Primera Parte

Composición
Arquitectónica
Basada en el Método
Científico
ACADEMIA DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
TURNO VESPERTINO.
COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA PLAN 2009
ING. ARQ. GERARDO MANUEL NOELLER GONZÁLEZ.
Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Tecamachalco
Trabajo
Cuaderno de
Manual y
ACADEMIA DE COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA T.V.
Examen a Titulo de Suficiencia
2
Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s)
Matricula: N° de Boleta
Unidad de Aprendizaje: Semestre
Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

3
4
Corredores urbanos .............................................................. 28
CONTENIDO
Límites del área de estudio ................................................... 29
Contenido ........................................................................................ 5

Centro de barrio .................................................................... 30
composición arquitectónica basado en el MÉTODO CIENTÍFICO.... 9
Proyectos del mismo género. ............................................... 31
en que CONSISTE la COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA basada en
el MÉTODO CIENTÍFICO ............................................................... 9 Subcomponentes .......................................................................... 34
PREFIGURACIÓN o CONCEPTUALIZACIÓN del objeto arquitectónico. LÁMINA: 5, SUELO..................................................................... 34

....................................................................................................... 11
Topografía ............................................................................. 34
LÁMINA: 1, PREFIGURACIÓN..................................................... 11
Geología ................................................................................ 39
PROCEDIMIENTO ................................................................... 11
Edafología ............................................................................. 41
factores EXÓGENOS ...................................................................... 15
Hidrografía ............................................................................ 45
antecedentes............................................................................. 15
Resumen del Suelo................................................................ 47
LÁMINA: 2, PLANO BASE ....................................................... 15
Factores Físicos Urbanos .............................................................. 51
Antecedentes ................................................................................ 22
LÁMINA:6, INFRAESTRUCTURA ................................................. 51
LÁMINA: 3, ANTECEDENTES HISTÓRICOS ................................. 22
Agua potable ......................................................................... 51
Antecedentes del área de estudio. ....................................... 22
Drenaje.................................................................................. 51
Antecedentes Históricos del género del proyecto. ............... 24
Pavimentos ........................................................................... 51
imagen urbana .............................................................................. 26
Alumbrado Público................................................................ 51
LÁMINA: 4, imagen urbana ....................................................... 26
Energía Eléctrica.................................................................... 51
Hitos. ..................................................................................... 27
5
LÁMINA: 7, VIALIDAD Y TRANSPORTE ....................................... 53 Población............................................................................... 64
LÁMINA: 8, EQUIPAMIENTO URBANO. ..................................... 56 Densidad de Población Urbana. ............................................ 64
clima .............................................................................................. 59 Población Económicamente Activa....................................... 64
LÁMINA:9, MEDIO AMBIENTE. .................................................. 59 Nivel de vida.......................................................................... 65

Temperatura.......................................................................... 59 Actividades Sociales y Políticas ............................................. 65
Humedad relativa .................................................................. 59 Segunda parte .................................. ¡Error! Marcador no definido.
Precipitación pluvial .............................................................. 60 LÁMINA:11, USUARIOS ................ ¡Error! Marcador no definido.
Vientos .................................................................................. 60 Organigrama ............................ ¡Error! Marcador no definido.
Insolación total ...................................................................... 60 Programa de Actividades ......... ¡Error! Marcador no definido.
Gráficas solares ..................................................................... 60 LÁMINA: 12, PROGRAMA DE NECESIDADES Y PROGRAMA

ARQUITECTÓNICO ........................ ¡Error! Marcador no definido.
Confort térmico. .................................................................... 60
PROGRAMA DE NECESIDADES . ¡Error! Marcador no definido.
Primavera .............................................................................. 62
Programa Arquitectónico......... ¡Error! Marcador no definido.
Verano ................................................................................... 62
LÁMINA: 13, PROGRAMA DE MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO.
Otoño .................................................................................... 62 ..................................................... ¡Error! Marcador no definido.
Invierno ................................................................................. 62 LAMINA: 14, PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA. ............ ¡Error!
Componentes ................................................................................ 64 Marcador no definido.
LÁMINA: 10, COMPONENTES. ................................................... 64 LÁMINA: 15, ESTUDIO DE ÁREAS . ¡Error! Marcador no definido.
Aspectos Socioeconómicos ................................................... 64 LAMINA: 16, DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO .............. ¡Error!

Marcador no definido.
6
Marco Normativo ............................. ¡Error! Marcador no definido. Anteproyecto ................................... ¡Error! Marcador no definido.
LÁMINA: 17 MARCO NORMATIVO¡Error! Marcador no definido. LÁMINA: 20, ANTEPROYECTO ...... ¡Error! Marcador no definido.

