PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TURÍSTICAS Semestre: SEGUNDO Bloque: B2

Asignatura: FUNDAMENTOS DE MERCADOTECNIA

UNIDAD 3 LA MEZCLA MERCADOLÓGICA

Competencias: Analiza los fundamentos de la mercadotecnia, para diferenciar las estrategias mercadológicas,
acordes al producto o servicio que se requiere posicionar en diferentes entornos comerciales.

General:
Identifica el marco conceptual de la mezcla de mercadotecnia, su composición y nuevos conceptos.
Específicas:

Propósitos:
 Identificar los componentes de la mezcla mercadológica (las 4 P´s) para un producto.
 Identificar las nuevas tendencias y conceptos de los enfoques de mercadotecnia.
 Identificar las herramientas de la mercadotecnia en Internet.
 TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL CRITERIOS DE FECHA
SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO DE DE DE APOYO EVALUACIÓN MÁXIMA
(CONTENIDO E INDICACIONES DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y/O DE
NUCLEAR) ACTIVIDAD RECURSOS ENTREGA
DIDÁCTICOS
La mezcla Actividad 1. 1.-Promover el 1.- Analizar el 1.-Contenido 30 puntos 08
mercadológica Componentes de la análisis y la contenido nuclear nuclear de la PRODUCTO: noviembre
Producto mezcla de reflexión sobre de la unidad Unidad 3 Selecciona un
Precio los temas de la 2.- Identificar los 2.- Correo producto y menciona
Plaza
mercadotecnia unidad conceptos de la electrónico las características del
Promoción 2.- Orientar a los mezcla de como medio de tipo de producto y
Propósito estudiantes sobre mercadotecnia comunicación consumidor. La
las dudas 3.- Analizar y 3.- Foros de participación es
Identificar los surgidas. desarrollar dudas sobresaliente sustenta
componentes de la 3.- estrategias para 4.- Sección de la selección del
mezcla mercadológica Retroalimentar cada una de las 5 Avisos y producto.
5P’s las tareas p’s de la Novedades MEZCLA DE
presentadas. mercadotecnia 5.- Conexión MERCADOTECNIA:
4.- Retomar la de Internet Ubica e identifica las
Indicaciones
segmentación, así herramientas que
como las nuevas corresponden a cada
1.- Seleccionar un tendencias estrategia. (50 puntos)
producto o servicio de los 50 puntos Producto,
que se mencionan a Precio, Plaza,
continuación: arroz, papa, Promoción,
jitomate, algodón, servicios P’servicio.
de hospedaje, servicio de 15 puntos CALIDAD
DE LA
centro recreativo, hospital, INFORMACIÓN: La
circo, información que
restaurante, bebida y describe se basa y
alimento procesado. Para tiene total relación
lograr la ponderación con los componentes
máxima favor de requeridos
considerar las empresas 5 puntos
que comercializan los ORTOGRAFÍA Y
GRAMÁTICA:
productos antes Presenta una
mencionados. organización clara y
2.- El trabajo deberá ordenada, un texto
contener portada, breve coherente con
introducción de la lenguaje claro y
empresa seleccionada: directo; sin faltas de
descripción de la ortografía.
empresa, tipo de
mercado, mercado meta
(segmento de mercado:
variables de
segmentación).

3.- Realizar una

descripción de las
características del
producto o servicio que
eligieron. Debes colocar
al menos 6
características, bien
sustentadas.

4.- Realizar una

descripción en donde
identifiques las
herramientas que
corresponden a cada
estrategia, de los
componentes de la
mezcla mercadológica.
Producto, Precio, Plaza,
Promoción, P’servicio.

**En caso de que la

empresa no cuente con
toda la información
solicitada, favor de
complementarla,
considerando la teoría,
pero desarrollar cada
elemento aplicado en la
empresa.

5.- Presenta tu
documento en un
documento en formato
Word, inserta algunas
imágenes, gráficos, datos
y cifras para sustentar tu
propuesta.

