La administración ha estado presente desde siempre en el la historia del ser

humano, visto desde la forma en que anteriormente las comunidades se

organizaban en distintos grupos y establecían un líder con el fin de distribuir tareas
de acuerdo a las habilidades que cada uno poseía y así mismo poder subsistir a
diario.

En la edad media, aparece el feudalismo y así mismo se presentaba una forma de

administración en la que el poder se ejercía en beneficio del señor feudal, es decir
que los vasallos se encargaban de los recaudos de impuestos y el señor feudal de
la distribución de tierras. Seguidamente aparece la iglesia como un sistema de
poder de una organización totalmente independiente con sus propias reglas y
normas que las personas fieles debían seguir.

Al llegar la edad moderna con la revolución industrial desaparecen los talleres

artesanales para dar paso a las fábricas y las máquinas que trajeron consigo el
aumento de la capacidad de producción y la especialización de funciones que a la
vez generaron problemas que buscaban solución y planteamientos, dando así
paso a la administración considerada como ciencia.

Ha sido tan importante la evolución de la administración en la historia que a partir

de ella, surgen diferentes autores que han planteado grandes teorías y han
aportado al estudio de la administración vista desde la organización.

En primer lugar, aparece Frederick Winslow Taylor quien es considerado el padre

de la administración científica y plantea su enfoque en las herramientas y método
de trabajo orientados a la eficacia en el nivel de operación, es decir su énfasis son
las tareas. Hizo su propuesta a partir de su experiencia estudiando: la
organización del trabajo, estandarización de las herramientas, métodos de costeo,
selección de colaboradores para tareas según su especialización etcétera.
Además presentó los 4 principios para administrar:
1. Ciencia de ejecución sustituyendo el modelo empírico
2. Selección científica y capacitación a los colaboradores
3. Colaboración cordial de las partes en el proceso
4. Responsabilidad compartida entre obreros y gerente (Taylor, 1891)

Seguidamente, aparece Henry Fayol presenta una teoría clásica en la cual se

enfoca en la estructura en general de una empresa sobre todo en el área superior
de la misma, es decir en la organización formal. Su énfasis es en la estructura.

Por otro lado, está Max Weber, quien es el exponente de la teoría de la

administración de burocracias en donde se plantea la necesidad de actuar con
razón fundamentada regida por reglamentos y líneas de autoridad.

Continuamente, aparece George Elton Mayo (1880 - 1948) quien fue teórico
social, sociólogo, psicólogo industrial, especialista en relaciones humanas y
filósofo, se interesa por la administración humanista y estudiar el trabajador desde
los efectos psicológicos que podían producir las condiciones físicas del trabajo en
relación con la producción planteando una teoría de las relaciones humanas en
donde sus énfasis son las personas, así mismo, busca demostrar que el problema
de abstención, movilidad, baja moral, y baja eficiencia se reduce al problema de
saber cómo pueden consolidarse los grupos y como aumentar la colaboración
tanto en la pequeña como en la grande industria.

De igual manera, cabe destacar a Henry Ford (1863 - 1947) quien fue el padre de
la producción en cadena. Trabajó como ingeniero y mecánico en diferentes
empresas, pero a pesar de tener una buena carrera, su meta era la construcción
de automóviles. En 1899 diseño su primero modelo de automóvil y en 1903 creó la
Ford Company. En 1908 salió al mercado el primer Ford T. aparece en su nombre
el termino fordismo que se refiere a la producción en cadena, que resulta rentable
siempre que el producto pueda venderse a un precio bajo en la una economía
desarrollada. Supone una combinación de cadenas de montaje, maquinaria
especializada, altos salarios y un número elevado de trabajadores.

Se puede relacionar a Abraham Maslow quien plante la Teoría del comportamiento

organizacional y habló de la importancia de la necesidades humanos plasmadas
en su pirámide donde en los niveles inferiores estaban representadas
necesidades que debían ser cubiertas antes de logra satisfacer las de niveles más
altos.

Podemos incluir también a Douglas Mcgregor, nacido en 1906 en Detroit, EE.UU.

Fue una figura ilustre de la escuela administrativa de las relaciones humanas. Fue
profesor en la Escuela de Gestión Sloan del MIT de Administración y presidente
del Antioch College desde 1948 hasta 1954. Su libro, El lado Humano de las
organizaciones, escrito en 1960, tuvo una profunda influencia sobre las prácticas
de la educación y describió dos formas de pensamiento de los directivos a los
cuales denominó: TEORIA X: Los directivos consideran a sus subordinados como
recursos de trabajo que sólo se mueven ante la amenaza, Un estilo basado en la
teoría tradicional, excesivamente mecanicista y pragmática.
TEORIA Y: Los directivos se basan en el principio de que la gente quiere y
necesita trabajar. Un estilo basado en las concepciones modernas frente al
comportamiento humano.

Hay que mencionar, además a Mary Parker Follett (1868-1933), considerada, en la

escuela de las relaciones humanas, como una de las precursoras más importantes
del pensamiento administrativo. Fue trabajadora social, consultora y autora de
libros sobre la democracia, las relaciones humanas y la administración. Nació en
una influyente familia en Massachusetts, EE.UU. donde vivió por mucho tiempo.
Fue defensora de una teoría que daba prioridad al conocimiento de la conducta,
de las necesidades y actitudes en el lugar de trabajo, así como a las interacciones
sociales y procesos de grupo, sugirió que las organizaciones funcionan bajo el
principio del poder "con", y no del poder "sobre" ya que constituye la base para la
gerencia participativa es decir, "compartir el poder". Para hacer coincidir los
intereses del grupo y del individuo. Reconoció que Su modelo de control “holístico”
no sólo tomaba en cuenta a las personas y los grupos, sino también las
consecuencias de factores del entorno, como la política, la economía y la biología
y desarrolló aún más la idea de "relaciones recíprocas" para el entendimiento de
los aspectos dinámicos del individuo en su relación con otros.