Trabajo

Académico

Escuela Profesional de Psicología Humana

2019-
2B
PSICOLOGÍA DE LAS POBLACIONES EN
2003 - 20501
RIESGO SOCIAL
Nota:
Docente: Mg. Selvina Gómez López

Ciclo: 9 Sección: 1 Módulo I

Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
[Escriba texto]
Fecha de envío:

Uded de matrícula: Hasta el Domingo 29 de Setiembre 2019

[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar
la correcta
publicación de su
Trabajo
Académico en el
Aula Virtual de la
plataforma
Blackboard antes
de confirmar al
sistema el envío
definitivo al
Docente.
Revisar la
previsualización
de su trabajo para
asegurar archivo
correcto.

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Fecha de inicio: 12 de Agosto
Fecha de término: 06 de Octubre
 Trabajo
Académico
2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del Aula Virtual de la Plataforma Blackboard
están definidas en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2019-2B por lo que no se
aceptarán trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:

4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).
5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N° 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
Situación problemática o
3 caso práctico:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:
https://www.youtube.com/watch?v=2L44ph_dRbo
Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de
situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Importante:
 Antes de iniciar el desarrollo de su Trabajo Académico, considere para su redacción y
presentación las siguientes pautas: https://www.youtube.com/watch?v=_xh7AbMgFq0

 Deberá presentar su trabajo en formato Arial 11 justificado con espacio 1.5 de interlineado.
 Deberá incluir introducción, desarrollo de aspectos investigados, conclusiones, referencias
bibliográficas consultadas (formato APA) y que debidamente fueron consignadas en las
respuestas de su trabajo académico.

Preguntas:

1. Para desarrollar esta pregunta visualice el siguiente video y a partir de ello adapte su
problemática a tratar: https://www.youtube.com/watch?
time_continue=82&v=t4MVDbLXe5A

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Seguidamente realice las siguientes actividades:

a) Elabore un árbol de problemas y un árbol de objetivos o soluciones, para

analizar los principales problemas psicosociales y de interculturalidad presentes
en las poblaciones en riesgo social de su localidad. (4 ptos)

b) Formule tres propuestas innovadoras para generar soluciones viables para

combatir la cultura de la pobreza y los problemas relacionados a la
interculturalidad en las poblaciones en riesgo social de su localidad. (1 ptos)

2. Realice las siguientes actividades:

a) Seleccione un caso puntual de violencia en su localidad.

b) Elabore el esquema del circulo de la violencia donde plasme las consecuencias
psicológicas, comportamentales y sociales en las víctimas (1 ptos)
c) Plantee dos actividades innovadoras, para prevenir la violencia en su localidad.
(1 pto)

3. Visualice los siguiente videos:

https://www.youtube.com/watch?v=ClQRZn7UGUg

https://www.youtube.com/watch?v=oLEFRRYsiCE

Seguidamente realice las siguientes actividades:

a) Elabore un cuadro comparativo para analizar las consecuencias físicas,

psicológicas, conductuales y sociales del maltrato infantil y abuso sexual infantil.
(1 pto)
b) Elabore un programa de prevención del abuso sexual infantil con actividades
innovadoras para ser aplicadas en su localidad (2 ptos)

 Para elaborar su programa de prevención tome en cuenta la información

expuesta en el siguiente material bibliográfico: “Guía Básica de Prevención
del Abuso Sexual Infantil”.
http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/Guia_basica_prevencion_de
l_abuso_sexual_1.pdf

4. TRABAJO DE CAMPO: Lea detenidamente el siguiente material bibliográfico para

proceder a realizar su trabajo de campo: “El trabajo infantil y sus repercusiones en el
desarrollo integral de las personas menores de edad”.

https://core.ac.uk/download/pdf/48866462.pdf

Seguidamente realice las siguientes actividades:

a) Visite una comunidad o un A.A.H.H. de su localidad y realice lo siguiente:

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 Converse con el dirigente o persona responsable de la comunidad, solicitando la
autorización y apoyo para la realización de una capacitación del tema asignado, a
los pobladores de la zona.

 Elabore material audiovisual PPT para su exposición (15 diapositivas), anéxelo a

su trabajo académico.

 Elabore dípticos para difundir información relevante del tema trabajado. El díptico
para repartir a los asistentes, deberá contar con los siguientes datos: Logo de la
UAP, nombre de la Escuela Académico Profesional y nombre del estudiante
responsable de la exposición, el mismo que deberá estar anexado a su trabajo
académico. (1 pto)

Esta pregunta será calificada sólo si cumple con los siguientes requisitos:
 Grabe la capacitación que realizará, al hacerlo tenga en cuenta lo siguiente:
a) Vestimenta adecuada, de preferencia formal o uniforme de la escuela. (1 ptos)
b) Presentación, desenvolvimiento y conocimiento del tema. (1 ptos).
c) Antes de colgarlo en youtube, editar la grabación de la capacitación
realizada. La edición del video deberá contar con la siguiente estructura: (1
ptos)
 Logo de la UAP.
 Nombre del curso.
 Uded.
 Nombre del estudiante.
 Nombre del docente.
 Periodo académico.
 En la parte final de la edición del video: Deberá emitir oralmente una
APRECIACIÓN PERSONAL del trabajo realizado (1 ptos).

 Copie y pegue el enlace youtube de la capacitación en su trabajo académico

(asegúrese de que su linck abra antes de enviarlo en su trabajo, de no poder
visualizarse esta pregunta automáticamente quedará anulada).

 Genere el código QR de su trabajo colgado en youtube utilizando el siguiente

linck: http://www.codigos-qr.com/generador-de-codigos-qr/ (1 pto)
Anexe: enlace youtube, código QR, lista de asistencia, díptico y fotos del taller
realizado (1 ptos).

5. Visualice y analice el siguiente video: “Niños de la calle LOS PIRAÑAS EN PERÚ”.

https://www.youtube.com/watch?v=otAqtrXVLvc

Seguidamente realice la siguiente actividad:

a) Clasifique los factores que originan la existencia de los niños y adolescentes de la

calle y sus consecuencias expresando y sustentando sus ideas de manera escrita
a través del Diagrama de Ishikawa (causa y efecto) (3 ptos).

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 Para elaborar su Diagrama de Ishikawa tome en cuenta el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=p7Mwia_1TWs

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