6.- Cuida que tu trabajo

no presente errores
ortográficos o de sintaxis.

7.- Revisa la Rúbrica de

evaluación.

8.- Recuerda citar las

fuentes que consultaste,
estas deben ser serias y
confiables.
 9.- Integra tu
información en un
documento Word y
guárdalo como
FME_U3_A1_XXYZ.
Sustituye las XX por las
dos letras de tu primer
nombre, la Y por la
inicial de tu apellido
paterno y la Z por la
inicial de tu apellido
materno.

Nuevos Actividad 2. Tendencias y 1.-Promover el 1.- Analizar el 1.-Contenido 25 ADECUACIÓN 13

conceptos enfoques en mercadotecnia análisis y la contenido nuclear nuclear de la A LAS noviembre
dentro de la Las organizaciones, en la reflexión sobre de la unidad Unidad 3 INSTRUCCIONES:
actualidad han tenido que los temas de la 2.- Emitir su 2.- Correo Participa
mezcla adaptarse a los cambios del unidad propio concepto electrónico oportunamente en las
mercadológi mercado y a los diversos 2.- Orientar a los de segmentación. como medio de discusiones y sus
ca comportamientos del estudiantes sobre 3.- Reflexionar y comunicación intervenciones están
consumidor, por lo que se han las dudas colocar 2 3.- Foros de relacionadas
visto en la necesidad de surgidas. ventajas y 2 dudas directamente con el
identificar las tendencias de 3.- desventajas para 4.- Sección de tema de discusión y la
mercadotecnia y los nuevos Retroalimentar la organización. Avisos y coherencia con las
enfoques para ser aplicados en las tareas 4.- Emitir una Novedades aportaciones de dos
el proceso mercadológico de presentadas. conclusión bien 5.- Conexión de
productos o servicios. 4.- Evaluar los sustentada de la de Internet sus compañeros(as).
Propósito aspectos importancia de la 25 SEGUIMIENTO
Identificar mediante la incluidos en la segmentación DE LA LÍNEA DE
interacción en un foro, las rúbrica 5.- Participa de DISCUSIÓN: Aporta
ventajas y desventajas del uso manera activa y nuevas ideas a la
de Internet en la mezcla respetuosamente discusión y establece
mercadológica. en el foro conexiones con
Recuerde que su aportación al 6.-Seleccionar en profundidad y detalle,
foro debe ser a partir de la la web las fuentes por lo que sus
reflexión y confiables de intervenciones
aprendizaje obtenido del tema información. claramente se
mercadotecnia por internet. relacionan con las
ideas expuestas
Estos conocimientos te previamente.
permitirán resolver en su 25 PRECISIÓN DE
totalidad el problema OPINIONES: Aporta
prototípico, ya que con este citas textuales y se
tema pudiste reconocer como refleja claramente lo
las organizaciones requieren que es propio de lo
adaptar el segmento de mercado que es citado. Cita las
a las tendencias y enfoques que ideas los (las)
vayan surgiendo, en virtud que compañeros(as). Da
el comportamiento del información
consumidor puede ser variable y sustancial sobre el
habrá necesidad de buscar y tema.
definir segmentos de mercado 25 INSERCIÓN DE
en donde comercializar sus LAS
productos o servicios. INTERVENCIONES:
Las aportaciones son
Indicaciones breves y precisas.
1.- Menciona dos ejemplos de Predomina el
los enfoques de mercadotecnia. contenido más que la
Responde las siguientes cantidad y en cada
preguntas intervención
2.- ¿Cuáles son las ventajas y profundiza en el tema
desventajas de utilizar un de discusión.
determinado enfoque de
mercadotecnia en Internet?
4.- ¿Cuál es el impacto de las
tendencias mercadológicas en el
mercado meta?
5.- Menciona tres ejemplos de
herramientas de Internet que se
utilizan para promover o
comercializar productos o
servicios
6.- ¿Cuál es el impacto del
comportamiento dinámico de
 los consumidores que utilizan el
internet en la segmentación de
mercado?
7.- La argumentación de la
aportación principal debe ser
original y contener al menos
150 palabras.
8.- El estudiante retroalimentará
de manera sustentada y
respetuosa el trabajo de 2 de sus
compañeros, que compartan el
mismo tópico.
8.a.- Intercambia opiniones y
construyan en común una
conclusión general.
9.- Cuida que tu aportación no
presente errores ortográficos o
de sintaxis.
10.- Revisa la Rúbrica de
Evaluación, donde se indican
los aspectos que se evalúan en
esta actividad.
12.- Recuerda citar las fuentes
que consultaste, estas deben ser
serias y confiables.
13.- Integra tu información y
colócala en el Foro Actividad 2
Unidad 3, que tu docente
aperturó.

