Física Tema 6 Cinemática de Traslación Versión PDF

CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES A NUEVO INGRESO
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
CURSO DE REFUERZO PARA ASPIRANTES
A NUEVO INGRESO
CURSO DE FISICA
TEMA 6: Cinemática de Traslación.

Contenido
OBJETIVOS GENERALES............................................................................................................................ 2
OBJETIVOS ESPECÍFICOS .......................................................................................................................... 2
4.1 DEFINICIONES DE MECÁNICA, CINEMÁTICA Y DINÁMICA ................................................................... 4
4.2 MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN: REPOSO Y MOVIMIENTO, PARTÍCULA, MARCO O SISTEMA DE
REFERENCIA ............................................................................................................................................ 4
4.3 MAGNITUDES CINEMÁTICAS EN DOS DIMENSIONES: POSICIÓN, DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA
RECORRIDA, RAPIDEZ Y VELOCIDAD, ACELERACIÓN. ................................................................................ 5
4.4 MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACIÓN CONSTANTE: ECUACIONES Y GRÁFICOS. CAIDA LIBRE
.............................................................................................................................................................. 10
4.5 PROBLEMAS .................................................................................................................................... 14
1
OBJETIVOS GENERALES
1. Describa los movimientos: Rectilíneo uniforme, rectilíneo con aceleración constante y
movimiento circular uniforme.
2. Aplique las ecuaciones que corresponden a los movimientos antes mencionados en la
resolución de problemas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Dado varios enunciados identifique el que corresponde a la definición de mecánica,
cinemática o dinámica.
2. Dada una serie de conceptos seleccione el que corresponde a reposo, a movimiento, a

marco de referencia o a partícula.
3. Para el movimiento en el plano (en dos dimensiones) definirá las siguientes magnitudes
cinemáticas: posición, desplazamiento, distancia recorrida, velocidad media, velocidad
instantánea, rapidez media, rapidez instantánea, aceleración media y aceleración
instantánea.
4. Conociendo las posiciones ocupadas por un móvil, la distancia recorrida y el tiempo
transcurrido, calculará el desplazamiento, la velocidad media y la rapidez media ya sea para
un movimiento en una o en dos dimensiones.
5. Dados diferentes gráficos, sean éstos de posición – tiempo (x versus t) o velocidad –

tiempo (v versus t), identificará aquellos que correspondan a un movimiento rectilíneo
uniforme o a un movimiento rectilíneo con aceleración constante.
6. Dado el gráfico posición – tiempo para un movimiento en una dimensión, calculará a partir
de la información que este le proporcione, el desplazamiento y la velocidad media en un
intervalo de tiempo dado o la velocidad en un instante de tiempo determinado.
7. Dado el gráfico posición – tiempo para un movimiento en una dimensión con aceleración
constante, ilustrará la forma de los gráficos velocidad – tiempo y aceleración – tiempo para
dicho movimiento.
8. Aplicará las ecuaciones del movimiento rectilíneo con aceleración constante en la resolución
de problemas en que se pida calcular la posición, la velocidad o la aceleración de un móvil
en un instante dado o, el desplazamiento, distancia recorrida, velocidad media o rapidez
media en un intervalo de tiempo.
9. Definirá caída libre para un cuerpo próximo a la superficie terrestre.
10. Identificará de varios gráficos posición – tiempo, velocidad tiempo y aceleración – tiempo,
cuál describe mejor un movimiento de caída libre.
2
11. Aplicará las ecuaciones del movimiento rectilíneo con aceleración constante, adaptadas a la
caída libre, en la resolución de problemas en que se pida calcular la posición y/o la
velocidad de un móvil en un instante dado o el desplazamiento, distancia recorrida,
velocidad media o rapidez media en un intervalo de tiempo.
12. Definirá movimiento circular uniforme indicando las características esenciales de este
movimiento.
13. Definirá período, velocidad angular, velocidad lineal y aceleración centrípeta en el
movimiento circular uniforme.
14. Dados el radio de la trayectoria y el período del movimiento de una partícula en
movimiento circular uniforme, calculará su velocidad angular, la magnitud de su velocidad
instantánea y su aceleración centrípeta.
3
4.1 DEFINICIONES DE MECÁNICA, CINEMÁTICA Y DINÁMICA
En física es fundamental el estudio del movimiento. Se denomina Mecánica a la rama de la física que
estudia las relaciones entre fuerza, materia y movimiento. La mecánica se divide en Cinemática y
Dinámica.
Cinemática: Parte de la mecánica que estudia la descripción del movimiento, sin tomar en cuenta las
causas que lo producen modifican.
Dinámica: Parte de la mecánica que estudia el movimiento de los cuerpos tomando en cuenta las causas
que lo producen.
La descripción del movimiento se hace conociendo los valores del desplazamiento, velocidad y
aceleración que poseen los cuerpos en un instante dado o en un intervalo de tiempo. Por otra parte el
estudio de las causas del movimiento requiere conocer las fuerzas que lo producen o modifican en un
instante cualquiera.
4.2 MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN: REPOSO Y MOVIMIENTO, PARTÍCULA,

