AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR.

GINESTAL MACHADO
MATRIZ DO TESTE DE AVALIAÇÃO DE INGLÊS
ANO LETIVO: 2019/2020
ANO: 10º ANO Ensino Profissional DATA: 20/11/2019 DURAÇÃO: 90m Professora: Manuela Vaz

Cotações
Objetivos Conteúdos Estrutura/Caracterização do Teste
(0 a 200 pontos)

 Interpretar textos orais relacionados  Tópicos I I - Compreensão oral

com o tema; - Informação pessoal; descrição física; A. 15 pontos
ocupações e profissões; rotina diária. B. 15 pontos A. Preenchimento de espaços
B. Verdadeiro / Falso.
 Compreender enunciados escritos,  Estruturas Gramaticais
II
expressando informação de forma clara e - pronomes e determinantes pessoais e II - Compreensão escrita
estruturada possessivos;
A.
- tempos verbais: present simple / A. Job ad (anúncio de emprego)
 Demonstrar capacidade de relacionação present continuous 1. 15 pontos
1. Identificação de sinónimos.
da informação adquirida em aula com os - Wh-questions: what, where, when, 2. 15 pontos
2. Verdadeiro /Falso. Correção das frases falsas.
textos, e aplicar os conhecimentos nos who, how, why, …
exercícios propostos; B. B. Leitura de texto
 Comunicação 1. 20 pontos 1. Completar frases / Transcrever evidências do texto.
2. 30 pontos 2. Responder a perguntas.
 Reconhecer/aplicar as estruturas da Elaboração de um texto claro, de modo
língua e o vocabulário estudados; estruturado, dentro dos tópicos abordados no III III - Gramática e Vocabulário
domínio de referência e integrando a sua
 Planificar e elaborar uma atividade de experiência. A. 15 pontos A. Preenchimento de espaços
escrita de acordo com o tipo e função do B. 15 pontos B. Escolha múltipla
texto e o seu destinatário, dentro das C. 20 pontos C. Preenchimento de espaços
áreas temáticas apresentadas, integrando
a sua experiência e mobilizando IV IV - Produção escrita
conhecimentos adquiridos em outras
disciplinas; reformular o trabalho escrito Opção A ou B (80 a 100 palavras)
no sentido de o adequar à tarefa proposta. 40 pontos

Materiais de estudo Manual New Hands On (Módulo 1)

Nota: O aluno pode usar dicionário unilingue e bilingue durante a realização do teste.