El docente en línea te enviará la

retroalimentación.

Las 7P´S Evidencia de aprendizaje. 1.- Promover el 1.- Analizar el 1.-Contenido 1.- EMPRESA CON 19
Las 4 C´s Mercadotecnia on line análisis y contenido nuclear nuclear de la MERCADOTECNIA noviembre
Mercadotecnia fomentar la de la unidad 3 Unidad 3 EN INTERNET
por Internet contextualización 2.- Aplicar y 2.- Correo 20 puntos a).-
Propósito
Selecciona una
Integrar en la segmentación de de los temas de la contextualizar los electrónico
mercado las tendencias y unidad. conceptos del como medio de organización que brinda
nuevos enfoques que surjan en 2.- Orientar a los mix de comunicación un servicio a tu
relación con un servicio, al estudiantes sobre mercadotecnia 3.- Foros de comunidad a través de
identificar el marco conceptual las dudas con las nuevas dudas Internet.
SEGMENTACIÓN
de la mezcla de mercadotecnia surgidas. tendencias: 7 p`s 4.- Sección de 10 puntos 2.a.-
y su composición. 3.- y 4 c’s Avisos y Investiga y/o desarrolla
Retroalimentar 3.-Elaborar una Novedades el segmento de mercado
Los conocimientos obtenidos en las tareas propuesta para 5.- Conexión potencial, tipos y
esta unidad, te permiten presentadas. una empresa de de Internet variables.
comprender la importancia de 4.- Evaluar los servicios de su 5 puntos 2.b.-
establecer una base firme de aspectos comunidad. Desarrolla la
conceptos, tendencias y incluidos en la 5.-Apoyar su segmentación
enfoques mercadológicos, y rúbrica investigación en considerando los nuevos
enfoques que surjan con
estrategias para la mezcla de las fuentes relación a un servicio.
mercadotecnia que puedan confiables de MEZCLA DE
utilizar diversas organizaciones, información. MERCADOTECNIA
instituciones o dependencias de 15 puntos 3.- Elabora
gobierno, lo cual te permite la mezcla de
analizar cómo afectan los planes mercadotecnia en
y estrategias mercadológicas de Internet 7p´s
las organizaciones. 15 puntos 4.- Elabora
la estrategia de las 4C´s
15 puntos Define el
Respecto al problema enfoque mercadológico
prototípico, con los que se adapte al
conocimientos que obtuviste en comportamiento del
el estudio de esta unidad, te consumidor
diste cuenta que las ARGUMENTACIÓN
organizaciones que incursionan 5 puntos a).- Plantea
o desean utilizar una ideas originales.
mercadotecnia a través de 5 puntos b).- Sus
internet, como una nueva forma propuestas son
acertadas.
de comercializar los productos o 5 puntos c).- Responde
servicios, tienen que agrupar a con base en
los consumidores en segmentos conocimientos
de mercado y definir el mercado adquiridos.
meta, tomando en cuenta sus 5 puntos d).-
características y Ortografía y sintaxis.
comportamiento para diseñar la
mezcla de mercadotecnia (4P´s)
y las (4C´s) que se adapte al
nuevo consumidor que surja en
relación a las tendencias y
enfoques de mercadotecnia.
Para ello en esta actividad se
solicita lo siguiente:

