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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA).

Escuela:
Estudio de negocios.
Asignatura:
Matemática Básica.
Tema:
Una síntesis de los temas del programa de la asignatura.
Participante:
Cristian Enmanuel Fermín Rojas.
Matricula:
201904842
Facilitador:
Alcibíades Méndez C.
María Trinidad Sánchez, Nagua, Republica dominicana
21 octubre del 2019
Síntesis de la UNIDAD I Números Reales:
Concepto de Números Reales:
En matemáticas, los números reales son aquellos que poseen una
expresión decimal e incluyen tanto a los números racionales (como: 31,
37/22, 25,4) como a los números irracionales, que no se pueden
expresar de manera fraccionaria y tienen infinitas cifras decimales no
periódicas, tales como: .

Estructura de los Números Reales:

Números reales: los números reales incluyen tanto a los números


racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a los números irracionales,
aquellos que no se pueden expresar de manera fraccionaria y tienen
infinitas cifras decimales no periódicas, tales como: . Números
reales, son aquellos que poseen una expresión decimal.

Números racionales: En sentido amplio, se llaman números


racionales a todo número que puede representarse como el cociente, de
dos enteros con denominador distinto de cero (una fracción común). El
término «racional» alude a «ración» o «parte de un todo», y no al
pensamiento o actitud racional. En sentido estricto, número racional es
el conjunto de todas las fracciones equivalentes a una dada; de todas
ellas, se toma como representante canónico del dicho número racional a
la fracción irreducible, la de términos más sencillos.
Números enteros: Los números enteros son una generalización
del conjunto de números naturales que incluye números enteros
negativos (resultados de restar a un número natural otro mayor),
además del cero. El hecho de que un número sea entero, significa que
no tiene parte decimal. Dentro de los números enteros se encuentra:
Los naturales: Un número natural es cualquiera de los números
que se usan para contar los elementos de un conjunto. Reciben ese
nombre porque fueron los primeros que utilizó el ser humano para
contar objetos.
Cero: El cero (0) es el signo numérico de valor nulo, que en notación
posicional ocupa los lugares donde no hay una cifra significativa.

Números irracionales: En matemáticas, un número


irracional es cualquier número real que no es racional, es decir, es un

número que no puede ser expresado como una fracción ,


donde m y n son enteros, con n diferente de cero y donde esta fracción
es irreducible.

En los números irracionales entran los siguientes:

Números fraccionarios: Una fracción es un número que se


obtiene dividiendo un número por otro. Suele escribirse en la forma ⅟₂o
1/2. En una fracción tal como a/b el número a que es dividido se llama
numerador y el número b que divide, divisor o denominador.
Números algebraicos: Un número algebraico es
cualquier número real o complejo que es solución de una ecuación
polinómica de la forma:

Donde:
, es el grado del polinomio.
, los coeficientes del polinomio son números enteros.

Números trascendentes: es un tipo de número irracional que


no es raíz de ningún polinomio (no nulo) con coeficientes enteros (o
racionales). En este sentido, número
trascendente es antónimo de número algebraico. La definición no
proviene de una simple relación algebraica, sino que se define como
una propiedad fundamental de las matemáticas.

Propiedades de los Números reales:

2.1- Propiedades de la suma:

a) Propiedad Interna:
El resultado de sumar dos números reales es otro número real.

∀ a, b ∈ R: a + b ∈ R

Ejemplo:

2 ∈ R, 4/5 ∈ R → 2 + 4/5 = 14/ 5 ∈ R


-2 ∈ R, 23 ∈ R → -2 + 23 = 21 ∈ R

b) Propiedad Asociativa:
Si se tienen más de dos sumandos, da igual cuál de las sumas se
efectúe primero. Si a, b y c son tres números reales:

(a + b) +c = a + (b + c)

Ejemplos:

0.021 + (0.014 + 0.033) = (0.021 + 0.014) + 0.033

c) Propiedad Conmutativa:
El orden de los sumandos no altera la suma.

