Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

“PROBLEMAS POR LOS ESTEREOTIPOS SOCIALES”

Autor: Paredes Mamani Pedro Luis

AREQUIPA-PERÚ

2019-20
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CAPÍTULO I
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1. Planteamiento del problema

1.1. Introducción

Hoy en día estamos en una sociedad donde el desarrollo profesional se produce a través de los
intercambios de información, vivimos la era de las comunicaciones.
Los medios de comunicación juegan un papel importante en el enriquecimiento social y estamos
totalmente ligados a ellos. Es en ese punto donde los estudiantes deberían dibujar la raya y
establecer un límite, pero los ojos se enceguecen y se dejan llevar adoptando lo que los medios de
comunicación nos dictan, es aquí donde se forman los estereotipos, modelos de conducta que se
convierten en esquemas profundamente arraigados en nuestras mentalidades.

En la actualidad existen muchos estereotipos que pueden deberse a diferentes características como
clase social, edad, religión, etnia, sexo, y la lista podría llenar esta página y los medios de
comunicación son uno de los principales culpables ya que a través de muchas estrategias comerciales
logran establecer modelos de conducta o apariencia que la mayoría de las personas tratará de
adquirir. La comunicación presenta estereotipos de casi todos los “tipos” de persona (hombre,
mujer, niño, anciano, político, dueña de casa, homosexual y un largo etcétera).
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1.2. OBJETIVO GENERAL

Determinar si existe problemas causados por los estereotipos sociales en 4to semestre de
Electrotecnia Industrial de SENATI periodo 2019-20.

1.3. PREGUNTAS DE INVESTIGACION

 ¿Existen problemas causados por los estereotipos sociales en 4to semestre de Electrotecnia
Industrial de SENATI periodo 2019-20?

1.4. JUSTIFICACION DE ESTUDIO

Este proyecto ha sido elaborado sobre el tema de estereotipos sociales para saber si existen
problemas causados por los estereotipos sociales en 4to semestre de Electrotecnia Industrial
de SENATI periodo 2019-20, debido a la importancia que tiene este tema, ya que problemas de
este tipo son un hecho innegable en cualquier lugar donde se agrupen personas de diferentes
lugares.
Si se determina la existencia de los problemas causados por los estereotipos sociales en la
escuela de Electrotecnia Industrial se podría realizar métodos y formas para incentivar al
rechazo de este problema que es muy común en un lugar público como es SENATI.
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1.5. VIABILIDAD

La realización de este proyecto de investigación es factible por el lugar donde se desarrollará el

proyecto, porque será en la instalaciones de SENATI en el área de la escuela de Electrotecnia
Industrial, también se cuenta con los recursos humanos necesarios como son el apoyo de
especialistas en proyectos de investigación, también con la facilidad de los instructores que nos
permitirán realizar las encuestas en horas de estudio y a los compañeros que serán la población
de nuestra encuesta.
En los recursos financieros el proyecto está elaborado con un bajo costo por lo que será factible
de realizar, respecto al factor del tiempo es factible realizar el proyecto de investigación ya que
se cuenta con todo el tiempo sobrante y suficiente para la presentación final.
1.6. Plan de actividades

JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

ETAPAS DEL PROCESO SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Concepción de la idea
Planteamiento de problema
Objetivos
Preguntas de investigacion
Justificacion
Viabilidad
Desarrollo de marco teórico
Definición de hipótesis
Selección de la muestra
Recolección de datos
Análisis de datos
Presentación final
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CAPITULO II
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2. Marco teórico

2.1. Estereotipos sociales

Los estereotipos sociales son una serie de creencias generales que están relacionadas con un
grupo o una clase de personas concretas. Suelen aplicarse de manera que la persona que los
posee piensa que todos los pertenecientes a una categoría tienen un rasgo concreto.
Los estereotipos sociales tienen que ver con un fenómeno psicológico conocido como
categorización social. Debido a esto, tendemos a clasificar al resto de personas en grupos
sociales determinados. Cuando esto ocurre, comenzamos a tratar más a cada persona como un
miembro de su grupo que como un individuo.

