Actualmente, los jóvenes están relacionados con los estereotipos familiares

que se basan en el vínculo entre padres e hijos con el objetivo de la orientación

vocacional afectando así su maduración e interacción con el mundo exterior
generando metas futuras. En primer lugar, la influencia del ambiente familiar en
el descubrimiento de habilidades e intereses que los jóvenes descubren en sus
diferentes ámbitos de interés académicas a través de las actividades propias
del hogar. Por ello, los padres como modelos se identifican con una serie de
roles que las figuras significativas asumen en la cotidianidad, tomando así a los
padres como modelos a seguir. Asimismo, la socialización con los demás
familiares está referida a la transmisión de valores, normas y principios que
provienen de los padres para moldear sus motivaciones y la elección de metas
educativas y ocupacionales de los hijos. En segundo lugar, está la influencia
directa de los padres y familiares que pueden favorecer a la elección
vocacional como resultado del descubrir personal o ser producto de
sugerencias paternas que buscan centrar la elección vocacional de sus hijos en
deseos insatisfechos o frustraciones personales. Asimismo, las presiones
familiares pueden ser muchas veces un producto del descubrimiento que tiene
como objetivo mantener ya sea por la tradición familiar de la profesión de los
padres, presión económica o imposición de los padres para realizar la profesión
de sus sueños insatisfechos. Por ello, el deseo diferido de los padres suele ser
todo ello que puede ejercer gran influencia en la capacidad, aun inmadura, de
los jóvenes para elegir, desviando toda posibilidad de hacer una elección en
sintonía con el propio ser y promoviendo con el riesgo de fracasar.
Hoy en dia, los varones prefieren ocupaciones de prestigio social que superen
ejercicios de poder o contribución que represente el progreso de la sociedad,
por otro lado, las mujeres tienen como prioridad acciones relacionadas a
aspectos interpersonales, la habilidad de las mujeres para relacionarse es una
de sus más poderosas armas entre la incorporación del manejo laboral. En la
educación vocacional y en los programas exploración de ciencia las mujeres se
ocupan de las ocupaciones tradicionales femeninas las cuales estas son
catalogadas en la docencia, asimismo el cuidado y servicio para las mujeres, y
los puestos de científicos y tecnologías para los hombres. Por ello, el objetivo
del estudio fue revelar información acerca de estereotipos vigentes respecto a
determinadas profesiones, como medicina, ingeniera y derecho. Los resultados
indicaban que los médicos e ingenieros están concebidos como las profesiones
más honestas y trabajadores, además los médicos son honrados, honestos y
altruistas, mientras que los ingenieros son profesionales estructurados,
trabajadores e introvertidos, sin embargo, los abogados son vistos por la
sociedad como los más deshonestos y egoístas.