HECHOS .................................... ¡Error! Marcador no definido. Bibliografía ....................................... ¡Error! Marcador no definido.
EFECTOS ................................... ¡Error! Marcador no definido.
Preceptos.................................. ¡Error! Marcador no definido.
Normas ..................................... ¡Error! Marcador no definido.
Zonificación General......................... ¡Error! Marcador no definido.
Procedimiento para la realizacion de la Zonificación Por Factores

Físicos Naturales........................... ¡Error! Marcador no definido.
Paso Nº. 1. ................................ ¡Error! Marcador no definido.
Paso N° 2 .................................. ¡Error! Marcador no definido.
Paso Nº 3. ................................. ¡Error! Marcador no definido.
Información .............................. ¡Error! Marcador no definido.
Partido Arquitectónico ..................... ¡Error! Marcador no definido.
LAMINA: 19, PARTIDO ARQUITECTÓNICO¡Error! Marcador no

definido.
Estructuración .......................... ¡Error! Marcador no definido.
Definición de ejes principales de diseño¡Error! Marcador no

definido.

7
8
considerando tanto los factores físicos naturales,
COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA
como físicos modificados así como los sociales,
BASADO EN EL MÉTODO CIENTÍFICO. culturales y económicos, que caracterizan y definen

La composición arquitectónica es el corazón de la formación esta área.
del Ingeniero Arquitecto del Instituto Politécnico Nacional, lo
3. Factores Endógenos
define como un arquitecto racional funcionalista, donde su
arquitectura se fundamenta en hechos, con el diseño de Es el análisis y síntesis de las demandas físico
espacios funcionales, y formas para albergar las emociones emocional del usuario del objetivo arquitectónico.
humanas que dan sentido a las actividades que demanda el
4. Marco Normativo
espacio arquitectónico.
Consiste en una serie de planteamientos a manera de
EN QUE CONSISTE LA COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA reglas, normas o estatutos, que en la medida de su
BASADA EN EL MÉTODO CIENTÍFICO
cumplimiento garantizan la viabilidad del objeto
Es un método de composición arquitectónica que consta de arquitectónico, tanto de su inserción sustentable en
cinco etapas. un determinado entorno, así como legalmente,
1. Prefiguración administrativamente y económicamente.
5. Anteproyecto
Es el planteamiento anticipado del concepto
arquitectónico, basado solo con el conocimiento de los Es el planteamiento de la “Tesis” del objeto
objetivos y demandas del objeto arquitectónico a arquitectónico, como concepto que se explica y se
materializar defiende con razonamientos basados en el
2. Factores Exógenos conocimiento científico, siendo esto es lo que define al
Ingeniero Arquitecto.
Es el análisis y síntesis del entorno de influencia del
objeto arquitectónico, donde se determina el
diagnóstico y pronóstico de la inclusión sustentable
del objeto arquitectónico en determinada área,

9
Método Científico
Pregunta Investigación Hipótesis / Experimentación Análisis y Síntesis Tesis
10 Ilustración 1 Composición Arquitectónica Basada en el Método Científico

Estas etapas se desarrollan bajo el esquema del método
científico (ilustración 1), en el primer nivel se contemplan el
planteamiento de los objetivos, que no es otra cosa que

definir el género o géneros que conforman el objeto
arquitectónico, sus alcances, tamaño físico, la declaración de
las actividades demandantes de espacio arquitectónico y las
condiciones de inserción en el lugar a materializarse.
PREFIGURACIÓN O CONCEPTUALIZACIÓN DEL

OBJETO ARQUITECTÓNICO.
LÁMINA: 1, PREFIGURACIÓN Hay que definir los objetivos principales del proyecto
Como se describe en los párrafos anteriores es el arquitectónico a realizarse, para lo cual en primera instancia
planteamiento anticipado del concepto arquitectónico, se requiere de la siguiente información:
basado solo con el conocimiento de los objetivos y demandas
del objeto arquitectónico a materializar. • Genero del proyecto, en razón a las actividades
humanas
Prefiguración significa la representación anticipada de algo, • Ubicación del terreno, tanto física, natural, urbana,
por lo que en este ejercicio se deberá dibujar en perspectiva cronológica, social, cultural, económica, política…
la idea general del proyecto a realizar. • Área de influencia.
PROCEDIMIENTO Esta información no es necesario que se registre, ni que

forme parte de un compendio de datos o que se obtenga
PRIMER PASO de investigaciones extensas, es una información de

11
carácter contextual, de preferencia adquirida por la
acumulación de experiencias previas.
SEGUNDO PASO
Piensa en el concepto arquitectónico como una entidad con
características morales y emocionales, con espacios que
expresen tu propia filosofía.
En este ejercicio debes de ser más emocional que racional,

trabaja las ideas que se te ocurran sin restringirlas, casi por
impulso.
TERCER PASO
Realiza croquis en perspectiva, detalles arquitectónicos, que
puedas plasmar tu idea de forma sencilla, los trazo deben ser
libres, no te preocupes por la calidad, mientras puedas
plasmar tus propias ideas.
CUARTO PASO
Realiza modelos tridimensionales con materiales simples
como cartulina, alambre o madera…
12
EJEMPLO DE LA LÁMINA DE PREFIGURACIÓN

