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2019

Paso 4. Descripción de la Información

Kelvin Nicolas Jimenez Manga


Tutor: JHANNA PATRIK BRIEVA
17-9-2019

ECBTI Pto Colombia - UNAD


Grupo: 100105_201
Contenido Estadística Descriptiva

INTRODUCCIÓN .............................................................................................................................. 2

OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 3

JUSTIFICACIÓN .............................................................................................................................. 4

1. Realizar un Mapa Mental. ....................................................................................................... 5

2. Actividad 2. Medidas Univariantes -variable Discreta............................................................ 5

3. Actividad 3. Medidas Univariantes -variable Continua. ......................................................... 5

DESARROLLO DE ACTIVIDADES .............................................................................................. 7

Actividad 1 Mapa Mental ............................................................................................................... 7

Actividad 2 Variable Discreta Personas sin Empleo ...................................................................... 8

Actividad 3 Variable Continua Tasa de incertidumbre empresarial ............................................. 9

CONCLUSIONES............................................................................................................................. 9

BIBLIOGRAFÍA ............................................................................................................................... 22

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INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo tiene como finalidad el repaso de las siguientes temáticas:


Identificar los fundamentos básicos de la Estadística Descriptiva por medio de la
caracterización de variables y las medidas univariantes, a través de la solución de
problemas reales.

- Medidas de tendencia central: media aritmética, mediana, moda.


- Medidas de posición: Cuartiles, Deciles, Percentiles.
- Medidas de dispersión absoluta: rango, varianza, desviación típica.
- Medidas de dispersión relativas: coeficiente de variación.
- Medidas de dispersión y apuntamiento.

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OBJETIVOS

Lograr entender y manejar en este repaso los diversos temas en:

 Regresión lineal

 Coeficiente de determinación lineal.

 Coeficiente de correlación.

 Análisis de correlación.

 Regresión simple.

 Diagramas de dispersión.

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JUSTIFICACIÓN

La estadística es una herramienta fundamental en la formación profesional de


Ciencias Administrativas, Publicidad y mercadeo, Gestión Comercial y Financiera.
Es a través de este saber estadístico que el estudiante interactúa con áreas de
investigación tales como la financiera, presupuestos, estudios de mercados,
impacto publicitario, entre otras, las cuales son parte esencial de su campo
profesional fortaleciendo así su perfil de formación dado que lo ayudara a una
toma inteligente de decisiones.

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Actividades a desarrollar

1. Realizar un Mapa Mental.


Resumir mediante un mapa mental las medidas estadísticas Bivariantes de regresión y

correlación.

2. Definición de Conceptos

Definir brevemente los conceptos básicos asociados a Regresión y Correlación como:


a) Diagrama de dispersión.

b) Correlación lineal simple.

c) Coeficiente de determinación R2

d) Correlación positiva y correlación negativa

e) ¿Qué es el coeficiente de correlación lineal y qué nos ayuda a medir?

3. Realizar el laboratorio de regresión y correlación lineal.


Desarrollar el Laboratorio denominado Regresión y Correlación lineal, el cual se
encuentra en el Entorno de aprendizaje práctico, en la carpeta Guía para el uso de
recursos educativos. El laboratorio lo puede desarrollar con el programa Infostat o
Excel.
Opción Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Estudiante
1 1.1. Revolución T 2.1. Peso Oz 3.3. Importaciones Kelvin Jimenez

Opción Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Estudiante


1 1.3. Sal-Tensión 1.4. X - Y 1.9. Sobrepeso-R Kelvin Jimenez

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4. Regresión y correlación Lineal
A partir de la base de datos suministrada: Desempleo en Colombia_2019 (16-4), cada
estudiante, deberá:
 Identificar dos variables cuantitativas de la situación estudiada que puedan
estar relacionadas e identificar la variable dependiente e independiente.
 Realizar el diagrama de dispersión de dichas variables y determinar el tipo de
relación entre las variables.
 Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una
variable sobre la otra. ¿Es confiable?
 Determine el grado de correlación de las dos variables.
 Relacionar la información obtenida con el problema.

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DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Actividad 1 Mapa Mental

https://mm.tt/1361896171?t=I52h9SUUlI

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Actividad 2 Definición de Conceptos

a) Diagrama de dispersión.

