UNIDAD 3: TAREA 3 - APLICACIONES DE LAS INTEGRALES

ESTUDIANTE: Doriana Liseth Pérez

CÓDIGO: 57.297.270

Actividades para desarrollar

A continuación, se definen los 4 Tipos de ejercicios a desarrollar según las

temáticas de la unidad.

Tipo de ejercicios 1 – Análisis de gráficas.

Ejercicio b.

Encontrar el área de la región comprendida entre las curvas 𝑦 = 𝑥 2 +

2𝑥 y 𝑦 = −𝑥 + 4. Grafique en Geogebra las funciones, tome un
pantallazo y usando Paint señale con colores las regiones integradas.

Igualamos las funciones

𝑥 2 + 2𝑥 = −𝑥 + 4
𝑥 2 + 2𝑥 + 𝑥 − 4 = 0

Luego sumamos términos semejantes

𝑥 2 + 3𝑥 − 4 = 0

Aplicamos factorización para hallar el límite superior e inferior.

(𝑥 + 4)(𝑥 − 1)
𝑥+4=0 𝑥−1=0
𝑥 = −4 𝑥=1

Luego de hallar los limites aplicamos la integral definida a la diferencia

entre las dos funciones
1
𝐴 = ∫ [(𝑥 2 + 2𝑥) − (−𝑥 + 4)]𝑑𝑥
−4

1
𝐴 = ∫ [𝑥 2 + 2𝑥 + 𝑥 − 4]𝑑𝑥
−4
Reducimos la función

1
𝐴 = ∫ (𝑥 2 + 3𝑥 − 4)𝑑𝑥
−4

𝑥 3 3𝑥 2 1
𝐴= + − 4𝑥]
3 2 −4

Reemplazamos los limites en las funciones y realizamos la operación

(1)3 3(1)2 (−4)3 3(−4)2

𝐴=[ + − 4(1)] − [ + − 4(−4)]
3 2 3 2

1 3 −64
𝐴 = [ + − 4] − [ + 24 + 16]
3 2 3

13 56
𝐴=− −
6 3

𝟏𝟐𝟓 𝟐
𝑨=− 𝒖
𝟔

GRAFICA:
Tipo de ejercicios 2 – Solidos de revolución.

Ejercicio b.

Hallar el volumen del sólido generado al rotar alrededor del eje y la

región acotada por la curva 𝑦 = √𝑥 2 − 16 y las rectas y=2 y y=4
Representar el sólido de revolución en Geogebra y anexar un
pantallazo.
𝑏
𝐹𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎: 𝑉 = 𝜋 ∫ [𝑓(𝑦)]2 𝑑𝑦
𝑎
𝑦 = √𝑥 2 − 16
𝑦 2 = 𝑥 2 − 16
𝑦 2 + 16 = 𝑥 2
𝑥 = √𝑦 2 + 16
𝐿𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒𝑠: 𝑦 = 2, 𝑦 = 4
Reemplazando en la Formula tenemos lo siguiente:
4 2
𝑉 = 𝜋 ∫ (√𝑦 2 + 16) 𝑑𝑦
2
4
𝑉 = 𝜋 ∫ (𝑦 2 + 16)𝑑𝑦
2

Aplicamos la integral a la función

𝑦3 4
𝑉 = 𝜋 ( + 16𝑦)]
3 2

Remplazamos los limites en la integral definida

(4)3 (2)3
𝑉 = 𝜋 [( + 16(4)) − ( + 16(2))]
3 3
𝑉 = 𝜋(85,33 − 34,67)
𝑉 = 3,1416(50,66)

Obtenemos la respuesta, el volumen del solido generado es el siguiente:

𝑽 = 𝟏𝟓𝟗, 𝟏𝟓𝒖𝟑
GRAFICA:

Tipo de ejercicios 3 – Aplicaciones de las integrales en la Ciencia.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria.
(pp. 193 - 209).

Ejercicio b.

Una piedra es lanzada verticalmente hacia arriba desde el suelo, con

una velocidad inicial de 22 𝑚/𝑠 , considere como aceleración de la
gravedad 9,8 𝑚/𝑠 2 .

i. Cuál es la ecuación de la velocidad v(t) en un instante de tiempo t.

ii. Cuál es la ecuación del movimiento.
iii. Cuánto tiempo tarda la piedra en llegar al suelo.