2.2. ¿Cómo surgen?

Los estereotipos sociales surgen debido a que nuestra mente está constantemente categorizando
el mundo a nuestro alrededor. Debido a que la capacidad de procesamiento de nuestro cerebro
es limitada, necesitamos simplificar lo que nos rodea de tal manera que podamos dividirlo en
categorías más o menos claras.

En el caso de nuestros pensamientos sobre otras personas, esta categorización social ocurre de
forma espontánea, sin que nos demos cuenta de ello. Debido a factores como nuestra biología y
nuestra educación, tendemos a fijarnos en ciertas características de la gente que nos rodea que
la hacen pertenecer a un grupo determinado.
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2.3. tipos de estereotipos

Existen muchos estereotipos que pueden deberse a diferentes características como clase social, edad,
religión, etnia, sexo, y la lista podría llenar esta página y los medios de comunicación son uno de los
principales culpables ya que a través de muchas estrategias comerciales logran establecer modelos de
conducta o apariencia que la mayoría de las personas tratará de adquirir.

2.3.1. Estereotipos religiosos

En este caso, los estereotipos son formados sobre los valores y costumbres de las religiones
minoritarias. Como la mayoría de la sociedad no practica ni comparte estos valores, se critica a
todos los que profesen esa religión. Por desgracia, la crítica formulada para estos individuos
muchas veces se extiende más allá delo que tiene que ver con su culto. Presenta una ironía, y es
que estos estereotipos donde más aparecen son en países más religiosos, donde la religión es
algo intocable e incuestionable.

2.3.2. Estereotipos políticos

Con los medios de comunicación que contamos hoy día, los pensamientos de los políticos se
difunden masivamente. De esta manera, cualquier persona que pertenezca a su grupo político
automáticamente deriva sus pensamientos propios para adoptar los del político o grupo político
al que sigue. Nade nace con una ideología preconcebida, por lo que en algún momento decidió
seguir al político o grupo político de forma racional.

2.3.3. Estereotipos raciales

La formación de este estereotipo se fundamenta sobre todo en el color de piel o pertenencia a

una cultura. La valoración de este estereotipo puede ser positiva o negativa, y se produce por el
hecho de ser tan sólo diferente. Cuando todos los individuos de una sociedad tenemos derechos
y necesidades parecidas y el color de la piel o la cultura a la que pertenecemos no suele
cambiarlas.
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2.3.4. Estereotipos de clase

Para la formación de este estereotipo se basan en el poder económico, que es el principal causante
de los prejuicios y estereotipos sociales.

El problema de estos estereotipos es que suele basarse en la interacción de un individuo con el

resto de la sociedad. Y son situaciones en las que no deberían aparecer prejuicios.

2.3.5. Estereotipos de género

Probablemente este el estereotipo de género sea el más difícil de modificar de la sociedad y uno
de los más dañinos. El problema de estos estereotipos es que están totalmente arraigados en
casi todas las personas sin que estas se den casi ni cuenta.

A través de los años, en la sociedad patriarcal en la que vivimos, las mujeres fueron siendo
menospreciadas y en algunas culturas incluso olvidadas y anuladas.

En la historia, muchas veces fueron olvidadas asumiendo el hombre el papel importante en la

historia. Por suerte, con el tiempo, estas están retomando el control a través de pequeñas
conquistas.

A día de hoy, no nos parece extraño que una mujer trabaje y que sea una gran profesional. Pese
a esto, siguen sin tener la misma consideración que los hombres y muchos estereotipos de
género hacen que las mujeres en mismos puestos desempeñados por hombres, cobren menos
que estos.

Ya solo con el hecho de reclamar estas pequeñas conquistas a lo largo del tiempo constituye la
creación de un estereotipo en sí mismo. Por lo que la desaparición de los estereotipos de género
es muy difícil que desaparezca hasta que las diferencias entre hombres y mujeres sólo sean
consideradas por su carácter biológico.
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2.3.6. Estereotipos sexuales

Los estereotipos sexuales se aplican a minorías con cierta orientación sexual. A estas parejas, se
les asignan ciertos roles de carácter y comportamiento.

