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Composición digital Código: 76.526 Créditos: 6

Consulta de los datos generales Descripción La asignatura en el conjunto del plan de estudios Campos profesionales en que se proyecta Conocimientos
previos Información previa a la matrícula Objetivos y competencias Contenidos Consulta de los materiales que dispone la asignatura Indicaciones sobre la
evaluación en la UOC Consulta del modelo de evaluación

ATENCIÓN: Esta información recoge los apartados del plan docente de la asignatura durante el último semestre con docencia. Al iniciar el periodo de matrícula, podrás consultar el
calendario y modelo de evaluación para el siguiente semestre en Secretaría/ Matrícula / Horarios pruebas de evaluación final.

DESCRIPCIÓN
La asignatura de Composición digital enfoca sobre el campo profesional del diseño audiovisual y la composición digital de vídeo. El diseño audiovisual es presente
en tareas diversas. Así la creación de la línea gráfica de una cadena televisiva o la creación de caretas de programas y clips de continuidad son una muestra.
También lo son las tareas de diseño de aplicaciones audiovisuales en apoyos ópticos, por la web o por los dispositivos móviles.

El temario de la asignatura está relacionado directamente con los principales segmentos y ámbitos de desarrollo de proyectos que tienen relación la composición
digital. El objetivo es dar a conocer tanto la dimensión estético-comunicativa, como el flujo de trabajo y las características del mercado y de los proyectos que están
relacionados. A nivel práctico se profundiza en el conocimiento de las posibilidades de After Effects como programa paradigmático en la composición digital. El
desarrollo de prácticas y proyectos relacionados con la composición digital acaban de dar la vertiente práctica de la asignatura.

LA ASIGNATURA EN EL CONJUNTO DEL PLAN DE ESTUDIOS

La asignatura de Composición digital forma parte del grupo de asignaturas que trabajan sobre la producción audiovisual dentro de la multimedia. En este sentido
presenta una continuidad clara con otras de precedentes como Vídeo, Diseño gráfico e Imagen y lenguaje visual, Medios interactivos y Animación , y con otros
posteriores como Animación 3D.

CAMPOS PROFESIONALES EN QUE SE PROYECTA

El enfoque de la asignatura se dirige al profesional de la multimedia. No se pretende tratar en profundidad los temas de efectos especiales y diseño visual con el fin
de formar profesionales expertos en estas áreas. Más bien la intención es ofrecer un recorrido general por todas estas temáticas para que el diseñador multimedia
sea capaz de asumir producciones audiovisuales hasta un cierto nivel de complejidad.

La asignatura se orienta pues a prfundizar en la formación audiovisual que se ha iniciado en Vídeo

CONOCIMIENTOS PREVIOS
Es requisito para la realización de esta asignatura haber superado anteriormente las de Vídeo y Diseño gráfico. También es muy recomendable haber cursado
anteriormente las de Animación e Imagen y lenguaje visual.

INFORMACIÓN PREVIA A LA MATRÍCULA

La asignatura de Composición digital contempla la temática del diseño audiovisual. Se entiende la composición como la creación de imágenes complejas a partir de
diversas fuentes (fuentes de imagen natural como el vídeo o la fotografía y fuentes de imagen sintética en 2D y 3D que pueden ser estáticas o animadas). A nivel
profesional se relaciona con la producción para el cine, la televisión y en general para los medios interactivos. La parte práctica de la asignatura se desarrolla con
Adobe After Effects.

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
Objetivos

Introducir y conocer la dimensión histórica de la composición digital

Conocer los principios del diseño audiovisual
Practicar los procedimientos de composición digital
Conceptualizar y realizar aplicaciones de composición digital
Competencias

Uso y aplicación de las TIC en el ámbito profesional y académico

Capacidad para adaptarse a las tecnologías ya los futuros entornos actualizando las competencias profesionales
Capacidad para innovar y generar nuevas ideas
Capacidad para concebir y realizar guiones de productos interactivos multimedia de acuerdo con los lenguajes y técnicas apropiadas
Capacidad de capturar, almacenar y modificar información de audio, imagen y vídeo digitales aplicando principios y métodos de realización y

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composición del lenguaje audiovisual

CONTENIDOS
Modul1. Dimensión histórica y de aplicaciones de la composición Digital

Introducción al concepto de Composición Digital

Reflexionar sobre aplicaciones de la composición digital: el diseño audiovisual y los efectos especiales

Analizar de las manifestaciones del diseño audiovisual

Módulo 2 Diseño Audiovisual: marco conceptual

Reflexionar sobre su dimensión estético-comunicativa de la composición digital

Analizar la integración de los elementos y las estructuras de la forma en la composición digital

Módulo 3: Proyectos de Diseño Audiovisual a TV

Conocer el proceso de producción de un proyecto de diseño audiovisual

Análisis de los ámbito de trabajo de un departamento de diseño audiovisual en una televisión.