También se le conoce como gráfico de puntos o diagrama de XY. Son

diagramas que utilizan un grupo de puntos, ubicados usando las coordenadas

cartesianas (X, Y) para expresar valores de 2 variables, ya que, al seguir una

variable en cada eje, se detecta la relación o correlación entre las dos variables.

Entendiendo que la dispersión en la matemática, se conoce como el valor de

distanciamiento de un vinculado de valores, con respecto a un valor medio.

b) Correlación lineal simple.

Son métodos estadísticos que estudian la relación lineal existente entre dos

variables. Entre dos variables continuas es necesario disponer de parámetros

que permitan cuantificar dicha relación. Uno de estos parámetros es la

covarianza, que indica el grado de variación conjunta de dos variables

aleatorias y se utiliza esta fórmula.

c) Coeficiente de determinación R2

Es un término utilizado en estadística, que tiene como función principal

predecir el resultado de hipótesis.

d) Correlación positiva y correlación negativa

Correlación Positiva: Se da cuando una variable disminuye o aumenta y a la

vez la otra variable también lo hace, existiendo una relación proporcional, por

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ejemplo, en el caso de las ventas, cuando un vendedor vende mayor cantidad

de artículos, (variable 1), se experimenta una mayor ganancia, gana más dinero

(variable 2).

Correlación Negativa: Se da cuando el comportamiento de una variable, es

contrario al comportamiento de la otra variable, es decir aquellos casos en que

una variable aumenta, la otra variable disminuye. Existiendo una relación

proporcionalmente inversa, por ejemplo, en la construcción, un mayor número

de trabajadores en una obra (variable 1), disminuyen el tiempo de entrega de la

obra (variable 2).

e) ¿Qué es el coeficiente de correlación lineal y qué nos ayuda a medir?

El Coeficiente de correlación es una medida que permite conocer el grado de

asociación lineal entre dos variables cuantitativas (X, Y).

Nos sirve para una comparación a la relación que existe en los diagramas

Coeficiente de correlación que está dado por una formula.

Sxy = Covarianza

SxSy = Desviación estándar de x multiplicada por la desviación estándar de y

Actividad 3 Realizar el laboratorio de regresión y correlación


lineal.

Opción Ejercicio 1 Ejercicio 2 Ejercicio 3 Estudiante


1 1.1. Revolución T 2.1. Peso Oz 3.3. Importaciones Kelvin Jimenez

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1. Revolución T. En una encuesta se preguntó a 180 empresarios cual creían que sería la
próxima revolución tecnológica. Los resultados fueron los siguientes:

Razón
Nuevas formas de producción energética 40
Inteligencia artificial 32
Relacionada con la ciencia de la mente humana 11
Biotecnología, medicina o genética 7
Nanotecnología y/o nuevos materiales 66
Una nueva oleada de la revolución informática 21
Otras razones 3

a) Construya una gráfica de barras.

Proxima Revolucion Tecnologica


70

60 66
Nunero de encuestados

50

40
40
30
32
20
21
10
11 7 3
0
Nuevas formas de Inteligencia Relacionada con Biotecnologia, Nanotecnologia Una nueva oleada Otras razones
producion artificial la ciencia de la medicina o y/o nuevos de la revolucion
energetica mente humana genetica materiales informatica
Razon

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b) Construya un diagrama circular

Proxima Revolucion Tecnologica


1.60%
11.60%

22.20%

36.60% 17.70%

3.80% 6.10%
Nuevas formas de producción energética Inteligencia artificial
Relacionada con la ciencia de la mente humana Biotecnología, medicina o genética
Nanotecnología y/o nuevos materiales Una nueva oleada de la revolución informática
Otras razones

c) ¿A qué tipo de variable corresponden los datos?

• Variable cualitativa nominal

d) Mencione dos conclusiones a partir del gráfico.