13
14
1:15,000 100 m = 0.66cm 10,000 a 50,000 hab.
FACTORES EXÓGENOS
1:10,000 100 m = 1.00 cm 2,500 a 10,000 hab.
Es el análisis y síntesis del entorno de influencia, donde se 1:5,000 100 m = 2.00 cm Menos de 2,500 hab.

determina el diagnóstico y pronóstico de la inclusión
sustentable del objeto arquitectónico.
ANTECEDENTES
Los antecedentes constituyen toda la información que nos
permitirán realizar el diagnostico PROCEDIMIENTO
PRIMER PASO:
LÁMINA: 2, PLANO BASE Obtener plano del área de estudio “Google Earth”, “Google
Map”, “Guía Roji”, ”Carta Detenal INEGI”
Google
Map
Google
Las escalas recomendadas para el trazo del plano base serán Imagen
Carta Detenal
de acorde con la siguiente tabla Guía Roji
INEGI
Escala Mínima Equivalencias N° de Habitantes
1:50,000 100 m = 0.20cm Más de 500,000 hab.
1:25,000 100 m = 0.40 cm 50,000 a 500,000 hab.

15
SEGUNDO PASO: Contabilizar población de acorde con los barrios, colonias,
Indicar el radio de influencia del proyecto fraccionamientos, etc…, la cual deberá de estar dentro del
rango de población a atender:
III
V I
II
IV
Radio de
Influencia
TERCER PASO
Marcar los tiempos de recorrido: Barrios o colonias,
que suman la
población a atender.
• Colonia I Habitantes
Distancia de
recorridos • Colonia II Habitantes
• Colonia III Habitantes
• Colonia IV Habitantes
• Colonia V Habitantes
Total de población a atender Habitantes
Los criterios de radios de influencia, tiempos de recorridos y

población a atender, basarse en las normas SEDESOL, o con
CUARTO PASO:
el radio estimado por los objetivos del proyecto
16
QUINTO PASO:
Seleccionar el área que resulto de menor tamaño, en marcarla
y eliminar las áreas que forman barreas naturales, como

lagunas, bosques, montañas y así mismo las barreras
artificiales, como divisiones políticas administrativas, caminos
de uso de suelo, inexistencia de pasos o comunicaciones
físicas, etc…
Eliminar área por

barrera natural
(cerro).
III
VI
I
II
IV
Eliminar área por Área

barrera político seleccionada.
administrativa
SEXTO PASO:
Extraer el área resultante escalarla y dibujarla para formar el
“Plano Base”

17
EJEMPLO:
18

19
20

21
ANTECEDENTES
LÁMINA: 3, ANTECEDENTES HISTÓRICOS ANTECEDENTES DEL ÁREA DE ESTUDIO.

Resumen de los antecedentes históricos sociales,
económicos, políticos…, más relevantes, que configuraron el
estado actual del área de estudio,
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
PROCEDIMIENTO
Investigación de los antecedentes históricos del lugar y del
__________________________________________
género o actividad del proyecto, destacando los hechos más __________________________________________
relevantes que pudieran influir en el carácter del objeto __________________________________________
arquitectónico. Máximo de 4 cuartillas. Realizar el reporte de __________________________________________
“Hechos y Efectos”, además de realizar una nueva __________________________________________
conceptualización, en base a los efectos determinados con
__________________________________________
este estudio.
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
22
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________

__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ ______________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

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ANTECEDENTES HISTÓRICOS DEL GÉNERO DEL PROYECTO. __________________________________________
Resumen de los antecedentes históricos, sociales, culturales y __________________________________________
tecnológicos, tanto de la actividad demandante, como de
__________________________________________
género arquitectónico.
__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ _
__________________________________________
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HECHOS EFECTOS

25
IMAGEN URBANA Este estudio se realizara con un levantamiento fotográfico, y

la descripción de cada espacio en términos de la forma, Como
LÁMINA: 4, IMAGEN URBANA máximo 8 fotos por espacio y mínimo 4 fotos, cada
descripción será de 1 a 2 cuartillas. Tanto en la guía como en
el armado de la lámina.
La lámina guía deberá de contener la tabla con la columna de

“Hechos”, donde se enunciaran los elementos más relevantes
del “Estudio de la Imagen Urbana”, y en la columna de
“Efectos”, se describirá como se condiciona o afecta al
proyecto a realizarse.
Se deberá realizar un plano llave, con el uso del “Plano Base”,

donde se indique el lugar de la toma de cada fotografía.
Además de realizar una nueva conceptualización, en base a los

efectos determinados con este estudio.
26
HITOS. __________________________________________
Objetos que por su ubicación tienen dominio visual y suelen __________________________________________
ser utilizados como referencia de ubicación y distinción de un
__________________________________________