∀ a, b ∈ R : a + b = b + a

Ejemplos:

3 ∈ R, 4 ∈ R → 3 + 4 = 4 + 3
2.3- Propiedades de la multiplicación:
La multiplicación tiene las siguientes propiedades:

a) Propiedad interna:
El producto de los números reales, es un número real.

∀ a, b ∈ R→ a • b ∈ R

Ejemplos:

4 • 9 = 36 ∈ R
b) Propiedad asociativa:
Esta propiedad dice que cuando se multiplican tres reales dados o más,
el resultado es el mismo independientemente de como se agrupen y se
multipliquen.

Si a, b, c, ∈ R → (a • b) • c = a • (b • c)

Ejemplos:

2 • (3 • 4) = 24 → (2 • 3) • 4 = 24

c) Propiedad conmutativa:
De acuerdo con esta propiedad, cuando dos números reales se
multiplican en diferentes órdenes, el resultado es siempre el mismo.

Si a, b ∈ R → a • b = b • a
Ejemplos:

3 • (-8) = (-8) • 3

(-2 / 3) • (1/4) = (1/4) • (-2 / 3)

d) Elemento neutro multiplicativo:


De acuerdo con esta propiedad de los números reales, el producto de
cualquier número real con elemento neutro o de identidad "1" es el
mismo número real.

a•1 =a
Ejemplos:
1/2 • 1 = 1/2

Representaciones de números reales:


Los números reales son aquellos que pueden ser expresados por un
número entero o decimales o la combinación de éstos, ya sea positivo o
negativo.
El conjunto de los números reales está compuesto a su vez por los
conjuntos de números naturales, enteros, racionales e irracionales,
como se observa en la figura.
Síntesis de la UNIDAD II Operaciones con Números Reales:

Operaciones fundamentales en el conjunto de los Números


Reales.

Suma o adición:
La adición es una operación directa que tiene por objeto el reunir en uno
solo los valores de varios números. Los números cuyos valores se han
de reunir se llaman sumandos y el resultado suma. La operación se
indica con el signo +, el cual se coloca entre los sumandos y se lee
"más".

Resta o substracción:

Es la operación inversa de la adición. El número que tiene el signo más


se llama sumando y el que tiene el signo menos se llama substraendo;
el resultado de la operación se llama diferencia entre los números. El
signo de la operación es una raya horizontal - , que se lee "menos".

Ejemplo: 12 + (-4) = 8, (-13) + 3 = -10. La suma de un número


positivo con un negativo puede dar como resultado un númro negativo o
positivo, depende del signo de los números a restar.

Multiplicación o producto.
Se define esta operación diciendo que consiste en repetir un número,
llamado multiplicando, tantas veces como tantas unidades tiene otro
llamado multiplicador.

El signo de la multiplicación se dio originalmente con el signo X, que es


una cruz en aspa o un punto(.) entre los dos números,
llamados multiplicandos y multiplicador. Actualmente se ha cambiado la
cruz (símbolo de multiplicación) por el asterisco *, que es más usual en
computación y es para no confundirlo con la variable x que
emplearemos mucho en álgebra. Al resultado de la operación se le
llama producto.
3 Operaciones combinadas con Números Reales:
Con números reales pueden realizarse todo tipo de operaciones básicas
con diversas excepciones importantes:

1. No existen raíces de orden par (cuadradas, cuartas, sextas, etc.)


de números negativos en números reales, (aunque sí existen en
el conjunto de los números complejos donde dichas operaciones
sí están definidas).
2. La división entre cero no está definida (pues cero no posee
inverso multiplicativo, es decir, no existe número x tal que 0·x=1).
3. No se puede hallar el logaritmo de un número real negativo,
cualquiera sea la base de logaritmos, un número positivo distinto
de 1.11
Estas restricciones tienen repercusiones en otras áreas de las
matemáticas como el cálculo: existen asíntotas verticales en los lugares
donde el denominador de una función racional tiende a cero, es decir,
en aquellos valores de la variable en los que se presentaría una división
entre cero, o no existe gráfica real en aquellos valores de la variable en
que resulten números negativos para raíces de orden par, por
mencionar un ejemplo de construcción de gráficas en geometría
analítica.
2.2 Operaciones fundamentales en el conjunto de los Números
Reales: Adición, Sustracción, multiplicación, división,
potenciación y radicación.
Adición de Números Reales:
En la adición de números reales, los términos que intervienen son los
sumandos y el resultado, donde el orden de los sumandos no altera el
resultado.
a+b=b+a

Sustracción de Números Reales:


A pesar de que todas las operaciones de sustracción de números reales pueden ser
expresadas como sumas, como se podía ver en el ejemplo anterior, también en la
sustracción existen reglas para evitar confusiones. Pues, los términos que
intervienen en esta operación, son el sustraendo, el minuendo y el resultado. El
sustraendo siempre va primero, el minuendo va siempre después, logrando que el
orden de los términos si acabe por afectar al resultado.

a−b≠b−aa−b≠b−a
Donde a+(−b)a+(−b) si es igual a (−b)+a(−b)+a

Multiplicación de números Reales:

En la multiplicación de números reales, los términos son los factores y el


producto o resultado. En esta operación, los factores no alteran el
producto, sin embargo, existen otras reglas para multiplicar cuando se
tienen números negativos.

Al multiplicar dos factores con el mismo signo positivo, la respuesta será


la misma multiplicación, sin cambios.
a×b=ca×b=c
Pero al multiplicar dos factores con signo negativo, el cambio se dará
bajo la regla de:
+⋅+=+
División de números Reales
En la división de números reales, se aplican las mismas reglas de
signos que en la multiplicación. Y en las fracciones, si uno de los dos
términos tienen signo negativo, toda la fracción se convierte en u
número negativo.
a−b=−ab=−ab
Síntesis de la Unidad III Razones, Proporciones y
Porcentajes:

Concepto de razón:
Es comparar dos cantidades, es una relación binaria entre magnitudes
(es decir, objetos, personas, estudiantes, cucharadas, unidades del SI,
etc.), generalmente se expresa como "a es a b" o a:b. En el caso de
números toda razón se puede expresar como una fracción y
eventualmente[ como un decimal.

Razón aritmética:
Es cuando quiero comparar dos cantidades para saber en cuanto
excede al otro.

Ejemplo:
5y3 5-3=2 Razón aritmética.
Razón geométrica:
Es comparar dos cantidades por la via de la división.

5
Ejemplo: = 1.7 Razón geométrica.
3
3 Concepto de proporción:
Es la igualdad de dos o más razones.

3 6
Ejemplo : = 8 = 3: 4: 6: 8
4

Teorema fundamental de la proporción:


En una proporción los productos cruzados son iguales.

𝟑 𝟔
Ejemplo: =
𝟒 𝟖

En una proporción el producto de los extremos es igual al producto de


los medios.

Ejemplo: 3:4;6:8

El porcentaje es un símbolo matemático, que representa una


cantidad dada como una fracción en 100 partes iguales. También se le
llama comúnmente tanto por ciento donde por ciento significa «de cada
cien unidades». Se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de
forma que el tanto por ciento de una cantidad, donde tanto es un
número, se refiere a la parte proporcional a ese número de unidades de
cada cien de esa cantidad.
Síntesis de la UNIDAD IV: Expresiones Algebraicas y sus
Generalidades:

1 Expresión algebraica:
Una expresión algebraica es una combinación de números, signos y
letras que representa cantidades cualquiera.

Ejemplo: 2x+1; √𝒙 + 𝟑

Polinomio:
Un polinomio es toda expresión algebraica de más de un término. Las
expresiones algebraicas están compuestas por termino.

Composición de un término:

Monomio: Expresión algebraica de un solo termino.