 Se pudo evidenciar que dentro del ejercicio de la encuesta hubo bastante

inclinación hacia la Nanotecnología, demostrando el gran interés

empresarial por nuevos avances y progresos en esta materia

 Los esfuerzos empresariales no van a poner su objetivo en Biotecnología,

medicina y genética

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2. Para los ejercicio 1 del índice 2, según su elección inicial se requiere lo siguiente

Peso Oz. En el departamento de control de calidad de una empresa se tiene una lista

de valores, correspondientes al peso en onzas de treinta unidades de cierto producto

alimenticio, producido para ser empacado en cajas que deben contener 16 onzas del

mismo. Estos valores se encuentran contenidos en la siguiente tabla.

OBSERVACIONES MUÉSTRALES
16,2 15,8 16,3 16,4 15,6 16,9
15,7 16,2 16,8 15,8 15,8 15,6
16,4 15,9 15,9 16,0 16,1 16,0
15,4 15,9 16,3 15,2 15,9 16,8
15,7 16,0 16,0 16,6 15,6 16,3

a) Construya una tabla de distribución de frecuencias y un histograma de frecuencias

para los datos.

Límite Límite Marca Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


inferior superior de absoluta relativa absoluta relativa
clase acumulada acumulada
1 15,2 15,5 15,3 2 6,70% 2 6,70%
2 15,5 15,8 15,6 5 16,70% 7 23,30%
3 15,8 16,1 15,9 11 36,70% 18 60,00%
4 16,1 16,3 16,2 3 10,00% 21 70,00%
5 16,3 16,6 16,5 5 16,70% 26 86,70%
6 16,6 16,9 16,8 4 13,30% 30 100,00%
30

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40.00%
Histograma de frecuencias Pezo OZ
35.00%

30.00%

25.00%
Frecuencias

20.00%

15.00%

10.00%

5.00%

0.00%
15.3 15.6 15.9 16.2 16.5 16.8
Marca de clase

b) Realizar un polígono de frecuencias

Poligono de frecuencias Peso Oz


40.00%
35.00%
30.00%
Frecuencias

25.00%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
15.3 15.6 15.9 16.2 16.5 16.8
Marca de clase

c) Mencione dos conclusiones a partir del gráfico.

1. El 6% de los pesos no tiene un peso aproximado al que está establecido

2. El 36% de los pesos tienen un peso aproximado al que está establecido

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3. Para los ejercicios 1 del índice 3, según su elección inicial se requiere lo siguiente:

Importaciones. Las importaciones de un grupo de proveedores de motocicletas

aparecen en la siguiente distribución de frecuencias.

Importaciones (millones US) No de proveedores

2a5 6
5a8 13
8 a 11 20
11 a 14 10
14 a 17 1

a) Polígono de frecuencias para la variable importaciones

Importaciones de Motocicletas
25

20 20
No de proveedores

15
13
10 10

6
5

1
0
2a5 5a8 8 a 11 11 a 14 14 a 17
Importaciones (millones de dolares)

b) Consigne dos conclusiones a partir del grafico

 La mayoría de las importaciones las realiza un solo proveedor


 La mayoría de los proveedores solo importan de 8 a 11 millones

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1. Sal-Tensión. Se quiere estudiar la asociación entre consumo de sal y tensión arterial. A
una serie de voluntarios se les administra distintas dosis de sal en su dieta y se mide su

tensión arterial un tiempo después.

X (sal) Y (Tensión)
1,6 98
2,3 102
3,3 109
4,2 113
4,6 115
5,0 120
a) Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las

variables

𝑓(𝑥) = 6,11𝑥 + 88,13

𝑅 2 = 0,99

Sal y Tensión
140

120

100

80

60

40

20

0
0 1 2 3 4 5 6

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b) Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable

sobre la otra. ¿Es confiable?

Y R2 CONFIABLE
𝒀 = 𝟔, 𝟏𝟎𝟔𝟐 𝒙 + 𝟖𝟖, 𝟏𝟐𝟖 0,987 Respecto a lo que indica la resta
con un 98% de confiabilidad

c) Determine el grado de relación de las dos variables.

𝑅 2 = 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑙𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠 𝑒𝑥𝑐𝑒𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 = 0,987

d) Si a un paciente se le administra una dosis de sal de 5,6. ¿Cuál es la tensión arterial

esperada?