MARCO O SISTEMA DE REFERENCIA
REPOSO Y MOVIMIENTO:
El estudio del movimiento de un objeto que posee simultáneamente traslación, rotación y vibración es
complejo. Para facilitar el estudio del movimiento se hacen algunas simplificaciones como por ejemplo
considerar solamente el movimiento de traslación del objeto.
Reposo y movimiento: Un cuerpo se encuentra en movimiento relativo a otro cuerpo cuando su posición
respecto a este segundo cuerpo cambia en el transcurso del tiempo. Se encuentra en reposo, si dicha
posición relativa permanece sin cambiar al transcurrir el tiempo.
PARTÍCULA:
Para simplificar el análisis de ciertos problemas, los objetos físicos se tratan como PARTÍCULA, concepto
que no considera las dimensiones del objeto, solamente describe el movimiento de un sólo punto del
cuerpo. Por ejemplo un automóvil se considera como partícula si comparamos su tamaño con la
distancia que recorre al viajar de San Salvador a San Miguel. Otro ejemplo sería que cuando se estudia el
movimiento de traslación de la Tierra alrededor del sol se considera ésta como un punto que se mueve
en el sistema planetario.
4
MARCO O SISTEMA DE REFERENCIA:
Se define un marco de referencia como un conjunto de objetos que se consideran fijas entre sí y con
respecto a los cuales se puede describir la posición y el movimiento de los objetos. Un marco de
referencia requiere de un sistema de ejes coordenadas cartesianas y una escala de tiempo para que un
observador pueda medir la posición, velocidad y aceleración. Las magnitudes antes mencionadas están
relacionadas con el movimiento dentro de su marco de referencia.
Fig. 4.1 Sistemas de referencia que muestran la posición de una partícula en a) tres dimensiones, b) dos
dimensiones y c) una dimensión. "0" representa un punto fijo llamado origen y los ejes x, y, z poseen
una escala apropiada.
4.3 MAGNITUDES CINEMÁTICAS EN DOS DIMENSIONES: POSICIÓN,

DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA RECORRIDA, RAPIDEZ Y VELOCIDAD,
ACELERACIÓN.
Posición: r
Es la ubicación de una partícula en el espacio, respecto de otro que se toma como referencia. Se
representa por un vector cuyo origen está en el sistema de referencia y el extremo en la partícula. La
figura 4.2 muestra la posición de una partícula en una y dos dimensiones expresadas en unidades de
longitud.
5
Fig. 4.2 vectores de posición en una y dos dimensiones.
6
7
8
9
ACELERACION INSTANTÁNEA: a
Si el cambio de velocidad se considera en un tiempo tan pequeño que tienda a cero ( Δt 0 ) entonces
se define a la aceleración instantánea así:
Expresión matemática que permite escribir:
La aceleración instantánea indica la tendencia que posee una partícula al cambiar su velocidad en
relación a un tiempo dado.
4.4 MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACIÓN CONSTANTE:

ECUACIONES Y GRÁFICOS. CAIDA LIBRE
Si la aceleración de una partícula varía con el tiempo, su movimiento es complejo y difícil de analizar. Si
en un movimiento unidimensional la aceleración es constante, éste es un movimiento simple de
analizar. El movimiento rectilíneo con aceleración constante se define para una partícula que
moviéndose en una misma dirección, experimenta cambios de velocidad que son directamente
proporcionales a los cambios de tiempo. Es decir Δv Δt, por lo que se puede escribir:
ᴽ
Si llamamos a dicha constante:
Luego ; si t0 = 0 la expresión anterior se reduce a
La velocidad final en función del tiempo se expresa así:
V = V0 + at (ecuación 4)
Gráficamente esta expresión corresponde a una línea recta con intercepto y pendiente igual a la
aceleración.
10
Cuando la aceleración es constante amedia = a .
Gráficamente:
Anteriormente planteamos que:
En el movimiento rectilíneo con aceleración constante se define:
También se puede expresar: x = x0 + vmt En la gráfica v – t anteriormente planteada se gráfica vm a la