Analizar casos de diseño audiovisual departamento de gráfico de Tv3

Módulo 4: Efectos visuales y composición digital

Analizar la evolución y la situación actual de los sectores profesionales implicados la composición digital

Estudiar la evolución del hardware y del software de composición digital

Analizar casos de aplicación de la composición digital a la publicidad y el cine

Módulo 5: Estudio de casos de composición digital

Planificar procedimientos habituales de composición.

Practicar la creación de escenas complejas a partir de la superposición de elementos de una secuencia de vídeo .
Conocer procedimientos de trabajo en base a las herramientas de After Effects

CONSULTA DE LOS MATERIALES QUE DISPONE LA ASIGNATURA

Material Soporte

Composición digital PDF

Cine y cultura de masas según Roman Gubern Web
Evolución del lenguaje audiovisual en el cine Web
Casos de After Effects PDF
Evolución del lenguaje audiovisual en el cine PDF
Procedimientos de composición digital PDF
Autoría de vídeo interactivo con Encore PDF
Autoría de vídeo interactivo con Encore Web
Composición digital Web
Casos de After Effects Web

INDICACIONES SOBRE LA EVALUACIÓN EN LA UOC

La Normativa académica de la UOC dispone que el proceso de evaluación se fundamenta en el trabajo personal del estudiante y presupone la autenticidad de la
autoría y la originalidad de los ejercicios realizados.

La falta de originalidad en la autoría o el mal uso de las condiciones en las que se hace la evaluación de la asignatura es una infracción que puede tener
consecuencias académicas graves.

El estudiante será calificado con un suspenso (D/0) si se detecta falta de originalidad en la autoría de alguna actividad evaluable (práctica, prueba de evaluación

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continua (PEC) o final (PEF), o la que se defina en el plan docente), ya sea porque ha utilizado material o dispositivos no autorizados, ya sea porque ha copiado de
forma textual de internet, o ha copiado de apuntes, de materiales, manuales o artículos (sin la citación correspondiente) o de otro estudiante, o por cualquier otra
conducta irregular.

La calificación de suspenso (D/0) en la evaluación continua (EC) puede conllevar la obligación de hacer el examen presencial para superar la asignatura (si hay
examen y si superarlo es suficiente para superar la asignatura según indique este plan docente).

Cuando esta mala conducta se produzca durante la realización de las pruebas de evaluación finales presenciales, el estudiante puede ser expulsado del aula, y el
examinador hará constar todos los elementos y la información relativos al caso.

Además, esta conducta puede dar lugar a la incoación de un procedimiento disciplinario y la aplicación, si procede, de la sanción que corresponda.

CONSULTA DEL MODELO DE EVALUACIÓN

Esta asignatura puede superarse por una doble vía: por una parte, a partir de la evaluación continua (EC) y una prueba de síntesis (PS) y, por otra parte,
mediante la realización de un examen final (EX). En cualquiera de las dos vías es necesario realizar las actividades prácticas obligatorias (Pr), la nota de las
cuales se cruza con la nota de evaluación continua (EC) o con la nota del examen final (EX) para obtener la nota final de la asignatura. Para hacer la PS es
necesario haber superado la FC; para hacer el EX no es necesario haber superado la EC. La fórmula de acreditación de la asignatura es la siguiente:
(EC+Pr) + PS o (EX + Pr).

Ponderación de las calificaciones

Opción siguiendo y superando la FC: (EC + Pr) + PS Opción con EX: (EX+Pr)+EC

Final Continuada: (FC) = EC + Pr Final de examen (FE) = EX + Pr

EC = 40% EX = 60 %

Pr = 60% Pr = 40%

Notas mínimas: Notas mínimas:

· Pr = 4 · Pr = 4

· EC = 4 En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la

fórmula corresponde a la obtenida en la Pr
En caso de no conseguir la nota mínima en la Pr, la nota obtenida en la
fórmula corresponde a la obtenida en la Pr
Final de asignatura: FE + EC

Final de asignatura: FC + PS FE = 65%

FC = 70% EC = 35%

PS = 30% Notas mínimas:

Notas mínimas: · EX = 4

· PS = 3,5 Esta fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante

mejore la obtenida en el EX. Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior o
Cuando la nota obtenida en la PS sea inferior a los mínimos establecidos
igual a 4 o la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita
para cada fórmula, la calificación final de la asignatura será la nota obtenida
mejorar la nota obtenida en el EX, la calificación final de la asignatura será la
en la PS.
nota obtenida en el EX.

En el caso de asignaturas con prácticas (Pr) que cruzan con el examen (EX),
la fórmula de ponderación sólo se aplicará cuando la nota resultante mejore
la obtenida en FE (FE=EX+Pr). Cuando la nota obtenida en el EX sea inferior
a 4, la calificación resultante de la asignatura será la nota obtenida en el EX.
Cuando la calificación resultante de la fórmula de ponderación no permita
mejorar la nota obtenida en FE, la calificación final de la asignatura será la
nota obtenida en FE.

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