área geográfica. (Edificios, Iglesias, Torres de trasmisión,
__________________________________________
Cerros...)
__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ _

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CORREDORES URBANOS __________________________________________
Son las avenidas principales o primarias, donde se concentra __________________________________________
el uso de suelo comercial y de servicios.
__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
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__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
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__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ _
__________________________________________
__________________________________________
28
LÍMITES DEL ÁREA DE ESTUDIO __________________________________________
Son las calles, o límites físicos, como cañadas ríos que __________________________________________
delimitan el área de influencia del inmueble a proyectar.
__________________________________________

__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ _________________________________________
__________________________________________

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CENTRO DE BARRIO __________________________________________
Son las áreas de encuentro natural de la población, estas áreas __________________________________________
pueden ser: parques públicos, plazas cívicas, atrios de
__________________________________________
iglesias…
__________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __
__________________________________________
__________________________________________
30
PROYECTOS DEL MISMO GÉNERO. __________________________________________
Descripción de los proyectos del mimo genero dentro del área __________________________________________
de estudio.
__________________________________________

__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ __________________________________________
__________________________________________ _________________________________________
__________________________________________

31
HECHOS EFECTOS
32

33
PRIMER PASO:
Obtener el área de estudio en una imagen de “Google Earth”,
SUBCOMPONENTES o utilizar de forma física la “Carta Detenal” Topográfica
INEGI”, y ubicar el área de estudio.
LÁMINA: 5, SUELO Carta
detenal
INEGI
Google
hearth
SEGUNDO PASO
Si optaste utilizar el programa de “Google Earth”, deberás de
activar la regla de medición, y seleccionar la unidad de metro,
ubicarte en el extremo superior izquierdo del área de estudio,
registra el dato de los metros sobre el nivel del mar que se
indica cuando el puntero en esta posición, después mueve el
Al término de la integración de los temas de suelo se deberá puntero siguiendo una línea imaginara perfectamente vertical
realizar una nueva conceptualización, en base a los efectos hacia abajo (sur), hasta que la distancia marque 100 m. vuelve
determinados con este estudio. a registrar el nivel sobre el mar. Si en el primer caso el nivel
sobre el mar indico 2326m, y después de desplazarse 100
TOPOGRAFÍA
hacia abajo (sur), indica 2319, la diferencia de altura de estos
Determinar los porcentajes de pendientes de acorde con la
dos puntos es:
tabla Nº 1. “Porcentajes de Pendientes”.
34
100 m
100 m 7% 2% 2% 11% 14%

2319m – 2326m = 7 m
Esto quiere decir que en 100, hay una diferencia de altura de

7m por lo que el porcentaje de pendiente es del 7%.
2% 1% 0% 5% 7%
1% 0%
1% Tercer paso 3% 6%
7% 0% 0% 2% 47%
100 m
0%
Ya con toda la información calculada deberás de unir las áreas
en los rangos de la tabla de tabla Nº 1. “Porcentajes de
Pendientes”.
7% 2% 2% 11% 14%
2326 m 2319 m T3
Esta operación deberás de repetirla hasta completar la T1 T3
distancia de la parte superior, a la parte inferior, después 2% 1% 0% 5% 7%
avanzar 100m a la derecha, y repetir la operación anterior, de Cuarto paso T2
tal manera a completar una cuadricula imaginaria.
1% 1% 0% 3% 6%
Pasar la información al plano base

35
Tabla 1 Porcentajes de pendiente
T3
Pendiente Clave Descripción
T3
0 % al 2 % T1 Área con problema para tendidos de redes de
drenaje y fluidos por gravedad.
T1 2 % al 5 % T2 Clasificada como óptima, de inclinación buena

T2 porque no presenta problemas en cuanto al

tendido de redes de drenaje, vialidad y
construcciones en general.
5 % al 15 % T3 Clasificación de inclinación regularmente

adecuada por que presenta progresivamente
algunas dificultades en instalaciones y costos
de construcción de infraestructura y
edificación.
15 % al 30 % T4 Clasificada de inclinación deficiente ya que

presenta problemas en tendido de redes,
vialidad y edificación.
30 % al 45 % T5 No apta para el desarrollo urbano
Más del 45 % T6 Limitante para el desarrollo urbano
36
Si utilizas la carta detenla, debes identificar los puntos más Por ultimo en cada línea trazada se le indica el porcentaje de
altos del área de estudio, de acorde con las cotas de las curvas pendiente, para agruparse en áreas de acuerno con los
de nivel, después trazar líneas de forma radial hasta los porcentajes de la tabla de Porcentajes de Pendientes.

