3.

Seleccione el menú Ecua y pulse en la opción y=f(x)… escriba la función y los

valores dados y también seleccione un color. Tenemos f(x)=𝑥 2 . Pulse ok y en el
cuadro del inventario presione ecua, para ver la ecuación en la ventana.

4. en el cuadro del inventario pulse dupl y en el cuadro de y=f(x)… digite un

coeficiente a la función de 0,5 nos queda f(x)=0,5𝑥 2 ; seleccione un color diferente y
presione ok. Pulse ecua nuevamente.

5. grafique la función 𝑦 = 𝑥 2 +4x+5 que puede concluir.

CEROS DE LA FUNCION

NO EXISTE

EJE DE SIMETRIA
−𝑏
2𝑎
−4
2
X= -2

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

 DOMINIO DOMINIO VERTICE DE LA PARABOLA

(-2,1) A= {×∈ 𝐵} −𝑏
2𝑎
CODOMINIO CODOMINIO
−4
(-3,2) (-1,2) B= Y≥ N 2
X= -2

𝑦 = 𝑥 2 +4x+5
𝑦 = (−2)2+4(-2)+5
Y= 4-8+5

Y= 1

CONCLUSION

Podemos concluir que la parábola es cóncava, pues a >0, su eje de simetría se sitúa en -2, su
vértice está en (-2,1), su parábola no cruza el eje x y por tal razón los ceros de la función son 0, su
dominio y codominio puede ser cualquier número real

6. grafique la función 𝑦 = 𝑥 2 +2x+8 que puede concluir.

VERTICE DE LA PARABOLA
−𝑏
2𝑎
−2
2
X= -1

𝑦 = 𝑥 2 +2x+8
𝑦 = (−1)2+2(-1)+8
Y= 1-2+8

Y= 7

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

 DOMINIO DOMINIO

A= {×∈ 𝐵} (-1,7)

CODOMINIO CODOMINIO

B= Y≥ N (1,11) (-3,11)

EJE DE SIMETRIA CEROS DE LA FUNCION

−𝑏 La parábola no cruza por el eje
2𝑎 de x por tanto no hay ceros de
−2 la función.
2
X= -1

CONCLUSION
Podemos concluir que la parábola es cóncava, pues a es 1 y 1 >0, su eje de simetría se sitúa en -
1, su vértice está en (-1,7), su parábola no cruza el eje x y por tal razón no hay ceros de la función.

7.realice el mismo procedimiento para obtener la gráfica de la función f(x)=2𝑥 2

¿Qué puede concluir? Escriba sus conclusiones en el documento de Word.

8. copie la ventana en el documento de Word. Del menú Archivo haz clic en copiar
y pase al documento de Word y presione pegar.

VERTICE DE LA PARABOLA
−𝑏
2𝑎
−0
2
X= 0

Y= 0

CEROS DE LA FUNCION

2𝑥 2 = 0
X= 0

Y= 0

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

Y= 0
 DOMINIO EJE DE SIMETRIA

A= {×∈ 𝐵} −𝑏
2𝑎
CODOMINIO
−0
B= Y≥ N 2
X= 0

CONCLUSION

Podemos concluir que la parábola cóncava, la cual tiene su vértice en el punto (0, 0), su punto de
corte con el eje y es en el punto (0, 0), al igual que su punto de corte con el eje x, su dominio se
compone de todos los números reales, su Codominio se compone de todos los números naturales
y su eje de simetría está en eje y

9. ahora haga lo mismo pero colocándole menos a cada una, f(x)=- 𝑥 2 ,

f(x)=-0,5 𝑥 2 , f(x)=-−2 𝑥 2 , ¿Cuál es su conclusión?

CONCLUSION

Podemos concluir que estas

son tres parábolas convexas,
ya que el coeficiente de x esta
negativo. Comparten el
vértice, los ceros de la función,
el dominio, el Codominio y el
eje de simetría.
Su vértice se encuentra en el
punto (0,0), su corte con el eje
y es en el punto (0,0) al igual
que el corte con el eje x, su
dominio se compone por todos
los números reales, su
Codominio se compone por los
números menores o iguales a 0
y su eje de simetría es la recta
x=0

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

10. copie la ventana en el documento de Word.
11. seleccione en el inventario la última función y presione borrar hasta dejar solo
la primera función.