mitad del intervalo de tiempo así:
11
La posición de una partícula en función del tiempo toma otra forma si en la ecuación 4.3 se sustituye la
ecuación 4.1 así:
Gráficamente x – t para aceleración constante se muestra en la figura 4.14. Observe que corresponde a
una parábola.
La pendiente de un recta tangente a un punto de la gráfica x – t permite obtener la velocidad

instantánea. Es posible obtener una expresión de la velocidad final que no contenga t como variable.
Para ello de la ecuación 4.1 despejamos el tiempo t así:
12
Sustituimos esta expresión en 4.3:
Para movimiento rectilíneo con velocidad constante ( a = 0 ), conocido como movimiento rectilíneo
uniforme (M.R.U.) se obtiene las ecuaciones como un caso particular del movimiento rectilíneo con
aceleración constante así:
Pero v = v0 = cte, luego
La figura 4.15 muestra los gráficos x – t, v – t y a – t para el M.R.U.
13
4.5 PROBLEMAS
PROBLEMA 4.1
Suponga que usted normalmente conduce por la autopista que va de San Salvador a Sonsonate con una
rapidez promedio de 64.0 Km/h y el viaje le toma 1.00 h. Sin embargo un viernes en la tarde el tráfico le
obliga a conducir la misma distancia con una rapidez promedio de sólo 54.0 Km/h. ¿Cuánto tiempo más
tardará el viaje?
Solución:
Este resultado es más adecuado reportarlo en minutos así:
PROBLEMA 4.2
Un ciclista recorre la distancia entre dos pueblos Ay B con una rapidez constante de 35.0 Km/h y luego
efectúa el viaje de regreso con una rapidez constante de 15.0 Km/h. Encuentre la rapidez promedio con
que efectúo el recorrido de ida y vuelta.
Solución:
14
PROBLEMA 4.3
Una partícula que se mueve a lo largo del eje x se localiza inicialmente en X = 2.00 m. Tres minutos más
tarde la partícula se encuentra en X = -5.00 m ¿Cuál fue la velocidad promedio de la partícula?
15
PROBLEMA 4.4
Una partícula se mueve a lo largo del eje x según las ecuaciones X = 2.0 t + 3.0 t y V = 2.0 + 6.0 t donde
X está en m, V esta en m/s y t en s. Calcular:
a) La posición y la velocidad en t=0

b) La posición y la velocidad en t= 5 s.
c) La velocidad media y la aceleración media en el intervalo de 0 a 5 s.
Elaborar:
d) El gráfico X - t.
e) El gráfico V - t.
f) A partir del gráfico V - t calcular la aceleración.
g) En base a los gráficos y los resultados anteriores ¿Qué tipo de movimiento rectilíneo realiza la
partícula?
16
17
f) La pendiente de la línea recta en el gráfico V - t es la aceleración media.
La pendiente de una recta es constante por lo tanto am = a = 6 m/s2
g) El movimiento corresponde a un movimiento rectilíneo con aceleración constante.
PROBLEMA 4.5
La posición con respecto al tiempo de un cuerpo en movimiento, está dada por la siguiente tabla:
a) Haga la gráfica x-t

b) Calcular la velocidad media o promedio durante los primeros 4s
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c) ¿Cuál es la velocidad media entre t=2s y t=4s?

d) Estime la posición para t=3.5s gráficamente
Calcule dicha posición analíticamente.
Solución:
a) Grafico x-t
b) vm entre t= 0 y t = 4s
Se puede calcular a partir del gráfico anterior, trazando la recta secante entre t = 0 y t = 4s
Se entiende que la recta secante es aquella que corta la curva en dos puntos:
Luego la vm será la pendiente de la recta secante.
En forma analítica tomamos los valores de la tabla y aplicamos:
19
c) Vm entre t = 2s y t = 4. En este caso Δ t = 2 s por lo que la velocidad media será la pendiente de la