Una cosa de la que se olvidan las personas que aún siguen creyendo en estos estereotipos, es
que la homosexualidad, que es la principal causa de la creación de estos estereotipos, es una
relación de pareja que existe desde la antigüedad.

Con los años, muchos de los estereotipos que se han formado sobre las relaciones sexuales han
ido tomando un cáliz retrógrado, y haciendo que lo sociedad se vuelva cada vez más intolerante.

2.3.7. Estereotipos físicos

Por desgracia, cada día más, se diferencia a la gente por la forma de su cuerpo. Muchos de estos
estereotipos se aplican sobre todo al peso de las personas, en los que muchas veces no se valora la
existencia de problemas físicos a su peso, sino que los estereotipos prefijados de la sociedad piensan
que es una elección propia por falta de cuidados de salud.

2.4. Problemas por estereotipos sociales

2.4.1. Agresión física

La agresión física es un acto destinado a herir a una persona o humillarla. Hay un contacto
físico durante una agresión física, aunque también suele tener efectos psicológicos. Una
agresión física puede seguir a una agresión verbal. Alguno ataques físicos tienen como
objetivo torturar al individuo, a veces la agresión física es recibida con el consentimiento.
Esto se le conoce como agresión física consensuada.

2.4.1.1. Factores que propician la a agresividad

 Biológicos

 Factores hormonales
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 Ambientales

 Medios de comunicación

 Educación familiar

2.4.2. Agresión verbal

La agresión verbal, también llamada abuso verbal, es un tipo de violencia que se caracteriza
porque pretende hacer daño a otra persona con un mensaje o un discurso hiriente.

Se puede manifestar en forma de insultos o palabras que descalifiquen a la víctima, como

consecuencia de estos ataques verbales, puede sufrir ansiedad, baja autoestima o un deterioro de
su reputación.

Este tipo de violencia no siempre es fácil de identificar, ya que es posible normalizarla y, bajo ciertas
formas de expresarse, puede incluso pasar desapercibida cuando el abusador llega a justificarla con
el chantaje.

Y es que este tipo de violencia produce dolor psicológico, que es mucho menos visible que el físico,
pero más duradero y devastador. Son muchas las personas que acuden a sesiones de psicoterapia
por una situación de maltrato psicológico y emocional.

2.4.2.1. Efectos de la agresión verbal

 Causa baja autoestima

 Complejo de inferioridad
 Consecuencias en la salud física de la persona
 Desarrollo de conductas antisociales y delictivas.
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2.4.3. Agresión psicológica

Se le llama violencia psicológica a toda agresión realizada sin la intervención del contacto
físico entre las personas. Es un fenómeno que se origina cuando una o más personas
arremeten de manera verbal a otra u otras personas, ocasionando algún tipo
de daño a nivel psicológico o emocional en las personas agredidas.
Este tipo de violencia se enfoca en la emisión de frases descalificadoras y humillantes que
buscan desvalorizar a otro individuo. Esta es una de las razones por la cual la violencia
psicológica es difícil de probar y manifestar, esta violencia es muy frecuente en ciertos
contextos sociales: familiar, escolar, laboral, etc.
En el ámbito de formación profesional, la violencia psicológica es frecuente entre los
alumnos, dada su inmadurez y la poca capacidad para socializar.

3. Definición de hipótesis
La hipótesis formulada es:
En SENATI 4to semestre de Electrotecnia Industrial existen problemas por estereotipos
sociales.
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3.1. Definición de variables

3.1.1. Tablas de dimensiones e indicadores

Estereotipos Sociales
Objetivo: Determinar si existe problemas causados por los estereotipos
sociales en 4to semestre de Electrotecnia Industrial de SENATI periodo
2019-20
Variables Dimensiones Indicadores
Existen Golpes, empujones, daño
Agresión fisica físico.
Agresión verbal Gritos, insultos, burlas.
Existen problemas
causados por los Agresión psicologica Burlas, exclusión, evitación.
estereotipos sociales
No existen No hay indicadores

3.2. Recolección de datos

Para la elaboración de preguntas de la encuesta se tomó en cuenta los indicadores de cada

dimensión.