12. ahora con la primera función seleccionada pulse en editar y complétela a

f(x)= 𝑥 2 +1

13. duplíquela y obtenga la función f(x)= 𝑥 2 -1 ¿Qué puedes deducir? Escriba sus
conclusiones en el documento de Word.

14. copie la ventana en el documento de Word.

VERTICE DE LA PARABOLA 𝒙𝟐 +1

X=0
Y=1

VERTICE DE LA PARABOLA 𝒙𝟐 -1
X=0
Y=-1

CONCLUSION

Estas son dos parábolas cóncavas que comparten el dominio y el eje de simetría.
En la primera parábola el vértice se ubica en (0,1), no se corta con x y el vértice es el mismo punto
de corte con y, su dominio se compone por todos los números reales, su codominio por los
números naturales mayores o iguales a 1 y su eje de simetría es la recta x=0.
En la segunda parábola el vértice se ubica en (0,-1), se corta en el eje x en los puntos (-1,0) y (1,0),
su punto de corte con el eje se ubica en el vértice, su dominio se compone de todos los números
reales, su codominio de los reales mayores o iguales a -1 y su eje de simetría es la recta x=0.

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

15. realice lo mismo con las funciones f(x)= 𝑥 2 +2 y f(x)= 𝑥 2 -2. Escriba sus
conclusiones y copia la ventana.
VERTICE DE LA PARABOLA 𝒙𝟐 +1

X=0
Y=2

VERTICE DE LA PARABOLA 𝒙𝟐 -1
X=0
Y=--2

CONCLUSION

Son dos parábolas convexas, que comparten el

dominio (todos los números reales) y el eje de
simetría (x=0).
En la primera parábola su vértice se ubica en
(0,2) siendo este también el punto de corte con
el eje y, sus puntos de corte con el eje x son (-
1.41421, 0) y (1.41421, 0) y su Codominio son
los números reales menores o iguales a 2.
En la segunda parábola su vértice se ubica en
(0,-2) siendo este también el punto de corte con
el eje y, no se corta con el eje x, por lo tanto no
hay ceros de la función y su Codominio son los
números reales menores o iguales a -2.

16. nuevamente seleccione en el inventario la última función y presione borrar

hasta dejar solo la primera función.

17. ahora con la primera función seleccionada pulse en editar y complétela a

f(x)= 𝑥 2 +2x

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

18. duplíquela y obtenga la función f(x)= 𝑥 2 -2x ¿Qué puedes deducir? Escriba sus
conclusiones en Word.

VERTICE DE LA PARABOLA

𝑥 2 +2x

−𝑏
2𝑎
−2
2
X= -1

𝑦 = 𝑥 2 +2x
𝑦 = (−1)2+2(-1)
Y= -1
VERTICE DE LA PARABOLA

𝑥 2 -2x EJE DE SIMETRIA

𝑥 2 +2x= -1
−𝑏 𝑥 2 -2x= 1
2𝑎
2 CONCLUSION
2 Son dos parábolas cóncavas que se cortan en el punto
X= 1 (0,0), punto donde las dos se cortan con el eje y,
además estas comparten el dominio (todos los
𝑦 = 𝑥 2 -2x números reales) y su codominio (los números reales
mayores o iguales a -1)
𝑦 = (1)2-2(1)
La primera parábola tiene como vértice el punto (-1,-1),
Y= -1
su eje de simetría es x=-1 y su punto de corte con el
eje x es en el punto (-2,0).
La segunda parábola tiene como vértice el punto (1,-1),
su eje de simetría es x=1 y su punto de corte con el eje
x es en el punto (2,0).