recta secante en los puntos indicados en el gráfico.
d) Haciendo una interpolación gráfica tenemos que:
t = 3.5 s x = 24.0 m, ver gráfico x-t del literal (a)
Otra forma de determinar el valor de x para ese instante es obteniendo la ecuación que relaciona a x y t
así:
Por la forma del gráfico planteamos x = ktn , donde
Conocido el valor de n= 2, se determina k así:
Entonces la relación será: x = 2t2
Sustituyendo en t = 3.5s, x = 2(3.5)2, 24.5m
Este resultado es más exacto que el obtenido por interpolación gráfica.
20
PROBLEMA 4.6
Suponga que un atleta puede acelerar uniformemente desde el reposo hasta una velocidad de 10.2 m/s
en un tiempo de 1.8 s. si el atleta mantiene esta velocidad el resto de la carrera de 200m.
a) Calcule la distancia recorrida en 1.8 s.

b) ¿Qué distancia recorre con M.R.U.?
c) ¿Cuánto tarda la carrera?
Solución:
En primer lugar se traza un esquema del problema que nos ayude a visualizar. Sobre el mismo se
escriben las cantidades conocidas y se señala lo que se quiere conocer así:
Cantidades por conocer: a) Δx1? b) Δx2? c) ΔtT?
a) Para simplificar el manejo de las ecuaciones dado que el movimiento es en la dirección horizontal
entonces escribimos.
b) Llamemos Δx2 distancia recorrida con M.R.U. La distancia total es:
c) El tiempo en el cual se mueve con M.R.U. es:
Luego el tiempo total será:
21
PROBLEMA 4.7
Un cuerpo en movimiento rectilíneo con aceleración constante, se desplaza 55.0 pies en 2.00s y en los
siguientes 2.00s se desplaza otros 77.0 pies. Determinar: a) La aceleración del cuerpo, b) La velocidad
inicial en el primer desplazamiento.
Solución:
Este problema se puede resolver:
1) Analíticamente
Lo primero es hacer un esquema como el siguiente:
Tenemos dos incógnitas: a y v0, por lo tanto se necesita plantear dos ecuaciones que
Ecuación 1.
Ecuación 2.
Resolviendo las ecuaciones (1) y (2) por cualquier método se obtiene:
2) Gráficamente:
Lo primero es obtener la velocidad media o promedio en cada desplazamiento así:
Luego elaboramos el grafico v - t aplicando lo planteado en la figura 4.13 del material teórico.
22
v y t tienen una relación lineal del tipo Y = b + mx.
Directamente del gráfico se lee el intercepto que corresponde a v0 = 22.0 p/s y luego se calcula la
pendiente del gráfico que es la aceleración pedida.
Observe que vm1 y vm2 se hacen valores instantáneos al graficar cada valor respecto a la mitad del
intervalo de tiempo.
CAÍDA LIBRE, ECUACIONES Y GRÁFICOS
Un objeto en caída libre es aquel que se mueve libremente bajo la influencia de la gravedad, cualquiera
que sea su movimiento inicial. Los objetos que se sueltan desde el reposo, objetos lanzados hacia arriba
o hacia abajo experimentan una aceleración dirigida hacia abajo (hacia el centro de la tierra),
independientemente de cómo se inició su movimiento.
Este valor de aceleración por convención es ay = - 9.80 m/s2 con el eje positivo Y positivo hacia arriba.
La caída libre de los cuerpos no toma en cuenta la resistencia que el aire ejerce en contra de su
movimiento. Las ecuaciones de este movimiento vertical con aceleración constante se replantean
cambiando Y por X así:
PROBLEMA 4.8
Se lanza un objeto directamente al aire desde el suelo con una velocidad inicial de 30 m/s. En 3
segundos el objeto alcanza el punto más alto de la trayectoria, cae a suelo 3 segundos mas tarde,
chocando contra él a una velocidad de 30 m/s. Calcular la rapidez promedio del objeto durante el
intervalo de 6 segundos y la velocidad promedio del objeto durante el mismo intervalo.
23
PROBLEMA 4.9
Una pelota se lanza verticalmente hacia arriba, hasta una altura de 10.0 m, regresando al punto de
partida un tiempo después.
Para el viaje completo determinar:
a) La velocidad inicial de despegue.

