Formación Cívica y Ética 2 Primer Trimestre

Nombre del alumno:______________________________________________________________

Grado:__________Grupo:__________Turno:___________N° Lista:_______Aciertos:________

INDICACIONES: Lee correctamente y subraya la respuesta correcta.

1. ¿Qué es Formación cívica y ética?.

a) Ciencia que estudia todo ser vivo

b) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y convivir
c) Ciencia de todas las ciencias
d) Es aquella que observa al individuo y lo cuestiona.

2. Es una etapa que inicia con una serie de cambios físicos, biológicos, emocionales y sociales.
a) Pubertad b) Adolescencia c) Madurez

3. El ejercicio de la libertad implica:

a) Usar la razón antes de actuar y de decidir
b) Vencer a los demás
c) Establecer límites en las personas
d) Respetar sólo mis derechos

4. Cuando asumimos las consecuencias de nuestras acciones, se le llama:

a) responsabilidad b) honestidad c) sinceridad d) amabilidad

5. Es lo que distingue o identifica a una persona por sus rasgos principales.

a) Equidad b) Identidad c) Valor d) Democracia

6. Es una idea o imagen aceptada por la mayoría como patrón de cualidades de conducta:
a) prejuicio b) genotipo c) discriminación d) estereotipo

7. No es un ejemplo de ello:
a) “el fútbol no es para niñas”
b) “los hombres no deben llorar”
c) “los hombres y las mujeres lloran”
d) “lavar, planchar y cocinar es para mujeres”

8. ¿Cómo se puede prevenir la anorexia y la bulimia?

a) Con una comida dietética, haciendo ejercicio y con apoyo de amigos y familia
b) Con la información sobre técnicas para comer poco, quemar calorías más rápidos y controlar el
apetito para no aumentar de peso
c) Con el fortalecimiento de autoestima, la aceptación de la imagen corporal, el apoyo de la familia y
amigos; y en ocasiones ayuda profesional

9. Es temática del artículo 4º constitucional.

a) Toda persona tiene derecho a la salud
b) Todo individuo tiene derecho a recibir educación
c) Es inviolable la libertad de escribir y publicar con respeto a la vida privada.

10. ¿Cómo ser críticos frente a la información existente en las redes sociales y medios de
comunicación?

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