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ASIGANATURA

SER HUMANO
TEMA

Tarea de la semana VII

SUSTENTANTE
José Rodolfo Payano Sánchez
MATRICULA

201905913

FASILITADORA

María Luisa de la Cruz

15 de noviembre de 2019

Santo Domingo, República Dominicana


Recomendación: ve el vídeo una vez de manera completa y luego una segunda
vez para que puedas responder de manera adecuada las preguntas que se
colocan a continuación:

¿Cuál es la temática principal tratada en el vídeo?

Causas-Consecuencias del Cambio Climático

¿Qué es el efecto invernadero y cuáles son los gases que lo componen?

El efecto invernadero es un proceso en el que la radiación térmica emitida por la


superficie planetaria es absorbida por los gases de efecto invernadero atmosféricos y
es irradiada en todas las direcciones. Los gases de invernadero más importantes son:
vapor de agua, dióxido de carbono (CO2) metano (CH4), óxido nitroso
(N2O) clorofluorcarbonos (CFC) y ozono (O3).

¿Cuáles de las causas que se ven en el vídeo aumentan los gases de efecto
invernadero en el país y en qué zonas se ven con más frecuencia?

Vapor de agua (H2O), el más presente de los gases de efecto invernadero en la


atmósfera. Es por definición el gas de invernadero natural. El contenido de agua en el aire
depende de la temperatura. Con el aumento de las temperaturas el contenido de vapor de
agua en la atmósfera aumenta y como consecuencia empeoran los efectos de otros gases
de efecto invernadero.

Dióxido de Carbono (CO2) El CO2 es un gas que se produce por la quema de


combustibles fósiles como el carbón o el petróleo. El dióxido de carbono es la causa de la
mayor parte del efecto invernadero causado por la actividad industrial. En Amazonia y el
sudeste de Asia, se produce masivamente por la quema de los bosques tropicales.

Metano (CH4) Las principales fuentes de metano son el material orgánico degradado que
se produce en la ganadería, en el cultivo de arroz, en los vertederos y en las explotaciones
petrolíferas y gasísticas.

Dióxido de nitrógeno (N2O) El óxido nitroso se produce y se libera principalmente en la


agricultura y algunos procesos de la industria química.

Sabías que en nuestro país hay planta termoeléctrica que funciona a base de
carbón, ubicada en Punta Catalina, qué opinas al respecto después de escuchar lo
que dice el vídeo acerca de las tecnologías obsoletas

¿Cuáles son las principales consecuencias del calentamiento global?

Temperaturas más cálidas


Tormentas más intensas
Propagación de enfermedades
Olas de calor más fuertes
Derretimiento de los glaciares
Huracanes más peligroso
Cambio de los ecosistemas
Desaparición de especies animales
De las acciones que se plantean en el vídeo para controlar el calentamiento global,
¿cuáles piensas podrías incorporar en tu vida y además promover para que otros lo
hagan?

1. Utilizar el transporte público

Caminar o andar en bicicleta o usar el transporte público, en lugar del carro reducirá las
emisiones de carbono.

2. Ahorra energía

Pon la ropa húmeda al sol en lugar de utilizar secadoras y trata de ahorrar al máximo
electricidad.

3. Trata de consumir menos carne

La producción de carne roja lleva a un número significativamente mayor de emisiones


de gases de efecto invernadero que la de pollo, frutas, verduras y cereales.

4. Reducir y reutilizar... incluso el agua

Nos han hablado de los beneficios del reciclaje una y otra vez a lo largo de nuestras
vidas.

5. Informar y educar a los demás

Entre todos podemos logarlo: reunirnos con nuestros vecinos para compartir alternativas y
educarnos mutuamente en cómo establecer una vida comunitaria sostenible es también un
paso importante.
¿Qué aprendiste del vídeo que entienda te ayuda a entender mejor este tema?
Los países desarrollados y en desarrollo involucrados han optado por tomar diferentes
medidas para la mitigación del Cambio Climático mundial, los primeros se han
comprometido a crear crear políticas y medidas para mitigar el problema del cambio
climático, reduciendo sus emisiones de gas al nivel de emisión con respecto al año 1990 y
proporcionando recursos financieros a los países en vías de desarrollo para que
desarrollen inventarios y estudios, mientras que los países en desarrollo se comprometen a
preparar comunicaciones nacionales que contengan sus inventarios de emisiones de gases
de efecto invernadero y las medidas que han adoptado para aplicar la Convención

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