b) El tiempo que se encuentra en el aire.
c) Su velocidad de retorno al punto de partida.
d) Los instantes en que su velocidad tiene una magnitud de 5.0 m/s.
e) Haga un esquema de los gráficos y – t, v – t y a – t.
24
b) Si bien la distancia recorrida es 20.0 m, el valor el desplazamiento Δy = 0. Se puede calcular el tiempo

de vuelo así:
La mitad de este tiempo (1.43s) es el tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima y la otra mitad
(1.43s) es el tiempo que tarda en retornar a la posición inicial.
c) En el instante que retorna Δy = 0:
por lo tanto si la partícula viaja hacia abajo al llegar al punto de salida v = v0 = -14 m/s
25
PROBLEMA 4.10
Se lanza verticalmente hacia abajo una bola de vidrio con una velocidad inicial de 15 m/s desde una
altura de 46m.
a) ¿Cuál será su velocidad un instante antes de chocar con el suelo?

b) ¿En cuánto tiempo llega al suelo la bola de vidrio?
c) Repita los literales a) y b) si la bola se lanza verticalmente hacia arriba con la misma velocidad inicial.
26
27

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TEMA 6: Cinemática de Traslación.

2. Dada una serie de conceptos seleccione el que corresponde a reposo, a movimiento, a

5. Dados diferentes gráficos, sean éstos de posición – tiempo (x versus t) o velocidad –

4.1 DEFINICIONES DE MECÁNICA, CINEMÁTICA Y DINÁMICA

4.2 MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN: REPOSO Y MOVIMIENTO, PARTÍCULA,

MARCO O SISTEMA DE REFERENCIA:

4.3 MAGNITUDES CINEMÁTICAS EN DOS DIMENSIONES: POSICIÓN,

Fig. 4.2 vectores de posición en una y dos dimensiones.

Expresión matemática que permite escribir:

4.4 MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACIÓN CONSTANTE:

Si llamamos a dicha constante:

Luego ; si t0 = 0 la expresión anterior se reduce a

La velocidad final en función del tiempo se expresa así:

Cuando la aceleración es constante amedia = a .

Anteriormente planteamos que:

En el movimiento rectilíneo con aceleración constante se define:

También se puede expresar: x = x0 + vmt En la gráfica v – t anteriormente planteada se gráfica vm a la

La pendiente de un recta tangente a un punto de la gráfica x – t permite obtener la velocidad

Sustituimos esta expresión en 4.3:

Pero v = v0 = cte, luego

La figura 4.15 muestra los gráficos x – t, v – t y a – t para el M.R.U.

Este resultado es más adecuado reportarlo en minutos así:

a) La posición y la velocidad en t=0

f) La pendiente de la línea recta en el gráfico V - t es la aceleración media.

La pendiente de una recta es constante por lo tanto am = a = 6 m/s2

g) El movimiento corresponde a un movimiento rectilíneo con aceleración constante.

a) Haga la gráfica x-t

c) ¿Cuál es la velocidad media entre t=2s y t=4s?

Luego la vm será la pendiente de la recta secante.

En forma analítica tomamos los valores de la tabla y aplicamos:

c) Vm entre t = 2s y t = 4. En este caso Δ t = 2 s por lo que la velocidad media será la pendiente de la

d) Haciendo una interpolación gráfica tenemos que:

t = 3.5 s x = 24.0 m, ver gráfico x-t del literal (a)

Por la forma del gráfico planteamos x = ktn , donde

Conocido el valor de n= 2, se determina k así:

Entonces la relación será: x = 2t2

Sustituyendo en t = 3.5s, x = 2(3.5)2, 24.5m

Este resultado es más exacto que el obtenido por interpolación gráfica.

a) Calcule la distancia recorrida en 1.8 s.

Cantidades por conocer: a) Δx1? b) Δx2? c) ΔtT?

b) Llamemos Δx2 distancia recorrida con M.R.U. La distancia total es:

c) El tiempo en el cual se mueve con M.R.U. es:

Luego el tiempo total será:

Este problema se puede resolver:

Lo primero es hacer un esquema como el siguiente:

Resolviendo las ecuaciones (1) y (2) por cualquier método se obtiene:

Lo primero es obtener la velocidad media o promedio en cada desplazamiento así:

v y t tienen una relación lineal del tipo Y = b + mx.

CAÍDA LIBRE, ECUACIONES Y GRÁFICOS

Para el viaje completo determinar:

a) La velocidad inicial de despegue.

b) Si bien la distancia recorrida es 20.0 m, el valor el desplazamiento Δy = 0. Se puede calcular el tiempo

c) En el instante que retorna Δy = 0:

a) ¿Cuál será su velocidad un instante antes de chocar con el suelo?

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