Conjuntos

UNAM-ENP ALGEBRA PLANTEL 9
ING. PABLO DAVILA SILVA CONJUNTOS
Teoría de conjuntos
Diagrama de Venn que muestra un conjunto A contenido en otro

conjunto U y su complemento
La Teoría de Conjuntos es una división de las matemáticas que

estudia las propiedades y relaciones de los conjuntos. El primer
estudio formal sobre el tema fue realizado por el matemático alemán
Georg Cantor, Gottlob Frege y Julius Wilhelm Richard Dedekind en el
Siglo XIX y más tarde reformulada por Zermelo.
El concepto de conjunto es intuitivo y se podría definir como una

"agrupación bien definida de objetos no repetidos y no ordenados";
así, se puede hablar de un conjunto de personas, ciudades, gafas,
lapiceros o del conjunto de objetos que hay en un momento dado
encima de una mesa. Un conjunto está bien definido si se sabe si un
determinado elemento pertenece o no al conjunto. El conjunto de los
bolígrafos azules está bien definido, porque a la vista de un bolígrafo
se puede saber si es azul o no. El conjunto de las personas altas no
1
está bien definido, porque a la vista de una persona, no siempre se

podrá decir si es alta o no, o puede haber distintas personas, que
opinen si esa persona es alta o no lo es. En el siglo XIX, según Frege,
los elementos de un conjunto se definían sólo por tal o cual propiedad.
Se entiende por conjunto a la agrupación en un todo de

objetos bien diferenciados de nuestra intuición o nuestro
pensamiento.
A propósito de la noción de conjunto, Dedekind dijo que se los

imaginaba como un saco cerrado que contiene cosas de las que no
sabemos nada fuera de que existen y son totalmente determinadas.
Algún tiempo después, Cantor dio a conocer su idea de conjunto:
elevó su colosal figura, describió con el brazo erguido un gesto
soberbio, y dijo con la mirada perdida: “Me imagino un conjunto como
un abismo”.
2
Notación
Usualmente los conjuntos se representan con una letra mayúscula:
Llamaremos elemento, a cada uno de los objetos que forman parte de

un conjunto, estos elementos tienen carácter individual, tienen
cualidades que nos permiten diferenciarlos, y cada uno de ellos es
único, no habiendo elementos duplicados o repetidos. Los
representaremos con una letra minúscula:
De esta manera, si es un conjunto, y todos sus

elementos, es común escribir:
para definir a tal conjunto . Esta notación empleada para definir al

conjunto se llama notación por extensión.
Para representar que un elemento pertenece a un conjunto ,

escribimos (léase " en ", " pertenece a " o bien " es un
elemento de "). La negación de se escribe (léase "
no pertenece a ").
3
El conjunto universal, que representaremos como (u mayúscula),

es el conjunto de todas las cosas sobre las que estemos tratando. Así,
si hablamos de números enteros entonces es el conjunto de los
números enteros; si hablamos de ciudades, es el conjunto de todas
las ciudades. Todos los elementos posibles están en este conjunto:
Este conjunto universal puede mencionarse explícitamente, o puede

darse por supuesto según el contexto que estemos tratando.
Existe además, un único conjunto que no tiene elementos, al que se le

llama conjunto vacío y que se denota por , esto es: . La
característica importante de este conjunto es que todos los elementos
posibles no están contenidos en él:
Por otro lado, si todos los elementos de un conjunto satisfacen

alguna propiedad, misma que pueda ser expresada como una
proposición p(x), con la variable x, usamos la notación por
comprensión, y se puede definir:
4
Lo anterior se lee "A es el conjunto de elementos x, que cumplen la

propiedad p(x)". El símbolo ":" se lee "que cumplen la propiedad" o "tal
que"; este símbolo puede ser remplazado por una barra .
Por ejemplo, el conjunto:
puede definirse por:
donde el símbolo representa al conjunto de los números naturales.
Igualdad entre conjuntos. Subconjuntos y

Superconjuntos
5
Igualdad de conjuntos
Dos conjuntos A y B se dicen iguales, lo que se escribe A = B si

constan de los mismos elementos. Es decir, si y solo si todo elemento
de A está también contenido en B y todo elemento de B está contenido
en A. En símbolos:
Subconjuntos
Diagrama de Venn que muestra
Un conjunto A se dice que es subconjunto de otro B, si cada

elemento de A es también elemento de B, y se denota . Es
decir:
6
Cabe señalar que, por definición, no se excluye la posibilidad de que si

