOCENTE: DIANA VICTORIA ORTIZ GONZALEZ
FUNDACION LAS GOLONDRINAS
CORDINADORA: CLUDIA ZARZA
CDI EL RECREO

Las experiencias vividas durante la realización de este curso son numerosas y

productivas tanto para mi vida laboral como mi vida personal, las cuales les
compartiré con todo mi cariño para que también se apropien de este
conocimiento.

Los contenidos del curso son:

-objetivos
-modulo música y juego
-modulo canción y lenguaje
-mundo sonoro
-conceptos básicos
Objetivo general
Favorecer el desarrollo integral de los niños y las niñas del CDI a través del
fomento de actividades musicales que promuevan el desarrollo socio
afectivo, el pensamiento creativo, enriquecimiento del lenguaje y la
comunicación gestual, verbal y corporal.

Objetivos específicos
-ofrecer a herramientas pedagógicas a las agentes educativo enriqueciendo
sus repertorio de canciones, juegos experiencias creativas para integrarlas
en el contacto permanente con los niños
-explotar el potencial artístico y creativo de las docentes.
-fomentar el uso de la tecnología y la plataforma virtuales como alternativa
de mejora.

Modulo música y juego

Este módulo agrupa las actividades diseñadas desde la perspectiva música y
juego, ya que la música y el juego tienen aspectos en común muy fuertes,
dentro de los que se destacan el disfrute, la interacción con otros y con uno
mismo, la expresión corporal, la expresión oral, el movimiento y la
especialidad entre otros, en un entorno de estímulos musicales
comprendidos por los sonidos, canciones, rondas y permiten la auto
observación y al mismo tiempo fortalece la autoestima.

Modulo canción y lenguaje

La canción infantil proporciona un terreno fértil para el desarrollo del
lenguaje verbal ya que se entre lazan los elementos musicales como la
melodía, el ritmo y la armonía, con multiplicidad de canales expresivos que se
relacionan entre sí. El oído, la voz, el cuerpo, el movimiento y las emociones
intervienen conjuntamente, promoviendo la memoria, la capacidad de
análisis y el pensamiento creativo, fundamentales para el desarrollo del
lenguaje y la expresión verbal.

Modulo mundo sonoro

El mundo que nos rodea está compuesto por múltiples dimensiones. El
mundo sonoro promueve el desarrollo de las percepción auditiva la escucha
consiente, amplia los referentes auditivos incluyendo eventos sonoros
diferentes a la música.

Conceptos básicos
Lúdica: es toda actividad que conlleva al disfrute que conlleva al estodo
placentero, favorece la interacción social, es integrador, rehabilitador y
permite la participación de varios roles.
Juego: forma de conocer el mundo y de afianzarse en el de forma creativa.
Interacciones: comprende las relaciones reciprocas que establecen los niños
consigo mismo y con los demás y el entorno donde se encuentra.