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NOMBRE DE LA
EVALUACION PARCIAL
EVALUACIÓN
NOMBRE DEL
ESTUDIANTE/GRUPO
El texto presenta en menos del 50% El texto presenta en alguna de sus partes (menos del 100% El texto presenta, en todas sus partes (100%),
información que responde a la pregunta y más del 50%) información que responde a la pregunta información que responde a la pregunta planteada.
planteada o no se aborda directamente el planteada. Además, presenta digresiones en el Se aborda el tema de manera correcta y
PERTINENCIA DE LA
tema. tratamiento del tema, lo cual implica que haya manteniendo la línea temática.
INFORMACION
información innecesaria
El texto presenta información escasamente El texto presenta información parcialmente El texto presenta información fundamentada
fundamentada respecto a las ideas generales fundamentada recurriendo a citas, respecto a las ideas recurriendo a citas, respecto a las ideas generales y
y específicas, a partir del material generales y específicas, a partir del material bibliográfico. específicas, a partir del material bibliográfico. (De 4 a
FUNDAMENTO DE LA
bibliográfico. (0 a 1 citas) (2 a 3 citas) 5 citas)
INFORMACIÓN
El texto presenta escasa coherencia entre las El texto presenta coherencia parcial (menos del 100% y El texto presenta las ideas con coherencia y los
ideas, y los párrafos no guardan relación más del 50%) entre las ideas, y los párrafos guardan párrafos guardan relación lógica entre sí (100%). El
REDACCIÓN Y lógica entre sí (-50%). El texto presenta más parcialmente relación lógica entre sí. El texto presenta texto es redactado correctamente, sin errores
ORTOGRAFIA de cinco errores gramaticales y de entre uno y cinco errores gramaticales y de puntuación. gramaticales ni de puntuación.
puntuación.
Puntaje TOTAL:
OBSERVACIONES
FORTALEZAS
ENCONTRADAS
OPORTUNIDADES DE
MEJORA