puntos más bajos.
Se mide la longitud de cada línea trazada, contando el número

de curvas de nivel que cruzan, para realizar la siguiente
operación
L = Longitud de la línea
A = diferencia de altura entre las curvas de nivel
N = Numero de Curvas cruzadas por la línea
P = Porcentaje de Pendiente
P= (A x N)/L

37
38
F1
GEOLOGÍA

Se deberá de determinar los tipos de suelo de acorde con su
capacidad de carga, clasificándolos como lo indica la tabla 2
“Tipos de Suelo por su Capacidad de Carga”, para el área de
estudio que se determinó en el “Plano Base”, por lo que R1
deberás de disponer una copia de este. También se deben
identificar, fallas, fracturas geológicas, epicentros, aparatos
volcánicos, zonas de hundimiento, zonas de deslizamientos,
etc… SIMBOLOGÍA:
Tabla 2 “Tipos de Suelo por su Capacidad de Carga”
Capacidad de carga
Clave Material Excavación
de seguridad Pa
Min. Máx.
Suelos Pico y pala 47880 95760
R1 aluviales
Arcillas Pico y pala 95760 383040
Arena Marro y Cuña 95760 383040
R2 confinada
Grava Marro y cuña 191520 383040
Arena o grava Explosivos y 478800 957600
mecánicos
R3
Roca Explosivos y 478800 957600
mecánicos
En una copia del plano base vaciar toda la información
recabada, indicando con simbología cada elemento:

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40
EDAFOLOGÍA
MATERIAL
PROCEDIMIENTO

ORGÁNICO
Se deberá de determinar los tipos de suelo de acorde con su
composición, clasificándolos como lo indica la tabla 3
“Edafología”, para el área de estudio que se determinó en el
“Plano Base”, por lo que deberás de disponer una copia de
ARCILLA
este.
Se puede consultar la carta Detenal del INEGI, o en la página ARENA

del INEG, o del INE.
También la información se puede determinar en base a la

siguiente prueba: Una tercera opción es simplemente la observación
Paso 1. Llenar un frasco de vidrio con tierra obtenida a Para detectar suelos barroso, esto se distingue por formar
una profundidad de 10 cm., ondulaciones en superficies grandes, son suelos que cuando
Paso 2. Adicionar agua hasta la boca del frasco, se se humedecen o pierden humedad varían su volumen lo que
agitarse con fuerza hasta disolver toda la muestra. origina que las calles se vean onduladas
Paso 3. Dejar reposar la muestra por unas 6 horas, Suelos orgánicos, generalmente este tipo de suelos de forma
reciente formaron parte de basureros, bosques o áreas de
Paso 4: En la parte más baja del frasco se asentará la cultivo, son sumamente porosos y desprenden olores fétidos.
arena, en la parte intermedia la arcilla y en la parte
superior el material orgánico. Si alguna capa excede el Los suelos arenosos se distinguen rápidamente por presentar
50 % de la muestra total, entonces se tendrá un suelo un alto porcentaje de arena, cerca de las construcciones
altamente orgánico, arenoso o arcilloso. pesadas se llegan a formar socavones o hundimiento de
terreno.

41
Suelo Salinos, este tipo de suelos se detecta por la presencia Tabla 3 “Edafología”
de salitre en construcciones.
NOMBRE CLV EFECTO
SEGUNDO PASO Suelo de S1 Son aquellos que no permiten la
filtración del agua y por lo tanto se
Una vez identificados los suelos pasar la información a la copia tipo
barroso inundan, cuando se secan se agrietan,
del plano base en la guía.
endurecen y se hacen difícilmente
trabajables, varían su volumen de

acuerdo con la humedad que contienen.
Suelos S2 Son aquellos muy porosos y livianos, con
orgánicos gran cantidad de material vegetal y
animal.
Suelos S3 Son aquellos formados de
arenosos (generalmente) pequeñas partículas
rocosas que impiden su consistencia y
permiten su erosión que con el tiempo
llegan a provocar daños a las
construcciones o bien desabren
instalaciones que deben de protegerse
bajo tierra
Suelos S4 Son aquellos compuestos de sales que
salinos o afectan a los materiales de la
salitrosos construcción. Estas propiedades de
salinidad y sodicidad pueden ser
detectadas en el campo cuando se
observa una acumulación de salitre
sobre la superficie del terreno.
42
Todos aquellos suelos que no presentan las características
anteriores se consideran como suelos viables sin
condicionantes para el desarrollo de proyecto arquitectónico.