𝟐
Ejemp: 𝟑𝒙

Binomio: Expresión algebraica con dos términos.

Ejemp: 3x+1

Trinomio: Expresión algebraica de tres términos.


Grado de un polinomio 𝑭(𝒙):

Es el mayor exponente con el que aparece la variable.

Valor numérico:

El valor numérico de una expresión se calcula asignándole valores


específicos a la variable y a ese proceso se le llama evaluación.
Síntesis de la UNIDAD V: Simplificación y Supresión de signos de
agrupación de Expresiones Algebraicas:

Sumando Polinomios con Más de Una Variable

Para sumar polinomios, primero necesitas identificar los términos


semejantes en los polinomios y luego combinarlos de acuerdo con
operaciones correctas. Como los términos semejantes deben tener
exactamente las mismas variables elevadas a la misma potencia, hay
que poner atención al identificarlos en los polinomios de múltiples
variables. Algunas veces se usan paréntesis para distinguir entre la
suma de dos polinomios y la suma de una colección de monomios. En
el caso de la suma, puedes simplemente eliminar los paréntesis y
realizar la suma.

Restando Polinomios con Más de Una Variable

Para restar polinomios con más de una variable, puedes aplicar el


mismo proceso usado para restar polinomios con una variable. Para
eliminar los paréntesis después del signo de resta, debes multiplicar
cada término por −1.
Multiplicando Polinomios con Más de Una Variable

Los polinomios con más de una variable también pueden multiplicarse


unos con otros. Usas las mismas técnicas que cuando multiplicas
polinomios con una variable. Considera el siguiente ejemplo.

(4x2y3)(5x4y2)

Ese es un ejemplo de una multiplicación de dos polinomios,


específicamente monomios, con dos variables. Para hacer esta
multiplicación, multiplica los coeficientes y usas las reglas de los
exponentes para encontrar el exponente para cada variable y calcular el
producto. Veamos.

(4x2y3)(5x4y2) = (4 • 5)(x2+4)(y3+2) = 20x6y5

Para multiplicar uno monomio por un binomio, usas la propiedad


distributiva de la misma forma que cuando multiplicas polinomios de una
variable.
Síntesis de la UNIDAD VI: Operaciones con Expresiones
Algebraicas:

Adición de expresiones algebraicas:


Para sumar o restar polinomio se debe agrupar los polinomios
utilizando los términos semejantes si faltan términos en el
polinomio se coloca cero en los términos faltantes. Signos
iguales se suman y signos diferentes se restan dejando el
signo de la cantidad mayor.

Multiplicación de polinomio:
Para multiplicar polinomio en la multiplicación de polinomio se
suman los exponentes de la variable común.

División de polinomio:
Primero se organizan los polinomios de forma descendente si
falta un término en el dividendo se completa con cero, en la
división se resta los exponentes de la variable común.
Síntesis de la UNIDAD VII: Potenciación y Radicación de
Expresiones Algebraicas:

La potenciación:
La potencia es la operación mediante el cual se da un numero
llamado (a) elevado a un exponente llamado (n) para
encontrar la potencia (p) donde (n) indica el número de veces
que se multiplica por sí mismo. La potencia no es más que la
multiplicación repetida de un mismo número.

53 = 5x5x5 = 125

Potencia de un monomio.

Para realizar la potencia de un monomio se eleva, cada


elemento de éste, al exponente de la potencia.

(ax n ) m = a m · x n · m

(2x 3 ) 3 = 2 3 (x 3 ) 3 = 8x 9

Operaciones con potencia.


Potencias de exponente cero
a 0 = 1; 5 0 = 1
Potencias de exponente uno
a1 = a; 51 = 5
Potencias de exponente racional

Multiplicación de potencias con la misma base

am · a n
= am+n

25 · 22 = 25+2 = 27
Síntesis de la UNIDAD VIII: Descomposición Factorial de
Expresiones Algebraicas:

La factorización: Es el proceso mediante el cual nos da


un producto o resultado de una multiplicación para
encontrar los factores.

