¿Qué condiciones se deben tener en cuenta para la formulación del problema

de investigación?

Debemos tener claro el concepto de Problema en el área de trabajo social, y es un asunto o

situación de índole social, que implica algún tipo de inconveniente o trastorno que exige una
solución ideal por medio de metodologías factibles para ser mejorado.

Se parte de una situación real a una situación ideal

Las condiciones que debemos tener en cuenta para la formulación de un problema de

investigación son:

Primero que todo, el tema de investigación debe ser de total interés del investigador para que
sea más fluido su análisis. Es fundamental que la actividad científica sea de interés personal, ya
que conduce al investigador por medio de estímulos a estar apasionadamente interesado y
creativo.

Precisión: Toda investigación, para ser llevada a cabo de manera idónea requiere de la
delimitación y focalización de un tema dentro de una realidad compleja que puedes ser abordada
desde múltiples puntos de vista. El tema debe referirse a un aspecto claro y preciso.

Extensión: El tema de investigación debe ser específico y abarcar un aspecto limitado del
problema

Originalidad: El teme no debe ser estudiado anteriormente, pero si ya ha sido investigado con
anterioridad, se enfoque en un aspecto nuevo pero en la misma categoría, es decir, hacer el
mismo estudio pero cambiando el enfoque, valores variables, escalas de medición u otros
aspectos metodológicos.

Relevancia: Cuando un investigador se enfrenta a su cometido, debe preocuparse por respetar los
criterios de rigor científico, desde un punto teórico y práctico. Debemos tener en cuenta:
¿Cuál es su relevancia para la sociedad?
¿Quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación?
¿De qué modo?
¿Qué proyecciones sociales tiene?

Factibilidad: Analiza la posibilidad de analizar una investigación de acuerdo a la disponibilidad de

recursos para llevar a cabo los objetivos o metas, es decir, analizar si es posible cumplir las metas
con los recursos que se dispone, por ejemplo. Recursos humanos, financieros, sociales, culturales,
educativos, técnicos, tiempo, destreza etc.

Tiempo: Se debe considerar el tiempo que se dispone para la realización de la investigación. Para
esto es recomendable llevar una agenda que tome en cuenta horas hábiles de trabajo.
Utilidad: Debemos tener en cuenta y prever, que la investigación que estamos realizando se lleve
a cabo con un fin de beneficio, es decir, que la investigación no sea superflua, que se lleve a cabo
los proyectos para llegar a una realidad ideal.

fuentes de información: las fuentes de información es directamente con las directivas del colegio,
a los miembros de la comunidad educativa o con el cadel de bosa (centro de administración
distrital de educación local), entrevista a los muchachos desertores, encuesta nacional de
deserción escolar ende ( ministerio de educación

nacional ), entrevistas.

Capacidad para desarrollarlo:

Deserción escolar en colegios distritales en la localidad de Bosa

¿Cuáles son las causas de la deserción?

¿Cuál es la relevancia para la sociedad?

Objetivos

GENERALES

ESPECÌFICOS
¿Qué aspectos se requieren para la formulación del diseño metodológico en el proceso investigativo?

Según las lecturas sugeridas de la unidad dos, podemos ver que los criterios que debemos
tener a la hora de formular el diseño metodológico para el proceso investigativo son:
1. la naturaleza del fenómeno que se va a estudiar,
2. el objetivo de la investigación,
3. los recursos financieros disponibles,
4. el equipo humano que realizará la investigación,
5. la cooperación que se espera obtener del público.

Debemos tener en cuenta también, que como nos estamos apoyando en libros,
documentos, revistas, periódicos, bancos de datos, internet y otras fuentes, hay que
tener una organización del material que tenemos para investigación. Debemos
clasificar y ordenar el material que hay que consultar para realizar una investigación,
ya que hay informaciones y datos diversos.
Un elemento fundamental para la organización de los datos son cuatro tipos de
ficheros:
1. De personas
2. De documentación
3. De individuos encuestados
4. De instituciones

¿Qué determina la definición de estrategias, técnicas e instrumentos?

Foro familia

¿Qué es una crisis familiar y cuáles son los tipos de crisis más comunes en el grupo familiar?

Las familias están sujetas a variadas tensiones interna y externas en las diversas etapas del su
ciclo vital