S4

43
44
HIDROGRAFÍA

En Una copia del “Plano Base”, se deben de registrar los
cuerpos de agua superficiales como ríos, arroyos, lagunas,
presas, bordos, canales, pantanos, esteros, etc. con su
nombre correspondiente, así como las cotas de los niveles
freáticos
Solo se indicara con clave en el plano:
Zonas inundables Clave N

N
Aquellas que se encuentran en las inmediaciones de

cuerpos de agua superficial o escurrimientos, ya que
pos su conformación topográfica o baja permeabilidad
del suelo, se anegan por lapsos variables.
Zonas de escurrimientos no controlados

Clave N
Se refiere a los causes de escurrimiento en pendientes

pronunciadas, que generalmente se encuentran secos
pero cuando llueve, el agua baja con gran fuerza y
volumen, arrastrado piedras, lodo, y erosionando el
cauce.

45
46
RESUMEN DEL SUELO

Con la información topografía, geología, edafología e
hidrología, se debe realizar el Plano 4, y la lámina 4 hechos y
efecto.
T3
T3
T1 F1
T2
S4
R1

47
PlanoenResumen
Conceptualización Suelo
base a “Suelo”
48

49
HECHOS EFECTOS
50
FACTORES FÍSICOS URBANOS
LÁMINA:6, INFRAESTRUCTURA

DRENAJE
En un plano de la manzana ubicar la red de drenaje (pluvial,
aguas negras, aguas jabonosas), coladeras, bocas de
tormenta, posos de visita, y la ubicación de la o las salidas de
drenaje del predio.
PAVIMENTOS
En un plano de la manzana indicar los tipos de pavimento y su
estado de mantenimiento.
ALUMBRADO PÚBLICO
En un plano de la manzana ubicar los postes de alumbrado y
su estado de conservación.
Al término de la integración de los temas de infraestructura se
ENERGÍA ELÉCTRICA
deberá realizar una nueva conceptualización, en base a los
En un plano de la manzana, ubicar los postes de la red electica
efectos determinados con este estudio.
indicando la cantidad de cables que hay por poste, así como
postes de trasformadores.
AGUA POTABLE
En un plano de la manzana, ubicar la red de agua potable, en
torno a la manzana donde se ubica el predio, y la posición de
la toma domiciliaria y en caso que se ubiquen otros elementos
como cajas de agua, válvulas…

51
HECHOS EFECTOS
52
En cuanto al trasporte se ubiquen las rutas de:
LÁMINA: 7, VIALIDAD Y TRANSPORTE Trasporte sub-urbano, es el trasporte que comunica a nivel

regional
Trasporte urbano, es el trasporte local.
Al término de la integración de los temas de vialidad y

transporte se deberá realizar una nueva conceptualización, en
base a los efectos determinados con este estudio.
En un plano ubicar la siguiente información.
Vialidad regional.- Es la que comunica a una localidad con

otros centros de población.
Vialidad Primaria.- son las principales avenida del área

urbana, se caracterizan por comunicar los diversos barrios,
con las zonas de trabajo, comerciales,
Vialidad Secundaria Es la comunicación vehicular local de un

barrio
Vialidad peatonal. Es la circulación peatonal.

53
54
HECHOS EFECTOS

55
LÁMINA: 8, EQUIPAMIENTO URBANO.
Elaborar en un plano la ubicación tipo de cada uno de los

inmuebles especificando su género y tamaño, de acorde con
la siguiente lista:
Educación, Cultura, Comunicaciones, Transporte, Salud,

Asistencia social, Comercio, Abasto, Recreación, Deporte,
Servicios urbanos y Administración.
Al término de la integración de los temas de Equipamiento

Urbano se deberá realizar una nueva conceptualización, en
base a los efectos determinados con este estudio.
56

57
HECHOS EFECTOS
58
C.- Temperatura máxima.: Es la temperatura máxima
CLIMA registrada por un periodo de tiempo determinado.

LÁMINA:9, MEDIO AMBIENTE. D.- Temperatura mínima.: Es la temperatura mínima
registrada por un periodo de tiempo determinado.
Los datos recabados se deberán de tabular indicando

temperaturas máximas, mínimas temperatura media y
temperaturas máximas históricas, y mínimas históricas, por
día mes y anualizada.
HUMEDAD RELATIVA
HECHOS
Si en el primer caso el nivel
sobre el mar indico 2326m, y
EFECTOS
Si en el primer caso el nivel
sobre el mar indico 2326m, y
Relación entre la cantidad de vapor de agua existente en un
después de desplazarse 100 después de desplazarse 100
hacia abajo (sur), indica 2319,
la diferencia de altura de estos
dos puntos es:
hacia abajo (sur), indica 2319,
la diferencia de altura de estos
dos puntos es:
momento dado y la que se requiere para llegar a la saturación.
Temperatura y Humedad
Condiciones HR Condiciones
°C HR % °C
ambientales % Ambientales
Cálido y
35 70 35 30 Cálido y seco
húmedo
15 70 Frío y Húmedo 12 30 Frío y seco
Templado
40 30 Cálido y seco 20 70
húmedo
TEMPERATURA.