Trinomio Cuadrado perfecto 𝒂𝒙𝟐 + 𝒃𝒙 + 𝒄 donde


a=1 Un trinomio es cuadrado perfecto cuando el primer y
tercer término son positivos y tienen raíz cuadrada exacta,
el segundo término es el doble del producto de las raíces
del primer y tercer término.

𝒙𝟐 + 𝟖𝒙 + 𝟏𝟔= (x+4) (x+4)

Factorización de cubos perfectos. Para factorizar los cubos


perfectos es necesario encontrar sus factores, recordando el cubo
de la suma de un binomio y el cubo de la diferencia de un
binomio, se tiene que:

y:

Entonces, los factores de son:

Y los factores de son:


Síntesis de la UNIDAD IX: Ecuaciones Lineales:

Ecuaciones lineales: Son enunciados que muestran la igualdad de


dos expresiones algebraicas. • Una ecuación lineal en una variable
es una ecuación que puede escribirse de la forma ax + b = c , donde
a, b y c, son números reales, a ≠ 0. Ejemplos: a) 8x + 5 = 14 b) x + 3
= 9.

Solución de una Ecuación: Es el número o números que hacen de


la ecuación una proposición verdadera.

Ejemplo 1: Para 3x – 6 = 12 La solución es x = 6

La solución de una ecuación se verifica sustituyendo en la ecuación


original lo que pensamos es la solución. Si la sustitución produce
una proposición verdadera, la solución es correcta. Verificación: x =
6 3x – 6 = 12 3 (6) – 6 = 12

Propiedad de Igualdad para la Suma: Si a = b, entonces a + c = b


+ c, para cualesquiera números reales a, b y c.

Esta propiedad nos permite sumar el número a ambos lados de la


ecuación si cambiar la solución. La propiedad de la suma se utiliza
para resolver ecuaciones de la forma x + a = b. con la propiedad
podemos eliminar el número que se encuentra del mismo lado del
sino de igualdad que la variable.

Ecuaciones Equivalentes: Son dos o más ecuaciones con la


misma solución. Ejemplos: Verificar las ecuaciones 2x – 4 = 2 y 2x =
6 son equivalentes.

Para x = 3 → 2 (3) – 4) = 2 para x = 3 6 – 4 =2 2=2


Síntesis UNIDAD X: Ecuaciones Cuadráticas:

Ecuaciones cuadráticas: Una ecuación de segundo grado o


ecuación cuadrática de una variable es una ecuación que tiene la
expresión general: donde x es la variable, y a, b y c constantes; a es
el coeficiente cuadrático, b el coeficiente lineal y c es el término
independiente.

Solución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general:

Un método para resolver ecuaciones cuadráticas es la fórmula general.


Es el método más útil y versátil de resolverlas.
Pasos: 1.
Se escribe la ecuación en forma canónica ax2 + bx + c = 0 y
determinamos los valores numéricos de a, b y c.
a = Coeficiente del termino cuadrático.
b = Coeficiente del termino lineal o de primer grado.
c = Es la constante.
2. Se sustituyen los valores de a, b y c del paso 1 en la siguiente
formula cuadrática y evalúe para obtener la solución.
La fórmula cuadrática es:
Solución de ecuaciones cuadráticas usando la
factorización:

Regla general:
1. Se escribe la ecuación en forma canónica, con el término cuadrado
positivo. Esto hará que un lado de la ecuación sea igual a cero.
2. Factorice el lado de la ecuación distinto de cero.
3. Igual a cero cada uno de los factores que contengan a la variable y
resuelva cada ecuación.
4. Verifique cada una de las soluciones que obtuvo y el paso anterior
de la ecuación original.
Las ecuaciones cuadráticas en la que un lado de la ecuación se escribe
en orden descendente de la variable y el otro lado es cero, se encuentra
en forma canónica.

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