X Sal
Y Tensión
Y 6,1062𝑥 + 88,128
5,6
5,6 = 6,1062𝑥 + 88,125
Y 5,6 − 88,125 = 6,1062𝑥
82,5
6,1062𝑥
Tensión arterial 13,5

2. X-Y. En un nuevo proceso artesanal de fabricación de cierto artículo que está


implantado, se ha considerado que era importante ir anotando periódicamente el tiempo

medio (medido en minutos) que se utiliza para realizar una pieza y el número de días

desde que empezó dicho proceso de fabricación. Con ello, se pretende analizar como

los operarios van adaptándose al nuevo proceso mejorando paulatinamente su proceso

de producción.

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Los siguientes datos representan dicha situación:

X 12 23 35 42 53 65 70
Y 45 30 27 25 23 21 20

a) Identifique la variable dependiente (y) y la variable independiente (x),realice el

diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las variables

𝑓(𝑥) = −3,6𝑥 + 42,57

𝑅 2 = 0,8

Proceso Artesanal
60

50

40

30

20

10

0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

b) Encuentre el modelo matemático que permite predecir el efecto de una variable

sobre la otra. ¿Es confiable?

Y R2 CONFIABLE
Tiene un bajo, es mínimo por lo
𝒀 = −0,3566𝒙 + 42,569 0,7963 tanto no es confiable

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c) Determine el grado de correlación de las dos variables.

El coeficiente de correlación es de 0,7963

d) ¿Qué tiempo deberá tardarse un empleado cuando lleven 90 días?

Y −0,3566𝑥 + 42,569
Y 90
90 = 0,3566𝑥 + 42,569
90 − 42,569 ∗ 0,3566𝑥
Tiempo de demora del empleado 74 𝑑𝑖𝑎𝑠

3. Sobrepeso-R. Los investigadores están estudiando la correlación entre la obesidad y la


respuesta individual al dolor. La obesidad se mide como porcentaje sobre el peso ideal

(x). La respuesta al dolor se mide utilizando el umbral de reflejo de reflexión

nociceptiva (y) que es una medida de sensación de punzada. Obsérvese que ambas, X e

Y, son variables aleatorias

% Sobrepeso. Umbral de Reflejo.


99 2,0
90 3,0
20 4,0
75 9,5
30 11,5
62 9,0
75 9,0
90 12,5
45 8,0
50 19,0

a) Realice el diagrama de dispersión y determine el tipo de asociación entre las

variables.

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Sobre Peso
25

20
19

15
12.5
11.5
10 9.5
9 9
8

5
4
3
2
0
0 20 40 60 80 100 120

-5

b) Ajuste un modelo matemático que permita predecir el efecto de una variable sobre

la otra. ¿Es confiable?

c) Determine el porcentaje de explicación del modelo y el grado de relación de las dos

variables.

d) ¿Cuál es el umbral de reflejo de flexión nociceptiva, cuando hay un porcentaje de

sobrepeso, de 34?

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Actividad 4 Regresión y correlación Lineal.

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CONCLUSIONES

Para concluir podemos decir que la estadística trata en primer lugar, de

acumular la masa de datos numéricos provenientes de la observación de multitud

de fenómenos, procesándolos de forma razonable.

Mediante la teoría de la probabilidad analiza y explora la estructura matemática

subyacente al fenómeno del que estos datos provienen y, trata de sacar

conclusiones y predicciones que ayuden al mejor aprovechamiento del fenómeno.

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BIBLIOGRAFÍA

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de https://eodelgadorcursos.files.wordpress.com/2019/02/book_estadc3adstica
-y-muestreo-13va-edicic3b3n-ciro-martc3adnez-bencardino.pdf

 Monografías.

Recuperado de https://www.monografias.com/trabajos-pdf5/estadistica-toma-
decisiones/estadistica-toma-decisiones.shtml

 Monografías Estadística para la toma de decisiones.

Recuperado de http://respyn2.uanl.mx/iv/1/ensayos/bioestadistica.html

 DANE. Empleo y Desempleo.

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tema/mercado-laboral/empleo-y-desempleo#2019

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Recuperado
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Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias.


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 García, J. E (2005). Análisis de Datos Unidimensionales.et al. Madrid:


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ad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=03f8699ec7ccf10e8745c0ceb7b85bf1

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