Algoritmo MRU y MUA

Daniel Felipe Pérez cruz - Ing. Sistemas

Daniel Felipe mogollón guerrero - Ing. Sistemas

Juan Pablo Arango – Ing. Civil

Andrey Danilo Abaunza Sáenz - Ing. Sistemas

Carlos Alberto Perdomo Perdomo - Ing. Sistemas

Universidad- Unimeta

RESUMEN

Este proyecto tiene como propósito utilizar un programa (algoritmo) en C++ para obtener los
resultados del cálculo de variables (aceleración, velocidad, posición) de un cuerpo en cierto lapso de
tiempo.

En la práctica, se tendrán en cuenta situaciones simplificadas de los fenómenos, para una vez
comprendidas, introducir variables que las aproximen más a la realidad. De este proceso vamos a
determinar el tipo de movimiento que el cuerpo efectúa, ya sea movimiento rectilíneo uniforme
(MRU) o movimiento uniforme acelerado (MUA).

PALABRAS CLAVES

Cinemática, MRU, MUA, posición, velocidad, aceleración, tiempo, algoritmo, C++.

ABSTRACT

This report will reflect the movement of a object falling horizontally on an air rail under specific
circumstances, such as degrees of inclination, height and time. From this process we will determine
the time in which the object a previously specified weight will take to reach its first point if impact
under different mentioned above.

KEY WORDS

Kinematics, URM, UAM, position, speed, acceleration, time, algorithm, C++.

OBJETIVOS

 Utilizar algoritmos como estrategia para la resolución de problemas.

 Estudiar el movimimiento rectilineo uniforme y el movimiento uniforme acelerado.
 Identificar las variables físicas que permiten interpretar los movimientos con rigor y sin
ambigüedad.

MARCO TEORICO

C++ es un lenguaje de programación diseñado a mediados de los años 80 por Bjarne Stroustrup. La
intención de su creación fue el extender al exitoso lenguaje de programación C con mecanismos que
permitieran la manipulación de objetos. En ese sentido, desde el punto de vista de los lenguajes
orientados a objetos, el C++ es un lenguaje híbrido. Posteriormente se añadieron facilidades de
programación genérica, que se sumó a los otros dos paradigmas que ya estaban admitidos
(programación estructurada y la programación orientada a objetos). Por esto se suele decir que el
C++ es un lenguaje de programación multiparadigma.

En la actualidad, el C++ es un lenguaje versátil, potente y general. Su éxito entre los programadores
profesionales le ha llevado a ocupar el primer puesto como herramienta de desarrollo de
aplicaciones. El C++ mantiene las ventajas del C en cuanto a riqueza de operadores y expresiones,
flexibilidad, concisión y eficiencia. Además, ha eliminado algunas de las dificultades y limitaciones
del C original. La evolución de C++ ha continuado con la aparición de Java, un lenguaje creado
simplificando algunas cosas de C++ y añadiendo otras, que se utiliza para realizar aplicaciones en
Internet.

Las principales herramientas necesarias para escribir un programa en C++ son las siguientes:
  Un compilador de C++
 Nociones sobre programación
 Paciencia

El Movimiento Rectilineo Uniforme, MRU

Es aquel con velocidad constante y cuya trayectoria es una línea recta. Un ejemplo claro son las
puertas correderas de un ascensor, generalmente se abren y cierran en línea recta y siempre a la
misma velocidad.

ECUACIONES Y GRAFICAS DEL M.R.U

Velocidad

En los m.r.u. la velocidad del cuerpo es constante y por tanto igual a la velocidad inicial. Su unidad
en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s).

Donde:

 V es la velocidad
 v0 es la velocidad inicial.
Posición

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se obtiene por medio de la siguiente
expresión:

donde:

 x0 es la posición inicial.
 v es la velocidad que tiene el cuerpo a lo largo del movimiento.
 t es el intervalo de tiempo durante el cual se mueve el cuerpo.

Lo que t representa en la ecuación de posición: El intervalo de tiempo durante el cual se mueve el

cuerpo. Dicho intervalo a veces es representado por t y otras por ∆t. En cualquiera de los
 casos, t=∆t = tf - ti siendo tf y ti los instantes de tiempo inicial y final respectivamente
del movimiento que estamos estudiando.

La inclinación de la recta de la gráfica depende de la velocidad. A mayor pendiente, mayor

velocidad. Por otro lado, recuerda puedes deducir esta de la gráfica de la fila superior teniendo en
cuenta que la distancia recorrida coincide con el área encerrada entre el eje x y la linea que
representa la velocidad en el intervalo de tiempo considerado (que en nuestro caso hemos llamado
t).

Aceleración

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado (m/s2). Su valor a
lo largo del movimiento siempre es cero.
El Movimiento Uniforme Acelerado, MUA

Un cuerpo realiza un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento

rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) cuando su trayectoria es una línea recta y su aceleración
es constante. Esto implica que la velocidad aumenta o disminuye su módulo de manera uniforme. A
la aceleración responsable de que cambie el módulo de la velocidad (también llamado celeridad o
rapidez), se le denomina aceleración tangencial.
ECUACIONES Y GRAFICAS DEL M.U.A

Velocidad

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s). Cambia de manera
uniforme y se obtiene por medio de la siguiente expresión:

Donde:

 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración que tiene el cuerpo.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

A mayor pendiente, mayor es la aceleración del cuerpo.

Posición

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se calcula mediante la siguiente

expresión:
donde:

 x0 es las posición inicial.

 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

Gráficamente se trata de una parábola donde x0 representa la posición inicial del cuerpo y a la
aceleración del mismo.

Aceleración

Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo al cuadrado (m/s2). Su valor
permanece constante y distinto de 0.

a=cte ≠0
Cuando:

 a>0, la velocidad aumenta su valor y se dice que el cuerpo está acelerando.

 a<0, la velocidad disminuye su valor y se dice que el cuerpo está frenando.

Observa lo que t representa en las ecuaciones anteriores: El intervalo de tiempo durante el cual se
mueve el cuerpo. Dicho intervalo a veces es representado por t y otras por ∆t. En cualquier caso
t=∆t = tf - ti siendo tf y ti los instantes de tiempo inicial y final respectivamente.

Por último, recuerda que, si consideras el eje vertical y, puedes encontrar la ecuación de posición
anterior en la forma

Procedimiento experimental

Se utilizó una balanza para obtener la medida de la masa del carrito que viene en el kit del riel

Resultados y Análisis

CONCLUSION

Para concluir, lo que este proyecto busca es demostrar que la Ingeniería de sistemas puede estar
presente en todas las áreas de la educación
REFERENCIAS
https://www.fisicalab.com/apartado/concepto-movimiento#contenidos

https://es.wikibooks.org/wiki/Programación_en_C%2B%2B/Introducción
https://www.fisicalab.com/apartado/mru#contenidos
https://proyectodescartes.org/EDAD/materiales_didacticos/EDAD_4eso_movimiento_rectiline
o-JS/impresos/quincena1.pdf

ANEXOS