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

19. realice lo mismo con las funciones f(x)=−𝑥 2 +3x y f(x)=−𝑥 2 -3x

VERTICE DE LA PARABOLA.
f(x)=−𝑥 2 +3x
(1.5, 2.25)

VERTICE DE LA PARABOLA.
f(x)=−𝑥 2 -3x
(-1.5, 2.25)

CONCLUSION

Son dos parábolas convexas que se cortan en el punto (0,0), punto donde las dos se
cortan con el eje y, además estas comparten el dominio (todos los números reales) y
su Codominio (los números reales menores o iguales a 2
La primera parábola tiene como vértice el punto (1.5, 2.25), su eje de simetría es la
recta x=1.5 y su otro punto de corte con el eje x es en el punto (2,0)
La segunda parábola tiene como vértice el punto (-1.5, 2.25), su eje de simetría es la
recta
x=-1,5 y su otro punto de corte con el eje x es en el punto (-2,0).

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

20. de acuerdo a lo anterior determine algebraicamente los vértices de las
funciones y el corte sobre el eje y de f(x)=−𝑥 2 +3x+1 y f(x)=𝑥 2 +2x+1. Obtenga las
gráficas y compare sus resultados, cópielas y llévelas a su documento.

VERTICE DE LA PARABOLA.
f(x)=−𝑥 2 +3x+1
(1.5, 3.25)

VERTICE DE LA PARABOLA.
f(x)=𝑥 2 +2x+1
(1.5, 3.25)

DOMINIO
EJE DE SIMETRIA
A= {×∈ 𝐵}
2
−𝑥 +3x+1= 1,5
CODOMINIO
2
𝑥 +2x+1= -1
B= Y≥ N

CONCLUSION

La primera parábola es una parábola convexa que se corta con la otra en el punto (0,1) punto
donde las dos se cortan con y, su vértice se ubica en el punto (1.5, 3.25).

Se corta con el eje x en los puntos (-0.303, 0) y (3.303, 0), su eje de simetría es la recta x=1.5,
su dominio son todos los números reales y su codominio son todos los números reales
menores o iguales a 3.25.

La segunda parábola es una parábola cóncava que se corta con la otra en el punto (1,0) punto
donde las dos se cortan con y, su vértice se ubica en el punto (1, 0), se corta con el eje x en el
punto (-1, 0), su eje de simetría es la recta x=-1, su dominio son todos los números reales y su
codominio son todos los números reales mayores o iguales a -1

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

Ceros de la función cuadrática (solución de la función cuadrática
igualada a cero)
21. determine la solución de las siguientes ecuaciones.
 𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0
 𝑥 2 − 3𝑥 = 0
 𝑥2 − 1 = 0
 𝑥2 = 0
 𝑥 2 + 4𝑥 + 4 = 0
 𝑥 2 − 2𝑥 + 2 = 0
22. escriba las ecuaciones y su solución en su documento de Word. También
determine sus vértices y cortes sobre el eje y.
1) 𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐 = 𝟎 𝒙𝟐 − 𝒙 = 𝟐
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥=
2𝑎

VERTICE
1 ± √(−1)2 − 4(−1)(2)
𝑥= −𝑏
2
2𝑎
1 ± √1 + 8
𝑥= 1
2 2
1 ± √9 X= 0,5
𝑥=
2
𝑦 = 𝑥2 − 𝒙 − 𝟐
1+3 1−3
𝑥= 𝑥= 𝑦 = (0,5)2-(0,5)-2
2 2
4 −2 Y= -2,25
𝑥= 𝑥=
2 2
𝑥=2 𝑥 = −1

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

2) 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 = 𝟎 VERTICE
−𝑏
X(x-3)=0
2𝑎
X=0 x=0 3
(x-3)=0 x= 3 2
X= 1,5

𝑦 = 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙
𝑦 = (1,5)2-3(1,5)
Y= -2,25

3) 𝒙𝟐 − 𝟏 = 𝟎 VERTICE
(0,-1)
(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)=0
𝑥 = −1
𝑥=1

4) 𝒙𝟐 = 𝟎 VERTICE
(0,0)
x=0

5) 𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟒 = 𝟎 VERTICE
−4
2
X=-2
(𝑥 + 2)(𝑥 + 2) = 0
𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 + 𝟒
𝑥 = −2
𝟐𝟐 + 𝟒(−𝟐) + 𝟒

y =0

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

6) 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟐 = 𝟎
2 ± √4 − 8 VERTICE
𝑥=
2
𝑥=1
2 ± 2𝑖
𝑥= y =1
2
2(1 ± 𝑖)
𝑥=
2
𝑥 = 1±𝑖

23. en winplot grafique f(x)=𝑥 2 -x-2 seleccione el menú una y haz clic en la opción
ceros… observa el valor dado en la parte izquierda del botón siguiente del cuadro
ceros y mire en la gráfica. Presione el botón siguiente y nuevamente mire el valor y
la gráfica. Compara estos valores con las soluciones obtenidas en el punto 19 y
saca una conclusión.