Indicaciones
1.- Seleccione y describa una
organización que
brinde servicio a su comunidad,
mediante el uso de Internet. La
organización puede ser de
gobierno, una ONG, o
particulares. Si no encuentra de
su comunidad puede ser de otra
región de México.
2.- Desarrolle y defina la
segmentación de mercado de la
empresa que eligieron, (tipo y
variables).
2.a.- Las tendencias de
segmentación, así como los
nuevos enfoques que surjan en
relación a un servicio.
3.- Desarrolle las herramientas
y estrategias de las 7 p’s de
mercadotecnia, en el enfoque
tradicional y por internet.
4.- Desarrolle las herramientas
y estrategias de las 4 c’s de
mercadotecnia, en el enfoque
tradicional y por internet.
5.- Define el enfoque
mercadológico que se adapte al
comportamiento del consumidor
6.- Emita una conclusión final,
 de 50 palabras.
7.- Presenta tu trabajo en un
documento en formato Word o
Power Point, inserta algunas
imágenes para sustentar tu
propuesta.
8.- Cuida que tu trabajo no
presente errores ortográficos o
de sintaxis.
9.- Incluye las referencias
bibliográficas de donde
obtuviste la información, en
formato APA. Recuerda que
deben ser serias y confiables.
10.- Revisa la Escala de
evaluación. 11.- Guarda y envía
tu evidencia con la
nomenclatura
FME_U3_EA_XXYZ.
Sustituye las XX por las dos
letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de
tu apellido materno.
Tu docente te enviará la
retroalimentación
correspondiente y en caso
necesario te brindará los
indicadores para mejorar tu
trabajo.
Contenidos de Autorreflexión 1.-Promover el 1.- Analizar el 1.-Contenido 60 puntos Emitir sus 22
la Unidad 3 análisis y la contenido nuclear nuclear de la respuestas de manera noviembre
Propósito reflexión sobre de la unidad Unidad 3 fundamentada.
Analizar y profundizar en los los temas de la 2.- Autoevaluar 2.- Correo 30 puntos Cuidar la
coherencia de las
temas vistos en la unidad, así unidad su aprendizaje electrónico respuestas.
como en las actividades que 2.- Orientar a los logrado de la como medio de 10 puntos Revisar la
realizó. estudiantes sobre materia. comunicación ortografía y redacción.
las dudas 3.- Emitir una 3.- Foros de
 Indicaciones surgidas. conclusión dudas
En esta planeación y en el foro 3.- personal de lo 4.- Sección de
“Preguntas de autorreflexión”, Retroalimentar aprendido Avisos y
encontrará las preguntas que el las tareas Novedades
alumno responderá. presentadas. 5.- Conexión
1.- Emita una conclusión de lo 4.- Evaluar los de Internet
que aprendido en esta aspectos
asignatura. 70 palabras incluidos en la
2.- ¿Qué otra información te rúbrica
sería útil para complementar tu
aprendizaje? 70 palabras
3.- Cuida la ortografía y
sintaxis.
4.- Elabora tu Autorreflexión en
un archivo de texto titulado
FME _U3_ATR_XXYZ y envía
tu archivo en el espacio
Autorreflexión.

Fuentes de consulta:
Bibliografía básica

 Fisher, L., y Espejo, J. (2004). Mercadotecnia. México: McGraw-Hill.

 Kotler y Amstrong. (1991). Fundamentos de mercadotecnia. México: Prentice Hall.
 Staton, J. (2013). Fundamentos de marketing. (14° edición). México: Mc Graw Hill.
 Best, R. (2007). Marketing estrategico. España: Prentice Hall.