A⊆B, se cumpla A = B. Si, siendo A un subconjunto de B, B tiene por
lo menos un elemento que no pertenezca al conjunto A, entonces
decimos que es un subconjunto propio de B, lo que se representa
por . Es decir
Operaciones con conjuntos
Unión ∪
7
Diagrama de Venn que ilustra
Para cada par de conjuntos A y B existe un conjunto unión de los dos,

que se denota como el cual contiene todos los elementos de A
y de B.
Esto significa que x∈A∪B si y sólo si x∈A ó x∈B.
Ejemplo. Si tenemos los conjuntos
8
entonces:
Intersección ∩
Diagrama de Venn que ilustra
Los elementos comunes a A y B forman un conjunto denominado

intersección de A y B, representado por . Es decir, es el
9
conjunto que contiene a todos los elementos de A que al mismo

tiempo están en B:
Esto significa que x∈A∩B si y sólo si x∈A y x∈B.
Si dos conjuntos A y B son tales que , entonces se dice que

A y B son conjuntos disjuntos.
Ejemplo. Si tenemos los conjuntos
entonces:
Diferencia
10
Diagramas de Venn que muestran A − B y B − A respectivamente.
Los elementos de un conjunto A que no se encuentran en otro

conjunto B, forman otro conjunto llamado diferencia de A y B,
representado por . Es decir:
11
Esto significa que x∈A\B si y sólo si x∈A y x∉B. También se denota

por A-B.
Ejemplo. Dados los conjuntos
se tiene:
Complemento
12
Diagrama de Venn que ilustra el complemento de A, AC.
El complemento de un conjunto A es el conjunto de todos los

elementos que no pertenecen a A.
El conjunto complemento siempre lo es respecto al conjunto universal

que estamos tratando, esto es, si hablamos de números enteros, y
definimos el conjunto de los números pares, el conjunto complemento
de los números pares es el formado por los números impares. Si
estamos hablando de personas, y definimos el conjunto de las
personas rubias, el conjunto complementario es el de las personas no
rubias.
Ejemplo. Consideremos el universo de los números naturales

{1,2,3,...}, y entendamos los puntos suspensivos "..." como "y todos los
demás". Sean los conjuntos:
13
(los números impares).
Se tiene entonces:
(los números pares).
Diferencia simétrica
Diagrama de Venn que ilustra la diferencia simétrica de A y B, AΔB.
14
La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B viene dada por los

elementos que pertenecen a uno y sólo uno de los dos:
También se denota por .
Álgebra de conjuntos
Sean , ,y conjuntos cualesquiera y un conjunto tal que ,

y entonces:
1.
2.
3.
4. Elemento neutro de la unión
5. Elemento neutro de la intersección
6.
7. Propiedad conmutativa de la intersección
15
8. Propiedad conmutativa de la unión
9. Propiedad de Involución.
10. Propiedad asociativa de
la intersección
11. Propiedad asociativa de
la unión
12. Propiedad
distributiva de la intersección
13. Ley de De Morgan
14. Ley de De Morgan
15. Propiedad
distributiva de la unión
16.
17.
16
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
17
33.
18
19
20
Ejemplos de problemas sobre

Operaciones de conjuntos
Problema 1: Conos de helado
Hay conos de dos sabores: chocolate y vainilla. Usted
y sus 24 amigos (25 personas en total), van a
comprar conos. Si 15 personas compran conos de
vainilla y 20 conos de chocolate, ¿cuántas personas
compraron conos de chocolate y vainilla?
21
Problema 2: Barras de chocolate

Un grupo de 50 personas va al supermercado a
comprar barras de chocolate. Cada persona compra
como mínimo una barra. El supermercado vende dos
tipos de barras de chocolate: con relleno y sin relleno.
Si 45 personas compran de los dos tipos de barras, y
47 compran como mínimo una barra con relleno cada
uno, ¿cuántas personas compraron únicamente barras
de chocolate sin relleno?
Problema 3: Invasión de extraterrestres