𝑉0 = 22𝑚/𝑠
𝑔 = 9,8𝑚/𝑠 2

i. La ecuación para conocer la velocidad en determinado tiempo es la

siguiente:

𝑉(𝑡) = 𝑉0 − 𝑔(𝑡)
Reemplazamos en la ecuación los valores

𝑽(𝒕) = 𝟐𝟐𝒎/𝒔 − 𝟗, 𝟖𝒎/𝒔𝟐 𝒕

ii. Ahora hallamos la ecuación de movimiento, aplicando la integral a la

ecuación de velocidad

𝑦(𝑡) = ∫ 𝑉(𝑡)𝑑𝑡

𝑦(𝑡) = ∫ 22 − 9,8𝑡 𝑑𝑡
Desarrollando la integral obtenemos la función:

𝒚(𝒕) = 𝟐𝟐𝒕 − 𝟒, 𝟗𝒕𝟐

iii. Calculamos el tiempo que tarda la piedra en llegar al suelo

0 − 22𝑚/𝑠
𝑡=
−9,8𝑚/𝑠 2

Reducimos términos semejantes y obtenemos los siguiente:

𝑡 = 2,24𝑠

𝑇𝑡 = 2(2,24𝑠)

𝑻𝒕 = 𝟒, 𝟒𝟖𝒔

El tiempo que tarda la piedra en llegar al suelo es de 4,48s.

Tipo de ejercicios 4 – Aplicaciones de las integrales en general.

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Segura, V. A. (2014). Matemáticas aplicadas a las ciencias económico-
administrativas: simplicidad matemática. México: Larousse - Grupo Editorial
Patria. (pp. 170 – 200).
Alvarado, M. (2017) Cálculo integral en competencias. Grupo Editorial Patria.
(pp. 193 - 209).

Ejercicio b.

Se recibe un cargamento de 22.000 kg de arroz que se consumirán en

un período de 6 meses a razón de 3.000 kg por mes. Si el costo de
almacenamiento mensual por cada kilogramo es $500,
i. ¿cuánto se debe pagar en costos de almacenamiento en los
próximos 6 meses?
ii. Considere C (t) como el costo total de almacenamiento durante t
meses, además se sabe que en el momento en que llega el
cargamento (cuando t = 0), no hay costos de almacenamiento; es
decir, C (0) = 0.

Teniendo en cuenta que 𝐶(𝑡) es el costo total de almacenamiento durante t

meses y que se consumen 3.000 Kg por mes, es decir que a los 6 meses
aún se tendrá arroz. Con el costo mensual por mes de $ 500 desarrollamos
lo siguiente:
Primer Mes

𝐶(1) = (22.000 − 3000)(500) = 9.500.000

En el segundo mes se cobra lo del primer mes más lo del segundo mes y así
sucesivamente

𝐶(2) = [(22.000 − 3.000)(500) + (22.000 − (2)(3.000))(500)] = 17.500.000

𝐶(3) = [(22.000 − 3.000)(500) + (22.000 − (2)(3.000))(500) + (22.000

− (3)(3.000))(500)] = 24.000.000

Siguiendo este orden de idea, la ecuación que nos permite conocer el costo
de almacenamiento en t meses es la siguiente:
𝐶(0) = 0

𝐶(𝑡) = ∑(22.000 − 3.000𝑖) (500) 𝑖 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 1 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 𝑡

Con la ecuación anterior calculamos el costo total de almacenamiento en los

6 meses.

𝐶(6) = ∑(22.000 − 3.000𝑖) (500) 𝑖 𝑑𝑒𝑠𝑑𝑒 1 ℎ𝑎𝑠𝑡𝑎 6

𝐶(6) = (∑ 22.000 − 3.000 ∑ 𝑖) (500)

(6)(7)
𝐶(6) = [(6)(22.000) − 3.000 ( )] (500)
2

𝐶(6) = (132.000 − 63.000)(500)

𝑪(𝟔) = (𝟔𝟗. 𝟎𝟎𝟎)(𝟓𝟎𝟎) = 𝟑𝟒. 𝟓𝟎𝟎. 𝟎𝟎𝟎

El costo que se debe pagar por almacenamiento en los próximos 6 meses es

de 34.500.000.