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PLAN DE APOYO PARA RESOLVER SITUACIONES ACADEMICAS PENDIENTES DE LOS ESTUDIANTES

En concordancia con el SIE en lo referente a posibilitar la consolidación y desarrollo de las competencias


pendientes por efecto de cualquier situación pedagógica (nivelaciones, promoción extemporánea en el grado
once, matrícula de estudiantes de otras instituciones), se acuerdan los siguientes compromisos, en
cumplimiento de las responsabilidades de los interlocutores del proceso de formación del
estudiante:_________________________________________________________________

ÁREA: Humanidades ASIGNATURA: Lengua Extranjera -GRADO: SEXTO


PROFESOR: ___________________

ACTIVIDADES DE
RESULTADOS DE LA
APOYO PARA EL
EVALUACIÓN
MEJORAMIENTO
FECHA DE (consultas, logros,
COMPETENCIAS DE LAS
ENTREGA investigaciones, 40%
SITUACIONES
presentaciones
ACADÉMICAS
60% sustenciación
PENDIENTES

 Hacer un folleto
o un afiche
sobre las rutas
para el cuidado
personal.

 Presentar los
apuntes
tomados de las
exposiciones
con 2 de los 40% presentaciones
LINGÜÍSTICA 17 de
ejercicios 60% Sustentación
dados por sus Noviembre
compañeros y
2 dados por
usted como
participante en
hoja de
examen bien
ordenada.

 Presentar
Juegos con
sopas de letras
para mejorar
vocabulario
referente a las
recetas de
cocina vistas

 Presentar el
desarrollo de
40% presentaciones
los ejercicios 24 de
PRAGMÁTICA 60% Sustentación
que se Noviembre
encuentran en
las copias
dadas en clase
sobre el tiempo
presente
simple y el uso
del auxiliar Do,
Does, Do´nt,
Does´nt.
 Realizar una
encuesta con
los
compañeros
sobre la
frecuencia con
que realizan
ciertas
actividades
utilizando
vocabulario
visto en las
películas.
01 de 40% presentaciones
SOCIOLINGUÍSTICA Diciembre 60% Sustentación
 Presentar
evaluación
acerca de la
gramática dada
en las
exposiciones y
el tiempo
presente
simple con el
uso del auxiliar
Do, Does, Do
´nt, Does´nt.

__________________________ ____________________________
FIRMA PADRE DE FAMILIA FIRMA ESTUDIANTE

Dado en _____________, a los _______________ del mes de ____________________ de ____________

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