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

24. copie la ventana en su documento y escriba sus resultados y conclusiones.

CONCLUSION

Haciendo la comparación de esta gráfica y sus puntos de corte con la gráfica y puntos de corte
del ejercicio 19 se puede observar que en la gráfica del punto 19 la abertura de la parábola
tiene 3 unidades, en la gráfica del punto 24, sucede lo mismo

25. realice el mismo procedimiento para las otras ecuaciones.

26. copie las graficas en su documento con su solucion cuadratica o ceros de la
ecuacion y sus conclusiones.

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

  𝒙𝟐 − 𝒙 − 𝟐 = 𝟎 = 𝑥=2 𝑥 = −1
 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 = 𝟎 = x=0 x= 3
 𝒙𝟐 − 𝟏 = 𝟎= 𝑥 = −1 𝑥=1
 𝒙𝟐 = 𝟎 = x=0
 𝟐
𝒙 + 𝟒𝒙 + 𝟒 = 𝟎 𝑥 = −2
 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟐 = 𝟎 𝑥 = 1±𝑖

COCLUSIONES: Las parábolas 1 y 2 al igual que el punto 19

tienen 3 unidades entre los dos puntos de corte en el eje x, la
tercer parábola tiene dos unidades entre sus puntos de corte
con el eje x, la cuarta y quinta parábola solamente cortan una
vez el eje x y la sexta parábola no toca el eje x en ningún
momento.

27. el ánimo de lucro (en miles de dólares) de una empresa está dada por.
P(x) = 5000+1000x - 5𝒙𝟐
Donde x es la cantidad (en miles de dólares) que la empresa gasta en publicidad.
Encuentre la cantidad, x, que a empresa tiene que pasar para maximizar su
beneficio. Encuentre el máximo beneficio pmax.
Solución
5𝑥 2 − 1000𝑥 − 5000
−𝑏 1000 1000
ℎ= ℎ= ℎ= ℎ = 100
2𝑎 2(5) 10

−50000 + 100000 + 5000 = 𝑦

𝑦 = 55000
Rta: el máximo beneficio de la empresa llegaría a $55000 de beneficio, la empresa
debería pasar los 100 para aumentar sus ganancias y beneficios.

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

Aplicaciones de física

28. la función s(t)= -3𝒕𝟐-36t. Describe el salto de un grillo de manera que “s” indica
la altura en centímetros que alcanza el grillo a los “t” segundos.

a) ¿Qué altura alcanza el grillo a los 2 segundos?

𝑠 = −3(2)2 + 36(2)
𝑠 = −12 + 72
𝑠 =60
Rta: a los dos Segundos el grillo alcanza 60cm de altura.

b) ¿Qué altura alcanza el grillo a los 5 segundos?

𝑠 = −3(5)2 + 36(5)
𝑠 = −75 + 180
𝑠 = 105
Rta: a los cinco Segundos el grillo alcanza 105 cm de altura.

ALTURA MAXIMA:
−𝑏 −36 −36
ℎ= ℎ = 2(−3) ℎ =
2𝑎 −6

ℎ = 6 Segundos

𝑦 = −3(6)2 + 36(6) 𝑦 = −108 + 216

𝑦 = 108 𝑐𝑚

c) ¿cuánto tiempo dura el grillo en volver a tocar el suelo?

d) ¿Cuánto dura el grillo en alcanzar su altura máxima?
Rta: el grillo durara 6 segundos
e) ¿Cuál es la altura máxima que alcanza el grillo?
Rta: el grillo podrá alcanzar una altura máxima de 108cm

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B

CALDAS ROMERO NATALIA DECIMO B