Poder popular

para

Asunto: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMiFNTO

CIRCUITOS
A todas y Directores de las zonas Educatyasr con funciones
SupennsiOn del Ministerio del Poder Popular • Educación :
Connmidades y Consejos Educativos
La presente Circular tiene por organización y funcionamiento de los Circuitos Educativos a
los fines de garantizar el ejercicio del derecho a una educación integral, de calidad,
permanente

Naturaleza
Educativo
El circuito educativo es la unidad y supervisión del sistema educativo bolivariano. Cada
circuito entre 8 y 12 instituciones y centros educativos que sirven comunal, definido a
partir de su afinidad sociocultural, historia local y pobladores. En consideración con las
particularidades locales, . y mínimo de instituciones y centros educativos agrupados en
cada ser modificados.
Las instituciones y centros educativos distantes con aquellos que
se encuentren en las comunidades con las que se mayor geográfica,
cultural, social y económica. Todos los centros deben estar
incluidos en algún circuito.
La conformación de 'os circuitos educativos forma parte del proceso de transformación
institucional, su objetivo es consolidar y la unión de las comunidades educativas. Es una
estrategia política de la gestión escolar en función del Poder Popular. El estudio de la
localidad, activa y protagónica de las comunidades, el trabajo, la reflexión compartidas son
elementos esenciales det funcionamiento de los circuitos
Cada circuito educativo abarca todo el territorio local, para garantizar la educación
permanente de toda la población con especial énfasis en niños, niñas, adolescentes y
jóvenes. Se procurará que cada circuito incorpore y active la acción educativa de: consejos
comunales y movimientos sociales, participantes de las misiones educativas,
universidades, escuelas del sector salud, empresas del sector servicios a la comunidad.
 popular
para

Igualmente,
cada circuito
brindar diversas
parques, plazas,
endógeno, centros para cine, de
naturales y otros, desarrollo
ambientes
educativas. comunidades
Educativos
Los circuitos
educativos tienen
la cooperación
solidaria : y centros
educativos,
territorio local, para población mutuo, las
y en especial instituciones en
cada de toda la
Objetivos de los
Educativos
Los circuitos educativos
tienen
integral de niños,
1 . Garantizar la niñas, en su espacio
territorial, a la
inclusión
educación.
adolescentes, jóvenes,
para que
y
todas y
para
2. Fomentar la
integración
modalidades
ofrecidos por las una , garantizar
trayectoria jóvenes, adolescentes,
adultas discapacidad. especiales y

de recursos
compartidos: escénicos, talleres,
equipos, bibliotecas,
3. Incrementar de niños, niñas, adolescentes, educativas especiales
 Poder
popular para

4. Organizar las instituciones y centros educativos de la salud, cultores y

cultoras, locales, empresas, instituciones y servicios, y de la ciudad.
5.

las los
en

6. Favorecer bajo el principio los idiomas indígenas; culturales

propias comunidades indígenas,

Defensorías

7. Fortalecer los estudiantes

Educativas

8. Fomentar entre estudiantes, de

distintas instituciones
 pop
ular para

9. Fomentar la creación de
investigación y
formación

10. Propiciar familias, docentes, y centros educativos del circuito.

11. Impulsar y
profesores,
de residencia.
Esta enumeración estos
objetivos.

Educativos
Los
circuitos
del Poder
Popular Zonas
Educativas
 Poder liar
Educación

Educativo.

convocar
asignados

cuentadante.
Circuitos Educativos
Cada circuito educativo

1. de y por

un

2.

3. consejo
y

voceros obreras

V supervisores del Circuito Educativo

Las
niveles y

supervisoras 1.
 Poder
Son docentes
modalidades
2. Poseen
3. Actúan jefas
del circuito educativo.
4. Son
enlaces
5. Actúan
6. Preferiblemente

ásnctones de' superv•sor o supervisora del circuito educativo:

Poder