Un grupo de 100 extraterrestres llega en la nave
Estrella 2000 para invadir su planeta. Estos
extraterrestres se distinguen por dos características:
sus ojos y sus colas. Algunos de ellos tienen ojos,
pero no tienen cola, otros tienen cola pero no tienen
ojos, y otros tienen ojos y cola. Si hay 75
extraterrestres que tienen ojos y 50 que tienen ojos y
cola, ¿cuántos de ellos tienen ojos pero no tienen
cola? ¿Cuántos tienen solamente cola?
Problema 4: Paseo al zoológico

Un grupo de 30 estudiantes decide ir de paseo al
zoológico. Hay dos exhibiciones principales abiertas
para visitas: la pajarera y la cueva del león. Ocho
22
estudiantes visitan la pajarera, de los cuales seis

visitan también la cueva del león. ¿Cuántos
estudiantes visitan únicamente la cueva del león?
¿Cuántos estudiantes visitan únicamente la pajarera?
Problema 5: Fiesta de disfraz

Hay 70 niños en la ciudad de Cartagena, y todos se
van a vestir en forma especial para ir a una fiesta.
Hay dos actividades para la noche de la fiesta: un
baile y un concurso de disfraz. Si 30 niños fueron
tanto al baile como al concurso de disfraz, y
solamente 24 niños fueron únicamente al baile,
¿cuántos niños en total participaron en el concurso de
disfraz? ¿Cuántos fueron únicamente al concurso de
disfraz?
Problema 6: Cine
Actualmente se están exhibiendo dos películas en un
teatro de la ciudad:Ficción Increíble 3 y Las
matemáticas en las estrellas. Un total de 68 personas
asistieron al teatro. Si 35 personas vieron Las
matemáticas en las estrellas, y 10 vieron tanto Ficción
Increíble 3 como Las matemáticas en las estrellas,
¿cuántas personas vieron únicamente Ficción Increíble
3? ¿Cuántos boletas se vendieron en total en el
teatro?
23
Problema 7: Bebidas
Se anotaron 75 órdenes de bebidas en un
restaurante, donde se ofrecen dos tipos de bebidas:
jugo de naranja y leche. Si 59 personas tomaron jugo
de naranja y 18 tomaron leche, ¿cuántas personas
tomaron tanto leche como jugo de naranja?
Problema 8: Deportes
Hay 100 atletas y tres estaciones diferentes en que se
presentan deportes: fútbol en el otoño, basketball en
el invierno y baseball en la primavera. Algunos de los
atletas juegan solamente un deporte, otros dos y
otros tres. Cuarenta personas juegan fútbol. Si 15
juegan los tres deportes, 5 juegan basketball y fútbol,
pero no baseball, y 10 juegan solamente fútbol,
¿cuántas personas juegan tanto baseball como fútbol?
Problema 9: Mascotas
Hay 49 personas que tienen mascotas. 15 personas
tienen únicamente perros, 10 tienen únicamente
gatos, 5 personas tienen perro y gato y 3 tienen gato,
perro y serpientes. ¿Cuántas serpientes hay?
Problema 10: Juegos de computador
24
Tres juegos populares de computador son: La invasión

de los extraterrestres, Las carreras de carros y Fútbol
de lujo. Cincuenta personas de su barrio tienen juegos
de computador. 16 tienen los tres juegos, 5 tienen Las
carreras de carros, 7 tienen Fútbol de lujo, y 19 tienen
únicamente La invasión de los extraterrestres. En
total ¿cuántos juegos de computador hay en su
vecindario?
Problema 11
En una sección de 45 alumnos, 24 juegan futbol, de
los cuales 12 solo juegan futbol, 25 juegan basket, 10
solo basket, 19 juegan voley y 5 solo voley. Ademas 5
juegan futbol, basket y voley, y 9 juegan futbol y
basket. Si todos practican por lo menos un deporte:
-¿Cuántos juegan basket y voley?
-¿Cuántos juegan futbol y no basket?
-¿Cuántos juegan voley y no basket?
Respuestas:
Respuesta 1: No menos de 10 personas y no más de 15

personas.
Respuesta 2: 3 personas
Respuesta 3: 25 extraterrestres tienen ojos pero no tienen

cola. 25 tienen solamente cola.
Respuesta 4: Entre 0 y 22 estudiantes visitan únicamente la

cueva del león (dependiendo de cuántas personas no visitan
ninguna). 2 estudiantes visitan únicamente la pajarera.
25
Respuesta 5: 46 niños participaron en el concurso. 16 fueron