3.2.1. Agresión física

Para esta dimensión se aplicó las siguientes preguntas:

 ¿Alguna vez recibiste golpes por tu forma de ser, hablar, vestir y creer? (PREGUNTA
N°2)
 ¿Alguna vez te empujaron y te dañaron físicamente por tu forma de ser, vestir, creer?
(PREGUNTA N°3)
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 ¿Conoces a alguien que es víctima de agresión física por su forma de hablar, vestirse y
creer? (PREGUNTA N°7)

3.2.2. Agresión verbal

Para esta dimensión se aplicó las siguientes preguntas:

 ¿Alguna vez te insultaron y denigraron por tu forma de ser, vestir, creer? ? (PREGUNTA
N°4)

 ¿Alguna vez se burlaron por tu forma de ser, hablar, vestir y creer? ? (PREGUNTA N°5)

 ¿Alguna vez presenciaste a alumnos burlándose de alguien por sus rasgos físicos?
(PREGUNTA N°8)

3.2.3. Agresión psicológica

Para esta dimensión se aplicó las siguientes preguntas:

 ¿Alguna vez has juzgado a un compañero sin conocerlo? (PREGUNTA N°1)

 ¿Alguna vez te sentiste excluido por tu forma de ser, vestir, creer? (PREGUNTA N°6)

 ¿Alguna vez evitaste a un compañero por sus rasgos físicos, forma de hablar y vestir?

(PREGUNTA N°9)
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3.3. Formato de encuesta

Encuesta de estereotipos sociales

Objetivo: Determinar si existe problemas causados por los estereotipos sociales en 4to Semestre de
Electrotécnia Industrial de SENATI período 2019_20.

El presente instrumento de recolección de datos se realiza para obtener información sobre la

existencia de problemas causados por los estereotipos sociales. La información que brindará será
tratada de manera confidencial y con fines académicos únicamente.

1. ¿Alguna vez has juzgado a un compañero sin conocerlo?

SI SI NO

2. ¿Alguna vez recibiste golpes por tu forma de ser, hablar, vestir y creer?
SI SI NO

3. ¿Alguna vez te empujaron y te dañaron físicamente por tu forma de ser, vestir, creer?
SI |||| NO

4. ¿Alguna vez te insultaron y denigraron por tu forma de ser, vestir, creer?

SI NO

5. ¿Alguna vez se burlaron por tu forma de ser, hablar, vestir y creer?

SI NO

6. ¿Alguna vez te sentiste excluido por tu forma de ser, vestir, creer?

SI NO

7. ¿Conoces a alguien que es víctima de agresión física por su forma de hablar, vestirse y creer?
SI NO

8. ¿Alguna vez presenciaste a alumnos burlándose de alguien por sus rasgos físicos?
SI NO

9. ¿Alguna vez evitaste a un compañero por sus rasgos físicos, forma de hablar y vestir?
SI NO
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3.4. Presupuesto de proyecto

3.4.1. Gastos directos

materiales
unidades costos
Gastos directos
Cuaderno de block 1 S/. 4.50
Hojas, copias e impresión 45 S/. 4.80
Folder 1 S/. 0.70
Lapiceros 3 S/. 1.50
TOTAL S/. 11.50

3.4.2. Gastos indirectos

Gastos indirectos Costos

20 horas de internet S/. 20.00
Servicio internet S/. 30.00
Servicio de suministro electrico S/. 30.00
Pasajes S/. 15.00

TOTAL S/. 95.00

Suma total de ambos presupuestos

Gastos directos S/. 11.50

Gastos indirectos S/. 95.00

Total S/. 106.50

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