UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Asignatura:

Práctica Docente III

Tema:

Reflexiones acerca de Buenas Prácticas

Participante: Matrícula:

Juan Samuel De León Crisóstomo 15- 0927

Facilitador/a

Nurys López

Recinto Nagua, Rep. Dom.

Fecha: 10/11/2019
Te invito a leas y analices con sentido crítico el Texto: Virtudes Choique:
colgado en la plataforma donde dice recursos y luego contesta las
interrogantes siguientes:

a) ¿Qué aprendiste con la lectura de este texto? Sintetiza en dos párrafos

con las letras azules.

Primero que nada, conocí a la maestra Virtudes, que como su nombre lo indica,
es una mujer con muchísimas virtudes, tan comprometida con su trabajo de
maestra y con sus alumnos, que todos los días hacen un montón de cosas para
sus alumnos y para poder enseñar.

Por otro lado, aprendí que cada alumno es diferente, y que cada uno es bueno
en algo, que el hecho de no saber matemáticas o historia, no quiere decir que
ese alumno no es inteligente, cada cabeza es un mundo y no podemos juzgar a
un estudiante por su capacidad de aprender una asignatura en específico,
porque hay muchísimas mas cosas, en la que ese alumno es bueno. Hay un
refrán que dice: no podemos juzgar a un pez, por su habilidad de trepar un
árbol.

b) ¿Para qué te sirve esta lección como futuro docente?

Me sirve para conocer y tomar en cuenta las virtudes de mis alumnos, no

solo sus defectos, de esta manera podré apoyarlos y ayudarlos a ser
quienes ellos deseen ser y a perseguir sus sueños. Después de todo de eso
se trata, de educar a nuestros alumnos para que sean el futuro de nuestras
sociedades.

c) ¿De qué otra manera puedes usar lo aprendido? Emite juicio crítico.

Esto también se puede poner en práctica en el ámbito social, debemos

aprender a no juzgar a los demás por su apariencia, preferencia o habilidad
para realizar una tarea en específico, de esta manera haríamos un bien
enorme a nuestra sociedad.
II. Entrevista a dos docentes del Nivel de tu formación acerca de las acciones
correctas e incorrectas en las prácticas áulicas y presenta en un cuadro
comparativos que incluya 5 acciones correctas y 5 incorrectas que pueden
realizar los docentes. Aportar análisis personal. Incluye evidencias de la
entrevista.

Según la maestra, Deborah Josefina Batista German, en las practicas áulicas el

docente debe realizar varias actividades, no solo dentro del aula, sino también fuera
de esta con sus estudiantes, esas practicas deben ser correctas, esto implica que un
docente este bien capacitado para ejercer su trabajo.

Según el maestro Juan Francisco De Peña Javier, hay muchas cosas que el maestro
debe tomar en cuenta a la hora de realizar las actividades en el aula y que es muy
importante no olvidar. El maestro debe tomar en cuenta los conocimientos previos
de sus alumnos en el desarrollo de sus clases y hacer planificación con los pasos
establecidos en el currículo.

Cuadro comparativo
Acciones correctas e incorrectas Acciones correctas e incorrectas
por Deborah Josefina por Juan francisco
Acciones correctas: Acciones correctas:
➢ Usar recursos para mantener la ➢ Planificar la clase que se va a
atención del alumno y así obtener un impartir.
aprendizaje más significativo. ➢ Conocer los saberes previos de los
➢ Llamar a cada uno de sus alumnos antes de iniciar una clase
estudiantes por su nombre ➢ Saber como y cuando usar los
➢ Mantener buena conducta y recursos didácticos
disciplina en el aula ➢ Tener el aula organizada
➢ No amenazar a los estudiantes con ➢ Corregir las tareas y trabajos
malas calificaciones. asignados a los alumnos

Acciones Incorrectas: Acciones Incorrectas:

➢ Faltar al respeto al centro educativo
y a sus compañeros de trabajo
➢ Faltar al respeto a los estudiantes
➢ Asignar trabajos y no corregirlos
➢ Dirigirse a los alumnos con mal tono
de voz
➢ Evitar el contacto visual con sus
alumnos.
➢ Llamar a los estudiantes por su
número de lista
➢ Impartir la clase sin planificar
➢ Tener el aula desorganizada
➢ No usar los recursos didácticos
➢ Mantener una mala conducta con sus
alumnos
Opinión: En la actualidad, hay muchos maestros que no tienen la capacidad para
educar, muchos lo hacen por interés personal y no por amor a enseñar, muchos no
saben cuales son las acciones correctas e incorrectas que deben tomar en el aula y
eso es muy lamentable de alguien profesional, nosotros como futuro docentes,
debemos tener un compromiso con nosotros mismos, nuestros alumnos y con la
sociedad, ya que estamos educando a los hombre y mujeres del futuro, en nuestras
manos hay un gran papel que desempeñar y debemos hacerlo con responsabilidad.

III- Después de leer la nota más abajo, escribe en color rojo estoy
enterad@.

Nota importante: Esta es la Práctica III, por tal motivo te invito a que leas
las actividades a desarrollar durante la misma, ya que están orientadas a
visitas a las escuelas en donde harás intervenciones docentes y necesitamos
que te planifiques con tu trabajo, evitando así el decir no me dieron permiso
para ir a la escuela. También debes tener las evidencias necesarias de dicha
visita.

Estoy Enterado.
Éxitos, tu facilitadora