59
La humedad se mide en porcentaje, de 0 a 100%, siendo un irregulares se destacan los ciclones, los tornados, las trombas,
ambiente seco inferior al 30 %, y un ambiente húmedo y los vientos locales como el norte del Golfo de México.
superior a 70%.
Los datos recabados se deberán de tabular indicando velocidad máxima, velocidades media, dirección y tipo de
humedad máxima, mínima y máximas históricas, y mínimas viento y máximas históricas por día mes y anualizada.
históricas, por día mes y anualizada.

INSOLACIÓN TOTAL
PRECIPITACIÓN PLUVIAL Indica el total de horas que apareció el sol en un mes (muy
Es la cantidad de agua que cae en un determinado lugar, se relacionado con la nubosidad).
mide en milímetros y puede ser: total en un año en un mes o
en 24 horas. La medida indica si es necesario el uso materiales
máximos, mínimos, y máximas y mínimos históricos por mes y
resistentes a la humedad. El tipo de pendientes en los techos,
anualizada.
la necesidad de desalojar agua.
Los datos recabados se deberán de tabular indicando GRÁFICAS SOLARES

precipitación pluvial máxima históricas, por día mes y Es el medio grafico por el cual se determina la posición del sol
anualizada. en determinado tiempo, y con la cual se pueden realizar los
cálculos de penetración y tiempos de exposición solar de los
VIENTOS diversos elementos arquitectónicos.
Son los movimientos de masas ocasionados por las distintas
http://www.scribd.com/doc/18120623/MANUAL-de-Grafica-
presiones sobre la atmósfera. En el estudio de los vientos es
Solar
imprescindible conocer su velocidad y su dirección.
Existen varios tipos de vientos, regulares, periódicos e

irregulares, los regulares son aquellos que soplan todo el año
CONFORT TÉRMICO.
en la misma dirección, los periódicos son los que cambian de
La regulación de la temperatura del cuerpo humano, depende
dirección en determinadas épocas del año, de los vientos
de 3 factores principalmente, que son la temperatura
60
ambiental, la humedad relativa y la velocidad del viento, ya
que el cuerpo humano depende de la velocidad de secado de
su piel para regular la temperatura corporal, esto quiere decir

que si hace mucho calor con poca humedad y viento, se facilita
el enfriamiento corporal, caso contrario con mucho calor,
mucha humedad y poco viento se sofoca.
En la siguiente grafica ubicar los datos de temperatura en la

escala vertical y humedad relativa en la escala horizontal,

61
PRIMAVERA Locales Estar Excelente Bueno Regular Malo
Locales Estar Excelente Bueno Regular Malo Mañana – Tarde
Mañana – Tarde Tarde – Noche
Tarde – Noche Mañana – Noche
Mañana – Noche Noche – Mañana
Noche – Mañana Locales Servicio Excelente Bueno Regular Malo
Locales Servicio Excelente Bueno Regular Malo Mañana – Tarde

Noche – Mañana
INVIERNO
VERANO Locales Estar Excelente Bueno Regular Malo
Locales Estar Excelente Bueno Regular Malo Mañana – Tarde
Noche – Mañana Locales Servicio Excelente Bueno Regular Malo
Locales Servicio Excelente Bueno Regular Malo Mañana – Tarde
Noche – Mañana
OTOÑO
62
Claves: “N” = Norte
“Ne” = Noreste °C HR Condiciones °C HR Condiciones

% ambientales % Ambientales
“No” = Noroeste
35 70 Cálido y 35 30 Cálido y
“E” = Este húmedo seco
“O” = Oeste
15 70 Frío y Húmedo 12 30 Frío y seco
“S” = Sur
“Se” = Sureste 40 30 Cálido y seco 20 70 Templado

húmedo
“So” = Suroeste
Criterios generales
Para determinar los efectos por clima, en cuanto a confort
térmico, tomar en cuenta la siguiente tabla, más la utilización
+ sol = + calor + viento = - humedad
de las gráficas solares y las gráficas de vientos dominantes.
Considerando un rango de confort térmico de 16ºc a 26ºc y
de 30% al 70% de Hr. - sol = - calor - viento = + humedad

63
principales, así como la distribución del comercio y poder
adquisitivo.
COMPONENTES
POBLACIÓN
LÁMINA: 10, COMPONENTES. Es el total de obres y mujeres residentes del área de estudio.
Es de suma importancia esta información ya que de acuerdo
con el número de habitantes será la demanda de servicios y

requerimientos de planeación. Para obtener la información se
tendrá que consultar el censo de población. Y realizar la
gráfica de Pirámide de edades.
DENSIDAD DE POBLACIÓN URBANA.

Es el número de habitantes por superficie de terreno, nos
sirve para detectar el grado de concentración de población en
la superficie, se calcula dividendo el número de habitantes
entre la superficie de terreno.
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA.

ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS La Población Económicamente Activa (PEA), es aquella parte
Los aspectos socioeconómicos son los factores sociales y de la población que participa en un trabajo o participa en una
económicos que caracterizan al área de estudio, teniendo actividad económica de acorde con el marco legal, para lo cual
primero a los aspectos sociales, que reflejan las formas de podemos clasificar a la PEA, por el área de producción, en la
organización de los poblados, sus costumbres, sus traiciones, que se encuentra trabajando.
su manera de pensar, su cultura, los movimientos de
población, la forma de vida que han desarrollado. • Primaria.– Son todas aquellas relacionadas con la agricultura,
ganadería , selvicultura, avicultura, caza y pesca.
Los aspectos económicos son la forma de producción que • Secundarias.- En esta actividad se incluyen las relacionadas con la
caracteriza a la localidad, sus actividades económicas industria extractiva, de la construcción, de la transformación,
64
manufacturera y artesanal, generación y distribución de energía eléctrica,
etc.
• Terciarias.- Son las relacionadas con el comercia, servicios,

transporte, gobierno y administración.
NIVEL DE VIDA.
El Nivel de vida es el grado de desarrollo económico y social
que tiene la comunidad, que se proyecta a través de la
producción de bienes y servicios que dan seguridad y
satisfacción a la población.
ACTIVIDADES SOCIALES Y POLÍTICAS

Se realiza una breve explicación de los principales
eventos, como fiestas patronales, fiestas oficiales,
conmemoraciones políticas.

65
66
HECHOS EFECTOS

67
68

Primera Parte

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COMPOSICIÓN ARQUITECTÓNICA PLAN 2009

ING. ARQ. GERARDO MANUEL NOELLER GONZÁLEZ.

Instituto Politécnico Nacional

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Unidad de Aprendizaje: Semestre

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

PREFIGURACIÓN o CONCEPTUALIZACIÓN del objeto arquitectónico. LÁMINA: 5, SUELO..................................................................... 34

LÁMINA: 8, EQUIPAMIENTO URBANO. ..................................... 56 Densidad de Población Urbana. ............................................ 64

clima .............................................................................................. 59 Población Económicamente Activa....................................... 64

LÁMINA:9, MEDIO AMBIENTE. .................................................. 59 Nivel de vida.......................................................................... 65

Temperatura.......................................................................... 59 Actividades Sociales y Políticas ............................................. 65

Humedad relativa .................................................................. 59 Segunda parte .................................. ¡Error! Marcador no definido.

Precipitación pluvial .............................................................. 60 LÁMINA:11, USUARIOS ................ ¡Error! Marcador no definido.

Vientos .................................................................................. 60 Organigrama ............................ ¡Error! Marcador no definido.

Insolación total ...................................................................... 60 Programa de Actividades ......... ¡Error! Marcador no definido.

Gráficas solares ..................................................................... 60 LÁMINA: 12, PROGRAMA DE NECESIDADES Y PROGRAMA

Aspectos Socioeconómicos ................................................... 64 LAMINA: 16, DIAGRAMA DE FUNCIONAMIENTO .............. ¡Error!

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

EFECTOS ................................... ¡Error! Marcador no definido.

Preceptos.................................. ¡Error! Marcador no definido.

Normas ..................................... ¡Error! Marcador no definido.

Zonificación General......................... ¡Error! Marcador no definido.

Procedimiento para la realizacion de la Zonificación Por Factores

Paso Nº. 1. ................................ ¡Error! Marcador no definido.

Paso N° 2 .................................. ¡Error! Marcador no definido.

Paso Nº 3. ................................. ¡Error! Marcador no definido.

Información .............................. ¡Error! Marcador no definido.

Partido Arquitectónico ..................... ¡Error! Marcador no definido.

LAMINA: 19, PARTIDO ARQUITECTÓNICO¡Error! Marcador no

Estructuración .......................... ¡Error! Marcador no definido.

Definición de ejes principales de diseño¡Error! Marcador no

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

10 Ilustración 1 Composición Arquitectónica Basada en el Método Científico

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

PREFIGURACIÓN O CONCEPTUALIZACIÓN DEL

PROCEDIMIENTO Esta información no es necesario que se registre, ni que

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

expresen tu propia filosofía.

En este ejercicio debes de ser más emocional que racional,

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

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Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

Total de población a atender Habitantes

Los criterios de radios de influencia, tiempos de recorridos y

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Eliminar área por

Eliminar área por Área

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

LÁMINA: 3, ANTECEDENTES HISTÓRICOS ANTECEDENTES DEL ÁREA DE ESTUDIO.

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

IMAGEN URBANA Este estudio se realizara con un levantamiento fotográfico, y

La lámina guía deberá de contener la tabla con la columna de

Se deberá realizar un plano llave, con el uso del “Plano Base”,

Además de realizar una nueva conceptualización, en base a los

Academia de Composición Arquitectónica T.V.

Ing. Arq. Gerardo Manuel Noeller González