Instrumento Diagnostico

Docente: Zugeidy Mendoza Grado: 2do Sección: “ ” Año Escolar: 2019-2020 Matrícula: V: H: T: .
Instrumento Para El Diagnóstico

Instrumento Escala de
Estimación: Aspectos Cognoscitivos
Escalas:
(+) Consolidado
Lectura Escritura Cálculos
(*) En Proceso Logra leer Pronuncia Conoce el Identifica Escribe Toma Aplica los Presenta Escribe Lee y Realiza Realiza Realza
con las abecedario en sonidos legible dictado en aspectos errores correctame escribe adición y adición y sucesiones
(-) Requiere Nivelación fluidez palabras mayúscula y simples Identific forma formales ortográfico nte de la cantidades sustracción sustracción de
en forma minúsculas a efectiva de la s pizarra de 3 dígitos en forma con grado números
corrida sonidos escritura en adelante sencilla de naturales
complej hasta 3 dificultad (2 en 2, 3
os cra, dígitos hasta 3 en 3 5 en
dra, tra, dígitos 5)
fla,para)
+ * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * - + * -
Nº Apellido y Nombre
01 x x x x x x x x x x x x x x
20
21
22
23
24
25
4 13 2 4 1 2 17 2 17 2 4 1 2 1 2 4 1 2 1 2 17 2 1 2 4 13 2 7 10 2 4 1 2 1 2
3 3 6 3 7 7 3 7
8 16 3 53 1
2 68 1 2 6 1 89 1 89 1 21 6 1 4 2 6 1 8 1 89 1 8 11 2 68 1 6 1 2 6 11 8 1
1 1 1 8 1 1 1 8 1 1 8 1 9 1 1 9 1 1 1 8 9 1
Estimación:
Escalas: Aspectos Afectivos , Fisiológicos y Hábitos
(+) Consolidado
(*) En Proceso Afectivos Fisiológicos Hábitos
(-) Requiere Nivelación Es Es Es Es Deficiencia Deficiencia Deficiencia Deficiencia Peso y Es Presenta Es Es Es
cariñoso(a) Agresivo(a) Tímido(a) Espontáneo(a) Visuales Auditivas lingüística Motriz talla ordenado(a) aseo Puntual Responsable organizado
acorde y aseado(a) personal al realizar
con los acorde actividad
útiles
S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N
01 X X X X X X X X X X X X X X
05 X X X X X X X X X X X X X
09 X X X X X X X X X X X X X
20
21
22
23
24
25
19 19 19 7 12 19 19 19 19 19 7 12 19 15 4 7 12 7 12
100 100 100 37 62 100 100 100 100 100 37 62 10 79 21 37 62 37 62
0
Estimación:
Escalas: Instrumento de Lista de Cotejo spectos Actitudinal y Aptitudinal
(+) Consolidado S= Si. Actitudinal Aptitudinal
(*) En Proceso
N= No
(-) Requiere Nivelación
Se
comunica
Practica
normas
Se
relaciona
Le gusta
Trabajar en
Comparte sus
experiencias
Es
creativo
Tiene
habilidades
Muestra
habilidades
Realiza las
actividades
Tiene
imaginación
fácilmente de con grupo deportivas artísticas con al dibujar,
cortesía compañeros seguridad producir, otros
S N S N S N S N S N S N S N S N S N S N
01 X X X X X X X X X X
21
22
23
24
25
Total 11 8 19 19 19 19 19 19 19 11 8 9 10
59 41 100 10 100 100 10 100 100 58 41 47 53
0 0
Estimación:
Escalas: Aspecto Socioeconómico
(+) Consolidado Grado de Trabaja Situación Tenencia de la vivienda Tipo de Nº de personas que Dedica tiempo al El niño(a) Tiene otro Habilidad Realiza Mencione
Instrucción económica que habita vivienda habitan educando durante vive con niño(a) Que Trabajos su
(*) En Proceso que habita la vivienda el día estudiando en posee sociales Ocupación u
(-) Requiere Nivelación la escuela oficio
Apartamento
Abuelo (a)
Primaria
Excelente
Alquilada
Regalada
Papá
Si
si
Ambos
si
Si
Universitario
No
Rancho
4
5
Menos de 3
Mas de 5
No
no
No
No tiene
Analfabeta
Secundaria
Deficiente
Media Buena
Muy buena
Propia Pagada
Prestada
Casa
¿Cuánto?
Mamá
¿Cuántos?
Otros
Vive con sus padres
01 X X X X X X X 1 X X Manualidades x Ama de C.
02 X X X X X X X 1 X Ninguna x Ama de C.
03 X X X X X X X X X 1 Ninguna x Obrera
04 X X X X X X X 1 X X 1 Manualidad x Estudiante
05 X X X X X X X 1 X X Ninguna x Ama de c
06 X X X X X X X 5 X X Manualidades x Ama de c
08 X X X X X X X 5 X X Manualidades x Ama de c
09 X X X X X X X 5 X X Reposteria x Ama de c
10 X X X X X X X 1 X X Cocina x Ama de c
11 X X X X X X X 1 X X Reposteria x Ama de C.
12 X X X X X X X 1 X X Manualidades x Obrera
13 X X X X X X X 1 X X Peluqueria x Estudiante
15 X X X X X X X 1 X X 1 Ninguna x Ama de c
16 X X X X X X X 1 X X 1 Reposteria x Ama de c
17 X X X X X X X 5 X X 1 Manualidades x Ama de c
18 X X X X X X X 1 X X 1 Ninguna x Ama de c
19 X X X X X X X X X Reposteria x Ama de c
20
21
22
23
24
25
4 8 7 6 13 1 1 4 1 4 1 2 5 1 2 6 1 6 1 19
9 5 9 0 7 2 3
2 4 3 32 68 1 7 21 1 2 5 1 2 8 1 3 6 3 6 100
1 2 6 0 9 0 1 2 1 6 9 1 7 3 2 8
0 0

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