únicamente al concurso.
Respuesta 6: 33 personas han visto únicamente Ficción

increíble 3. En el teatro se vendieron un total de 78 boletas.
Respuesta 7: 2 personas.
Respuesta 8: 25 personas.
Respuesta 9: 19 serpientes.
Respuesta 10: Un total de 85 juegos de computador.
Producto cartesiano de conjuntos
Un par ordenado de números es tal si los pares y

son uno mismo si y sólo si .
Dados dos conjuntos y , definimos al conjunto producto ( o

producto cartesiano ) de y (en ese orden), representado por
, como el conjunto
26
Ejemplo
Sean:
El producto de S por R será:
Y el producto se R por S :
Ya que el producto cartesiano está formado de pares ordenados

(donde el orden de los componentes importa), Resulta que como
norma general:
Y solo se da el caso:
27
Ejercicios Propuestos
28
29
30
31
32
33
34
35

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Diagrama de Venn que muestra un conjunto A contenido en otro

La Teoría de Conjuntos es una división de las matemáticas que

El concepto de conjunto es intuitivo y se podría definir como una

está bien definido, porque a la vista de una persona, no siempre se

Se entiende por conjunto a la agrupación en un todo de

A propósito de la noción de conjunto, Dedekind dijo que se los

Usualmente los conjuntos se representan con una letra mayúscula:

Llamaremos elemento, a cada uno de los objetos que forman parte de

De esta manera, si es un conjunto, y todos sus

para definir a tal conjunto . Esta notación empleada para definir al

Para representar que un elemento pertenece a un conjunto ,

El conjunto universal, que representaremos como (u mayúscula),

Este conjunto universal puede mencionarse explícitamente, o puede

Existe además, un único conjunto que no tiene elementos, al que se le

Por otro lado, si todos los elementos de un conjunto satisfacen

Lo anterior se lee "A es el conjunto de elementos x, que cumplen la

Por ejemplo, el conjunto:

puede definirse por:

donde el símbolo representa al conjunto de los números naturales.

Igualdad entre conjuntos. Subconjuntos y

Dos conjuntos A y B se dicen iguales, lo que se escribe A = B si

Diagrama de Venn que muestra

Un conjunto A se dice que es subconjunto de otro B, si cada

Cabe señalar que, por definición, no se excluye la posibilidad de que si

Operaciones con conjuntos

Diagrama de Venn que ilustra

Para cada par de conjuntos A y B existe un conjunto unión de los dos,

Esto significa que x∈A∪B si y sólo si x∈A ó x∈B.

Ejemplo. Si tenemos los conjuntos

Diagrama de Venn que ilustra

Los elementos comunes a A y B forman un conjunto denominado

conjunto que contiene a todos los elementos de A que al mismo

Esto significa que x∈A∩B si y sólo si x∈A y x∈B.

Si dos conjuntos A y B son tales que , entonces se dice que

Ejemplo. Si tenemos los conjuntos

Diagramas de Venn que muestran A − B y B − A respectivamente.

Los elementos de un conjunto A que no se encuentran en otro

Esto significa que x∈A\B si y sólo si x∈A y x∉B. También se denota

Ejemplo. Dados los conjuntos

Diagrama de Venn que ilustra el complemento de A, AC.

El complemento de un conjunto A es el conjunto de todos los

El conjunto complemento siempre lo es respecto al conjunto universal

Ejemplo. Consideremos el universo de los números naturales

(los números impares).

(los números pares).

Diagrama de Venn que ilustra la diferencia simétrica de A y B, AΔB.

La diferencia simétrica de dos conjuntos A y B viene dada por los

También se denota por .

Sean , ,y conjuntos cualesquiera y un conjunto tal que ,

4. Elemento neutro de la unión

5. Elemento neutro de la intersección

7. Propiedad conmutativa de la intersección

8. Propiedad conmutativa de la unión

10. Propiedad asociativa de

11. Propiedad asociativa de

13. Ley de De Morgan

14. Ley de De Morgan

Ejemplos de problemas sobre

Problema 2: Barras de chocolate

Problema 3: Invasión de extraterrestres

Problema 4: Paseo al zoológico

estudiantes visitan la pajarera, de los cuales seis